Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Frederiksborg Gymnasium og hf
|
|
Fag og niveau
|
Fransk A
|
|
Lærer(e)
|
Lizza Annemone Andersen
|
|
Hold
|
2024 FR/3g (3g FRF)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Les deux sexes
Tema-forløbet "Les deux sexes" skal handle om de to køn og hvordan forståelsen af dem i dag ser anderledes ud end førhen. Der tales om fordomme og stereotyper. Da køn skal forstås som et mere bredt begreb i dag, kommer vi også ind på det. Der læses artikler, arbejdes med en sang og med reklamer, og der skal læses et uddrag af romanen "En finir avec Eddy Bellegueule" af Édouard Louis. Foruden at kunne gengive en teksts indhold på det redegørende niveau, vil der også være fokus på analysearbejdet enten i form af en litterær analyse eller en reklameanalyse. Sideløbende arbejdes der med conditionnel, gérondif/présent participe og infinitivmærke samt en repetition af objekts- og dativspronominerne.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Devoir à l'écrit 1
|
15-09-2024
|
|
Épreuve 1
|
26-09-2024
|
|
Devoir à l'écrit 2
|
13-10-2024
|
|
Épreuve 2
|
04-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Le rêve d'Éurope
Forløbet har et mere samfundsfagligt sigte og dermed fokus på hvordan drømmen om et bedre liv - i Europa og med særligt henblik på Frankrig - får mange mennesker fra især Afrika til at drage hjemmefra, og under frygtelige vilkår enten kommer til Europa eller dør undervejs. Modtagelsen af migranterne får vi indblik i særligt igennem forskellige artikler eller videoer. Der arbejdes også med en skibslogbog fra et redningsskib i Middelhavet, hvor den franske avis Libération har placeret en journalist og hvorigennem diverse skæbner fortælles. Foruden sagprosa som læste tekster, læses en tegneserie "Noir et blanc en couleurs". Der afsluttes med et fokus på den politiske vinkel i Frankrig i fht. håndtering af migrationen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Devoir à l'écrit 3
|
24-11-2024
|
|
Épreuve 3
|
13-01-2025
|
|
Devoir 4
|
19-01-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
L'existentialisme en France
Forløbet bliver en lettere indføring i fransk eksistentialisme med særlig fokus på tre udvalgte tekster, novellen L'Hôte af Albert Camus, som både læses og ses i form af filmatiseringen "Loin des hommes". Filmen "Bleu" af Kieslowski skal også ses i lyset af eksistentialismens begreber. Der trænes undervejs i fht. at tale om teksterne, som viser måder at forstå og kapere virkeligheden på igennem menneskenes valg. De vigtigste begreber inden for eksistentialismen såsom valg, ansvar og frihed bliver eleverne indført i.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Épreuve 4
|
24-02-2025
|
|
Devoir 5
|
23-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Les inégalités en France
Forløbet starter ud med et mere historisk sigte, hvor der læses uddrag af Victor Hugos roman Les Misérables som en forberedelse til at se romanen opført som et teaterstykke. Der fokuseres på klasseulighederne. Med et spring op i nutiden arbejdes der med de hjemløse i Frankrig og de problemer der er. Les Restos du Coeur inddrages. Efterfølgende ser vi på de udsatte i udkants-Frankrig og læser om De Gule Veste-bevægelsen for til sidst at arbejde med fænomenet strejker, som er fylder meget i Frankrig, både historisk, men også i en nutidig hverdag. Der er særligt fokus på genfortælling af teksterne. Der sammenlignes ligeledes med de danske forhold omkring ulighed.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64479921132",
"T": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64479921132",
"H": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64479921132"
}