Holdet 3y BT (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Frederiksborg Gymnasium og hf
Fag og niveau Bioteknologi A
Lærer(e) Jørgen Kloch, Lone Thorbjørn Andersen
Hold 2023 BT/y (1y BT, 1y BT-Bi, 1y BT-Ke, 2y BT, 2y BT-Bi, 2y BT-Ke, 3y BT, 3y BT-Bi, 3y BT-Ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Cellebiologi/ vækst samt antibiotika og resistens
Titel 2 Arv og genetik
Titel 3 DNA og molekylærbiologi samt DNA-teknikker
Titel 4 Proteiner og carbohydraters opb og intermediære st
Titel 5 økologi og makromolekyler
Titel 6 Nervesystem og rusmidler
Titel 7 Immunforsvaret
Titel 8 Hormoner, forplantning og økotoksikologi
Titel 9 Genregulering og antibiotika
Titel 10 enzymgr og carbohydraters intermediære stofskifte
Titel 11 Forløb#11

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Cellebiologi/ vækst samt antibiotika og resistens

BT_Bi:
Prokaryote (bakterieceller) og eukaryote celler (dyre- plante og gærceller). Cellernes opbygning med gennemgang af  cellernes organeller og organellernes funktion med fokus på cellemembran.

Membrantransportprocesser gennemgås og der udføres små diffusions- og osmoseforsøg

Cellevækst og celledeling gennemgås herunder faserne i cellecyklus (Interfasens G0, G1, S, G2 samt selve mitosen (den almindelige celledeling) og/eller meiosen (kønscelledelingen).

Mitosens og meiosens faser gennemgås (profase, metafase, anafase og telofase).

Der arbejdes metodisk med de forskellig bakteriedyrkningsmetoder.  Mikrobiel vækst og vækstforsøg på fast og i flydende medie. I forbindelse med gennemgangen af mikroorganismer gennemgås de forskellige vækst former binær fission og knopskydning.
Vækstkurven gennemgås og forskellige metoder til konstruktion af en vækstkurve berøres (pladespredning, spektofotometri).
Der arbejdes med antibiotika og andre bakteriedræbendes midlers hæmning af vækst samt bakteriers opbygning af resistens.


Praktisk arbejde BT_Bi
Cellemikroskopering
Bakterievækst (kimfald og dyrkning fra forskellige medier)
Støbning af agarplader
Fremstilling af renkultur og udpladning på fast medie
Mikroskopering af rodspidser fra rødløg (mitose)
Diffusion og cellestørrelse
Osmose illustreret med æg
Antibiotikas og andre bakteriedræbende midlers hæmning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Arv og genetik

BT_Bi
Klassisk genetik herunder arvelighedslære.  Der arbejdes med et-gens  nedarvning, mendels love og afvigelser derfra. Betegnelser: Autosomer, kønskromosomer, hetrozygot, homozygot, dominant, recessiv, co-dominant, ufuldstændig dominant, rene linjer, analysekrydsning.
I forbindelse med blodtyper arbejdes der med krydsningsskemaer
Der arbejdes med de forskellige nedarvningsregler ved gennemgang af og eget arbejde med stamtavler.

Praktisk:
BT_Bi
Øvelse: Blodtypebestemmelse
Egne stamtavler
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 DNA og molekylærbiologi samt DNA-teknikker

BT_Bi:

DNA´s og RNA´s opbygning og organisering i cellerne herunder pakningen af DNA til kromosomer.
God fagtermer (nukleotider, baseparring, skabelonstreng og kodende streng samt antiparallelle struktur).
Under replikationen gennemgås replikationsprocessen med de vigtigste indgående enzymer og replikationsprocessen i 5´-3- retning.
I forbindelse med proteinsyntese (transkription, RNA-trimning (splejsning) og translation) arbejdes med foldningen af proteiner og proteiners strukturer (primær, sekundær, tertiær og kvarternær struktur.
Gode fagtermer (præ-RNA, introns og exons, præRNA-modifikation til mRNA, genetisk kode
I forløbene vedr. DNA og RNA-teknikker gennemgås bl.a følgende:
DNA-ekstrahering, PCR-teknikken, qPCR og gelelektroforese herunder restriktionsenzymers funktion og DNA-sekventering gennemgås, kapillær-elektroforese i forbindelse med sekventering. Der arbejdes med transformation, genregulering og selektionsmetoder.
Se under forplantning for flere teknikker.

Praktisk BT_Bi:
DNA-ekstrahering fra kindceller
Model forsøg gelelektroforese
DNA-fingerprint (crime scene)
pGLO
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Proteiner og carbohydraters opb og intermediære st

BT_Bi
Dannelse og opbygning af makronæringsstoffer med fokus på kulhydrater og proteiners opbygning og funktion.
I gennemgangen af kulhydrater (mono-, di- og polysakkarider) fokuseres på kulhydraters bindinger og nedbrydning af disse (alfa-glykosidbindinger som findes i amylose, amylopectin og glykogen samt beta-glykosidbindinger som findes i cellulose).
I gennemgangen af proteiner fokuseres der på proteiners opbygning og struktur (primær, sekundær, tertiær og kvartenær struktur) vha de forskellige bindingstyper (hydrogenbindinger, disulfidbindinger, elektronparbindinger, ionbindinger).
Enzymers opbygning, virkemåde og stabilitet beskrives og enzymtyperne gennemgås som oplæg til SRO-arbejdet, hvor der arbejdes med enzymkinetik.

Enzymtyperne gennemgås i forbindelse med carbohydraternes intermediære stofskifte. Det vil sige at respirationens processer gennemgås i sammenhæng med de enzymatiske processer som indgår i glykolysen og krebs cyklus samt elektrontransportkæden.

Praktisk BT_Bi
Spytamylase temperatur- og pH-optimum

Praktisk (fælles)
Selvkonstrueret forsøg (ethanols nedbrydning)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 økologi og makromolekyler

BT_Bi
En gennemgang af økosystemer, planter og planteproduktion. Planters vækst gennemgås med fokus C-kredsløbet og N-kredsløbet som begrænsende faktor.
Der arbejdes med begreber som symbiose, eutrofiering samt fotoautotrofe og heterotrofe organismer. NPP, BPP og R samt fødekæder, fødenet, energipyramiden og fødekædeeffektivitet.  

Der arbejdes med fotosyntesen og planters vækst i forbindelse med fotosyntesens lys og mørkeproces. Lys og mørkeproces gennemgås med fokus på fotosyntetiserende pigmenter

Praktisk BT_Bi:
Fotosyntesepigmenters lysabsorption
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Nervesystem og rusmidler

BT_Bi
Nervesystemet opbygning. CNS og PNS herunder det sensoriske og motoriske nervesystem (somatisk samt det autonome (sympatiske og parasympatiske) system. Cellerne i nervesystemet gennemgås og  i detaljer samt kommunikationen i og imellem neuronerne gennemgås.
I forbindelse med nervernes kommunikation gennemgås nerveimpulsen (membranpotentiale, aktionspotentiale (elektrisk signal), samt kommunikation mellem nerveceller (synapsetransmission) (kemisk signal), samt blod-hjerne barrieren.
I forbindelse med rusmiddelprojektet gennemgås det limbiske system, hippocampus og belønningssystemet, nervesystemet neurotransmittere og udvalgt stoffers påvirkning på neuroreceptorerne og den kemiske signalering.

BT_Bi Praktisk arbejde:
Øvelse: Alkohol over en cellemembran (rødbedeforsøg)
Øvelse: Nervesignalets hastighed og diverse sanseforsøg
Projektarbejde med et selvvalgt rusmiddel
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Immunforsvaret

T_Bi:
Immunforsvarets opbygning og funktion. Celletyper og molekylære komponenter i det ydre forsvar samt det uspecifikke og det specifikke forsvar belyses. Begreber der ønskes kendt er bl.a. MHCI, MHCII, TCR, BCR, CD4, CD8 og TLR.
I gennemgang af kroppens bekæmpelse af virus arbejdes der med forståelsen af immunitet og vaccination. Også udviklingen af virus berøres i forbindelse udviklingen af og arbejdet med og mod pandemier.

BT_Bi Praktisk:
øvelse: ELISA-testen
Tegneserie af immunforsvarets celletyper og funktion
immunologisk bioinformatik
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Hormoner, forplantning og økotoksikologi


BT_Bi:
Forplantningsbiologi i forbindelse med mandens og kvindens hormonproduktion. Graviditet, forsterudvikling og fosterdiagnostiske test berøres. Herunder graviditetstest (elisa), diverse fosteridagnostiske tests (doubletest, fostervandsanalyse eller moderkagebiopsi med efterfølgende DNA-sekventering og SNP-polymorfi-array eller kromosomtalsundersøgelse, kromosom mikroarray, NIPT).

Hormoners opbygning og funktion samt produktion og regulering. Peptidhormoner, aminosyrederivater og steroidhormoner virkemåde gennemgås kort og i forlængelse heraf belyses hormonforstyrrende stoffers påvirkning af fostre og kønsudvikling samt defekter i drengenes kønsorganer, nedsat sædkvalitet.
De hormonforstyrrende stoffer der berøres, er de østrogenlignende stoffer og anti-østrogene stof.    
Vigtigt at kende til i forløbet: Stoffernes opløselighed, blod hjerne barrieren, passering gennem blodet over cellemembranen og/eller binding til receptorer


BT_Bi Praktisk:
Øvelse: ægløsnings test

pt4 forløbet hvor grupper arbejdede med bt og religion med selvvalgt emne inden for fosterdiagnostik og/eller genmodificering.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 11 Forløb#11

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer