Holdet 2i En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Frederiksborg Gymnasium og hf
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Sally Eldridge Bergholdt
Hold 2024 En/i (1i En, 2i En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 The United States of America
Titel 2 Horror + novel: Coraline
Titel 3 Dystopia
Titel 4 British Colonialism and India as a colony
Titel 5 American Hip Hop
Titel 6 Forløb#1

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Horror + novel: Coraline

Forløbet introducerer grundlæggende teori til at analysere horror.
Vi arbejder med at bestemme frygten som forskellige horrorhistorier spiller på, og vi fokuserer på opbygning af ”fear” og ”suspense”. Vi anvender blandt andet Freuds termer Super ego, ego og ID.
Vi arbejder både med tekst og filmmedie.

Vi læser romanen "Coraline" af Neil Gaiman.
I værklæsningen fokuserer vi blandt andet på begrebet "the uncanny" som et horrorbegreb.
De litterær analysebegreber, der er i fokus er narrator, characterisation, symbolism, setting, foreshadowing og themes.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Dystopia

Fokus på dystopi

Vi læser romanen "Animal Farm"

(flere informationer følger)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 British Colonialism and India as a colony

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 American Hip Hop

I dette tema arbejder vi med hip-hop og rap - primært begyndelsen af hip-hop bevægelsen i New York. Vi arbejder med forskellige faktorer, der havde indflydelse på såvel hip-hop genrens opståen som dens genretræk.

Eleverne skal kunne analysere og fortolke raptekster samt musikvideoer med fokus på både lyriske/analytiske kendetegn og samfundsmæssige perspektiver.



Baggrund:

Netflix dokumentar: "Hip-hop evolution" (1. afsnit om hip-hop genrens begyndelse)
   
Jeff Chang: Introduction to "Can't Stop, Won't Stop" by DJ Kool Herc


Sange:

     Grandmaster Flash: "The Message"
     N.W.A.: "Fuck Tha Police"
     Notorious BIG: "Juicy"
     Lil Wayne: "Money on my Mind"
    

Central terms (hip hop culture):
DJ-ing, MC-ing, b-boying, graffiti
Ney York, The Bronx
Gangs, violence
Social and racial injustice, social criticism
Police brutality

Central terms (analysis):
Hyperbole, tall tale
Message, tone
Language, slang, elision, elipsis, contraction
Alliteration, assonance
Imagery, personification, metaphor, simili, oxymoron, onomatopoeia, symbolism

Central terms (music videos):
Framing, lighting, camera angles
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Forløb#1

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer