Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Frederiksborg Gymnasium og hf
|
|
Fag og niveau
|
Historie A
|
|
Lærer(e)
|
Lars Peter Visti Hansen
|
|
Hold
|
2023 HI/a (1a HI, 2a HI, 3a HI)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Danmarkshistorie- fokus på Det Moderne Gennembrud
Danmark i Det Moderne Gennembrud
Vi har i forbindelse med Danmarkshistorieforløb og DHO beskæftiget os med strømninger slutningen af 1800-tallet, Industrialisering, urbanisering, den politiske udvikling og sociale forhold på land og i by samt kvinders rettigheder. Vi har samtidigt diskuteret betydning af denne udvikling har spillet for det Danmark, vi kender i dag.
Vi har læst:
Hansen et al: Overblik Danmarkshistorie, Gyldendal 2010, kapitel 6-8, side 67 -102
Ebbe Kühle: Danmark Historie Samfund 2. udgave , Gyldendal 1994, side 85-105
Vi har set:
Historien om Danmark om 1800-tallet
Vi har besøgt Statens Museum for Kunst
Eleverne har arbejdet individuelt og i grupper og har desuden arbejdet med forskelligt materiale udleveret i forbindelse med dansk-historieopgaven
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Pesten i Middelalderen
Vi har studeret den sorte død i dens middelaldelige kontekst: det kriseramte 1300-tal, med fokus på mentalitetshistorie og middelaldermenneskets forestillingsevne. Vi har kigget på hvordan sygdommen opfattedes og hvordan den forrykkede tidens verdensbillede, samt hvilken indflydelse den fik på menneskers levevilkår og omverdensfortolkning i århundrederne efter.
Vi har fra Systimes hjemmeside læst Pestbogen del 1-4 samt læst
Henrik Jensen: Den Sorte Død side 8-13 og 18-32
Vi har set flere afsnit af DR-dokumentaren "Pest over Europa" om Den Sort Død
Vi har lyttet til Medicinsk Museions podcast om pesten: Død og Diagnose - en dødssyg podcast:
https://www.museion.ku.dk/en-dodsyg-podcast/
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
De Store Opdagelser
Vi har beskæftiget os med hvordan verden forandrede sig under opdagelserne, herunder forudsætningerne for opdagelserne, teknologi, kolonialisme, imperialisme og Amerikas historie.
Vi har i den forbindelse beskæftiget os indgående med forandrede strukturer i samfundene både før og efter opdagelserne samt enkeltpersoners indvirkning på historien. Eleverne har arbejdet individuelt og gruppevis og med mundtlige oplæg om forskellige personer og problematikker. Opdagelsen af Amerika, det spanske herredømme her og slaveriets betydning har været fokuspunkter i undervsiningen.
Vi har læst:
Overblik Verdenshistorie side 80-85
Mathias Strand: På Sporet af den Nye Verden side 8-80, 86-95 og 113-118 inklusiv kilder Praxis (2021)
Opslag om merkantilisme på Lex.dk
Vi har set to Dokumentarer:
Mission x - Hinsides Kap Bojador: https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000014396&s=44689350&n=7&o=hits
Verdenshistorien 5 - plyndringernes tid
https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000021908&s=44689350&n=8&o=hits
Desuden har vi set Crash Course World History 21: World of the Mariners på Youtube
Slutteligt har vi lavet en øvelse om middelalderens verdenskort (se lectio)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Velfærdsstaten
Vi har studeret Velfærdsstatens Historie fra 1800-tallet til idag (men hovedsageligt til 1970erne)
Elevene har arbejdet med grundbogstekster, artikler, og dokumentarer, i 4 mandgrupper og holdt oplæg i klassen om selvvalgte kilder.
Vi har læst kapitlet i Fokus 3 om Velfærdsstaten, inklusiv kilder. side 48 - 68
Vi har set dokumentaren: "Velfærd fra Vugge til Grav - en god begyndelse"
fra https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000008682&s=48018323&n=7&o=hits
Eleverne har gennemgået forskelligt selvfundet materiale om velfærdsstatens problemer i dag.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60289951739",
"T": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60289951739",
"H": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60289951739"
}