|
Titel
2
|
Forløb #2 Massefylde
Formål:
At give eleverne en forståelse af begrebet massefylde og dets relevans i naturvidenskabelige sammenhænge.
At introducere eleverne til grundlæggende principper for lineær regression og dets anvendelser i naturvidenskabelig analyse.
At anvende viden om ensvinklede trekanter til at bestemme højden af skolen. Eventuelt eksperimenter med forskellige tilgange til at bestemme højden af skolen.
At udvikle elevernes færdigheder inden for praktiske undersøgelser, dataopsamling og skriftlig/mundtlig formidling af resultater.
Tværfagligt med matematik
Indhold:
Massefylde:
Teoretisk introduktion til begrebet massefylde.
Praktiske forsøg og regneøvelser vedrørende massefylde for forskellige materialer (stens, metaller, saltvand osv.).
Anvendelse af metoder som Arkimedes' princip for at bestemme materialers massefylde.
Lineær Regression:
Teoretisk gennemgang af lineær regression.
Anvendelse af lineær regression i forbindelse med dyk og tryk eksperimenter.
Praktisk træning i at anvende software til lineær regression (GeoGebra).
Metode:
Differentierede undervisningsformer, herunder gruppearbejde, fælles diskussioner og individuelle opgaveløsninger. Undervisningen er både deduktiv, induktiv og problembaseret.
Aktiv eksperimentel læring med fokus på praktiske øvelser og anvendelse af digitale værktøjer til dataanalyse.
Progression i kompleksitet fra teoretisk introduktion til praktisk anvendelse og problem løsning.
Materialer:
Prisma 7: massefylde s. 18-19
Prisma 7: Massefylde af forskellige stoffer - øvelseskompendie s. 16, forlag Malling Beck
Matematikki Z: opgaveark om rumfang og massefylde, Netsider, s. 20
Vestergaard, Erik: Opgaver i lineær regression, www.matematikfysik.dk
Øvelsesvejledning om stens massefylde
Øvelsesvejledning om metallers massefylde
Øvelsesvejledning om havvands saltindhold bestemt vha. massefylde
Osmose i kartofler, 2021, Praxis Forlag
Øvelsesvejledning om bestemmelse af højde vha. ensdannede trekanter
Laboratorieudstyr til massefylde eksperimenter.
Digitalt værktøj til lineær regression (WordMat, GeoGebra).
Frividen, 2012, Ensvinklede trekanter til måling af bygnings højde, https://www.youtube.com/watch?v=8XBvBc30LYM
Evaluering:
Løbende feedback undervejs i form af vejledning og vurdering af elevernes arbejde.
Fælles gennemgang af alle øvelserne
Indsamling/procesvejledning af opgaveark/skriftlige produkter
Lydfiler til mundtlig præsentation af øvelse
|