Holdet 3m MU (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Frederiksborg Gymnasium og hf
Fag og niveau Musik A
Lærer(e) Rasmus Linseisen Ahlmark
Hold 2023 MU/m (1m MU, 2m MU, 3m MU)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Musikalsk analyse
Titel 2 Sammenspil 1
Titel 3 Arrangement pop/rock
Titel 4 Sammenspil med benspænd
Titel 5 Beatles
Titel 6 Kort sammenspilsforløb
Titel 7 Arrangement pop/rock
Titel 8 Eksamensemne 1: Filmmusik
Titel 9 Eksamensemne 2: The Beatles

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Musikalsk analyse

Dette forløb fokuserer på de musikalske analyseværktøjer herunder analyse af:
- form
- instrumentation
- groove
- melodik
- sound
- udtryksfelt
Sideløbende arbejdes med den grundlæggende musikteori, der kræves for at arbejde med musikanalysen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 54 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Arrangement pop/rock

I dette forløb arbejdes med den skriftlige del af musikfaget i holdets valgte genre: pop/rock. I år fokuseres der især på diverse korteknikker (SAT) og begyndende arbejde med bas.
Vi tager udgangspunkt i Thomas Hammers "Bastarden" hvor vi gennemgår flg. teknikker:
- flydekor (med og uden lifts)
- melodirytmefordobling
- tekst på lange toner
- korsvar (med og uden vippeakkorder)
- treklangsmedstemmer
- gennemgangsbas
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 62 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Sammenspil med benspænd

I dette forløb arbejder eleverne i lærerstyrede sammenspilsgrupper med et kendt nummer der skal spilles på en ny måde. Det kan for eksempel gøres ved genreskift (reggae, funk, punk)? Ved at prøve at spille nummeret som et andet band eller en anden kunstner? Ved at prøve at spille det i en anden taktart? Ved at prøve at spille det i mol, når det står i dur? Et andet tempo?
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Beatles

I dette forløb arbejdes der indgående med The Beatles' værker. Dette forbinder sig til elevernes studietur til Liverpool samt til SRO'en i musik-engelsk, hvor der bl.a. vil være mulighed for at arbejde med Beatles samt John Lennons solokarriere.
The Beatles' musik sættes ind i en historisk og musikhistorisk kontekst. Der arbejdes med musikalsk analyse af forskellige Beatles-numre og det undersøges hvordan bandet udvikler sig fra den tidlige til den sene periode.
Der benyttes og repeteres flg. musikalske analyseparametre:
- formanalyse
- instrumentation
- groove-analyse
- melodisk analyse
- harmonisk analyse
- udtryksfeltsanalyse
- genre/stil
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Kort sammenspilsforløb

Kort sammenspilsforløb i selvvalgte grupper frem mod musikcaféen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Arrangement pop/rock

Holdet arbejder med skriftligt arrangement indenfor disciplinen pop/rock. Vi tager udgangspunkt i Thomas Hammer: "Bastarden" og træner teknikker indenfor kor, bas og trommer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 62 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Eksamensemne 1: Filmmusik

Eleverne arbejder med filmmusik som et af analyseemnerne til den mundtlige eksamen. De lærer om filmmusikhistorien, perioder, genrer og relevante analysebegreber.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 37 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Eksamensemne 2: The Beatles

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer