Frederiksborg Gymnasium og hf
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Frederiksborg Gymnasium og hf
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2fw Ty (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2025/26
Institution
Frederiksborg Gymnasium og hf
Fag og niveau
Tysk B
Lærer(e)
Mikael Benedikt Zornhagen
Hold
2024 Ty/fw (
1fw Ty
,
2fw Ty
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Sport
Titel 2
Märchen
Titel 3
Gewalt und Verbrechen
Titel 4
Die DDR
Titel 5
Liebe und Beziehungen
Titel 6
Deutschland als Einwanderungsland
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Sport
Der arbejdes med forskellige idrætsgrene med hovedvægt på fodbold og ekstremsport. Holdets elever har holdt oplæg om deres egne idrætsgrene eller om idrætsgrene, som de synes er interessante.
Tekster:
Florian oder die Sonne
Erich Kästner: Wintersport
Film:
Nordwand
Indhold
Kernestof:
Forbered en kort tysk præsentation af dig selv (navn, alder, by hvor du bor, hobby, og en selvvalgt overraskelsesinformation).
Lær disse fodboldgloser udenad: Fodboldgloser
Sportvortrag halten.docx
description
Lær disse chunks, så du er godt rustet til at holde dit foredrag: Sportvortrag
I forrige tyskmodul forberedte du sammen med en holdkammerat et sportsforedrag. Øv det hjemme, så du alene/individuelt kan holde dit foredrag i klassen i dag.
Tysk Grammatik skriveunderlag - pdf.pdf
description
Lektien er todelt:
Lektien er todelt og for nogles vedkommende tredelt:1. Alle: Løs opgave 2 "Analysér sætningen, og indsæt den ubestemte artikel" i AiA bestemt og ubestemt artikel.docx
Afsnit
Træn atter den bestemte og ubestemte artikel. Denne gang i tekstsammenhæng: Bestemt og ubestemt artikel Kan du gennemskue sammenhængen?
Medbring et stykke papir, hvorpå du har skrevet 10-20 tyske stikord, så du kan fortælle om din juleferie i klassen i minimum et minut. Hjemmetræning: Fremsig din fortælling, mens du optager dig selv. Går du i stå, så slå ord op, som du mangler. Hvis
Løs opg. 1 s. 29 i grammatikbogen
Løs opgave 4 (perfektumformer af sein, haben og werden) på s. 30 i grammatikbogen, og oversæt sætningerne. Skriv dit løsningsforslag i et dokument eller på et stykke papir og ikke i bogen. Brug evt. s. 28 som hjælp. Du skal muligvis afsætte 15-20 min
Løs grammatikøvelse 5 s. 31: Omsæt nutidssætningerne (præsens) til førnutidssætninger (perfektum), og oversæt sætningerne til dansk.
Oversæt de første 4 sætninger i grammatikøvelse 6 s. 31.
Wie man über einen Film redet
Vi har set 38 minutter af filmen "Nordwand" (= "Nordvæg", altså nordsiden af et bjerg. I dette tilfælde er det nordsiden af bjerget Eiger).
Træn disse korte sætninger, så du kan gengive filmindhold: Wie man über einen Film redet Hvor meget kan du mon huske til modulet i dag?
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Märchen
I forløbet har eleverne haft adgang til Systimes online sprogfagpakke samt online ordbog.
I dette forløb er fokus at kunne genfortælle et handlingsforløb. Der er ligeledes fokus på genrekendetegn og på at kunne kende forskel på "Volksmärchen" og "Kunstmärchen".
Materiale:
Dele fra Märchen-afsnittet i Helle Egendahl: Gattungen. Gyldendal 2017
Brüder Grimm: Rotkäpchen. I: Helle Egendahl: Gattungen. Gyldendal 2017
Brüder Grimm: Die drei Spinnerinnen. I:
https://www.grimmstories.com/language.php?grimm=014&l=de&r=da
Brüder Grimm: Frau Holle. I:
https://www.grimmstories.com/language.php?grimm=024&l=da&r=de
Brüder Grimm: Der süße Brei.
https://www.grimmstories.com/de/grimm_maerchen/der_susse_brei
Ein eigenartiges Märchen. I: https://www.mittelschulvorbereitung.ch/contentLD/DE/T72eigenartigesMrchen.pdf
Gudrun Pausewang: Weg mit der Grenze. I: Vita Braagaard: Weitblick. Gyldendal 1991
Indhold
Kernestof:
Afsnit
Løs denne ordstillingsopgave verber foernutid ordpuslespil.htm.
Her et bud på løsningsforslag til prøvetesten: Løsningsforslag til Deutsch, 1fw, Februar.docx
description
Testforberedelse: løs ledsætningsopgaverne 4.1, 4.2, 4.3, 4.4 og 4.5 på s. 3: Hvor skal ordene stå i ledsætninger_fra kurz gesagt.docx
Testen minder lidt om denne: Deutsch, 1fw, Februar (syntaksanalyse, bestemt og ubestemt artikel, hjælpeverber, svage verber, ordstilling).docx
Som en del af afleveringsopgaven d. 6.3. skal du som forberedelse til dette modul læse eventyret "Rotkäppchen" af brødrene Grimm på s. 69-71 her i dokumentet: Märchen. Afsnittet fra Gattungen, Helle Egendal, Gyldendal 2017 (31).pdf
description
Der stilles i modulet mdt. spørgsmål til teksten "Rotkäppchen" Spørgsmålene tager udgangspunkt i opgaverne 1,2, 3, 5, 6, 7 på s. 72-75 .Tekst og opgaver ligger her: "Rotkäppchen" af brødrene Grimm.
description
Grupperrækkefølge
Lektier:
Lektien er todelt:
Løs denne opgave til eventyret "Die Sterntaler", og læg dit svar på elevfeedback på dette modul: Die Sterntaler Text und Aufgaben.doc
description
Lektie ændring:Den skriftlige test løses i morgen.Og til dette modul forberedes:Læs 1. del af "Frau Holle" - til "Kikeriki, unsere goldene Jungfrau ist wieder hie" og lav en liste (på tysk) over de huslige opgaver, den pæne datter laver i Frau Holles
1. Skriftlig test i samme emner som sidst mm.
Læs hele "Frau Holle" igen og udarbejd 10 indholdsspørgsmål til dette "Märchen". Læg dine spørgsmål på elevfeedback inden modulet.
1. Vi styrker vores ordforråd om akkusativpræpositioner, idet vi træner ordforrådet via følgende øvelse: Løs opgave a og b: Præpositioner med akkusativ - øvelse.docx
Drehbuchaufgaben zum Märchen.docx
Udbyg dit ordforråd til eventyrstemaet og træn disse 37 gloser godt: Märchenvokabular
Udbyg dit ordforråd til eventyrstemaet og træn atter disse 37 gloser godt - træn også at huske artiklen ved substantiverne: Märchenvokabular
Træn disse akk- og dativ-præpositioner, og bliv bevidst om deres kasuspåvirkning.
Træn at kunne sige lidt om dig selv: Sich vorstellen
Ordforrådstræning med fokus på de dobbeltstyrende præpositioner, der både kan styre akkusativ og dativ: Dobbeltstyrende præpositioner Hvis du ikke var der i modulet, hvor emnet blev gennemgået og øvet, bør du læse s. 46-48 i grammatikbogen. Hvis du s
Ordforrådstræning med fokus på de dobbeltstyrende præpositioner, der både kan styre akkusativ og dativ: Dobbeltstyrende præpositioner.
Gudrun Pausewang - Weg mit der Grenze - Text.pdf Vi har i et tidligere modul læst indtil s. 12 linje 15. Giv et kort resume af teksten. Vælg 8 Redemittel fra denne Quizlet, så du nemt kan komme i gang med dit resume: Erzähl mal
Der kommer en test med fokus på præpositioner og de tidligere behandlede grammatiske emner. Det er s. 1-51 i grammatikbogen.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 26
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Gewalt und Verbrechen
EKSAMENSEMNE
Under forløbet har eleverne haft adgang til Systimes online sprogfagpakke samt online ordbog.
I forløbet arbejdes der med ordforråd til krimigenren samt med tekster og film, som handler om vold og forbrydelser.
Vi ser på bevæggrundene, der ligger bag handlingerne, samt på skyld og straf.
Tekster:
Angelika Mechtel: Marthas kleine Reise. I: Braagaard: Alle Woche wieder. Haase og Søns forlag. 1981.
Ferdinand von Schirach: Einsam. I: Helle Egendal: Gattungen. Gyldendal 2017.
Milena Moser: Lezte Pizza. I: Kurzum - Text und Sprache. Tyskforlaget 2005
Film:
Tod eines Lehrers. Ligger på CFU
Indhold
Kernestof:
Lektien er todelt:
Lektiegentagelse:
Lektien er todelt: 1. færdiggør opgaven "Grammatik 2, : Omskriv til præsens og perfektum", som du påbegyndte sidst i modulet og fik på papir. Den ligger også her: Angelika Mechtel_Aufgaben..docx
Ud fra informationerne frem til s. 44. li. 7 i teksten: Angelika Mechtel_Marthas kleine Reise skal du hjemme øve og i modulet holde et oplæg på ca. 2 minutter indeholdende:
I dette tyskmodul skal du individuelt holde en MUNDTLIG fremlæggelse (tæller som skr. aflevering) for læreren, idet du kun har et talepapir med 24 STIKOORD.
Resten af holdet fremlægger:
Todelt lektie
Ved hjælp af dine fotograferede 10 resumeekort kan du genfortælle teksten "Letzte Pizza".
Som forberedelse til testen på mandag skal I arbejde med og træne pronominer i modulet. Der er videoforklaringer og onlineøvelser i bogen Sprungbrett her: 5.1 Personlige pronominer | Sprungbrett5.2 Possessive pronominer | Sprungbrett
Træn pronominer og løs opgaverne: Pronomenopgaver.docx Du skal muligvis igen kaste et blik i grammatikbogen.
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Die DDR
EKSAMENSEMNE
I forløbet har eleverne haft adgang til Systimes online sprogfagpakke samt online ordbog.
I forløbet er der fokus på tekster og film, som handler om DDR`s historie, DDR-borgeres bevæggrunde til flugt og flugthistorier fra DDR.
Materialer:
Tekster:
Gröger und Pathmanathan: Die Geschichte der DDR - in leichter Sprache.pdf
Isolde Heyne: Wiedersehen mit Vater. I: Grønvold og Præstekjær, Fahrtwind. Munksgaard 1998.
Bodo Müller: afsnittet "Die Erfindung des Aqua-Scooters" (i uddrag). I: Damkjær, Jens, Rasmussen: Schicksalsjahre. L&R Uddannelse 2010.
Farina Münch: Fluchthilfe durch die Kanalisation in den Westen – und an die Stasi verraten, 6. Oktober 1961. I: https://www.chronik-der-mauer.de/fluchten/180960/fluchthilfe-durch-die-kanalisation-in-den-westen-und-an-die-stasi-verraten-6-oktober-1961
Artikler fra Zeitklicks:
Flucht: https://www.zeitklicks.de/ddr/das-system/weg-nur-wie/raus-aus-der-ddr-aber-wie
Alltag: https://www.zeitklicks.de/ddr/alltag/leben-in-der-ddr/ddr-alltag
Film:
Ballon. Af Michael Herbig. 2018
Eingemauert! 2009 (https://www.youtube.com/watch?v=jlbAUFvh04k)
Momente der Geschichte: Die Botschaft von Prag: https://www.zdf.de/play/dokus/momente-der-geschichte-112/die-botschaft-von-prag-102
Indhold
Kernestof:
Test i pronominer. Træn fx. her:
Afsnit
Aufgabe zum Text Die Geschichte der DDR in leichter Sprache und zur Internetseite www.zeitklicks.de/ddr
Ret som minimum dine testsætninger, og løs også gerne de øvrige sætninger, som du ikke arbejdede med i testen.
I små grupper stiller mz i dette modul spørgsmål til vedhæftede tekst, som handler om, hvordan hovedpersonen Carl-August von Halle hjælper DDR-borgere med at flygte ud af DDR: Fluchthilfe durch die Kanalisation.docx Læs teksten grundigt.
description
Læs hele teksten - dvs. også resten, som du ikke læste i fredagsmodulet - om opfindelsen af Aqua-scooteren (Die Erfindung des Aqua-Scooters) og dens brug som flugtmiddel fra DDR af Bodo Müller: Die Erfindung des Aqua-Scooters Slå evt. gloser op, så d
description
Træn disse gloser, som er vigtige i forhold til filmen Ballon: Ballon
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Liebe und Beziehungen
EKSAMENSEMNE
Under forløbet har eleverne haft adgang til Systimes online sprogfagpakke samt online ordbog.
I forløbet ses der på forskellige måder at opfatte forhold, kærlighed og forelskelse på.
Tekster:
Peter Stamm: Am Eisweiher. I: Christophersen et al. Blitzeis. Tyskforlaget 2002.
Nadja Einzmann: Narzissen für über den Tag. I: Hermann: Los geht´s. Gyldendal 2018
Gabriele Wohmann: Ein netter Kerl. I.
Systime.dk
Selim Özdogan: Nichts davon. I: Tilling, Miemietz og von Sehested: Greif zu! Gyldendal 2014
Heinrich Heine: Ein Jüngling liebt ein Mädchen (1827): I: Los geht´s. Gyldendal 2018
Indhold
Kernestof:
Løs opgave 3: "Welche Pläne hast du für das neue Jahr?" I: Frohes neues Jahr - Verbets tider.doc Du kan arbejde videre i papierkopien, som du fik udleveret mandag.
description
Peter Stamm - Am Eisweiher.pdf
Træn jeres fremlæggelser, som I påbegyndte i torsdags.I, som var fraværende i fredags, skal holde en mundtlig fremlæggelse (referat, analyse, fortolkning) om teksten "Am Eisweiher" på 3-4 min. varighed.
Læs hele teksten, så den forstås, og du kan snakke med din lærer om teksten: Nadja Einzmann: Narzissen für über den Tag | Los geht"s! Vi læste den første halvdel i forrige modul.
Læs hele teksten, så den forstås, og du kan snakke med din lærer om teksten: Nadja Einzmann: Narzissen für über den Tag | Los geht"s! Og her er der mulige spørgsmål/opgaver, som evt. stilles til teksten Aufgabe - Inhalt, Analyse, Interpretation_Disk
Lies den Text "Ein netter Kerl" von Gabriele Wohmann
Wir reden über den Text "Ein netter Kerl" von Gabriele Wohmann
Hvordan handler man, når man har hjertesorg? Løs nedenstående lille skriftlige opgave, hvor du besvarer spørgsmålet.
Resterende grupper fremlægger Nichts davon_von Selim Özdogan (2010).pdf
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Deutschland als Einwanderungsland
EKSAMENSEMNE
Under forløbet har eleverne haft adgang til Systimes online sprogfagpakke samt online ordbog.
I dette forløb ses nærmere på Tyskland som indvandringsland, hvor der især er fokus på emnerne "Gastarbeiter og Integration". Vi læser også uddrag fra romanen "Sommersturm", som handler om flygtningekrisen i 2015.
Tekster:
Gabriele Trost und Malte Linde: Geschichte der "Gastarbeiter" in der Bundesrepublik Deutschland. I:https://www.planet-wissen.de/geschichte/deutsche_geschichte/geschichte_der_gastarbeiter/index.html
Melda Akbaș: So wie ich will. Mein Leben zwischen Moschee und Minirock. I: Gattungen. Ibog fra Systime, 2017
Alev Tekinay: Metin und Martin - Aufsatz eines türkischen Schülers (i uddrag som mdt. eksamenstekst.) Fra: A. B. Hansen og E. Wikkelsø Pedersen: Meine Zeit, Systime 1984
Hubertus Godeysen: Sommersturm. Romanen blev udgivet 2021. Holdet har læst tre uddrag fra romanens 35. kapitel. I: Smith og Viholm: Im Wandel, Systime 2023
Film:
Yasemin Şamdereli: Almanya - Willkommen in Deutschland, 2011
Pepe Danquart: Schwarzfahrer, 1993
Indhold
Kernestof:
Som baggrundsstof til vores nye emne "Deutschland als Einwanderungsland" er lektien at læse teksten Geschichte der Gastarbeiter in der Bundesrepublik Deutschland. Planet Wissen.docx. Udvælg tre interessante pointer.
description
Som baggrundsstof til vores nye emne "Deutschland als Einwanderungsland" er lektien at læse teksten Geschichte der Gastarbeiter in der Bundesrepublik Deutschland. Planet Wissen.docx. Besvar følgende spørgsmål:
Lektien er todelt:
Du skal i modulet se en kortfilm. Som forberedelse skal du træne disse gloser, som forekommer i filmen: Schwarzfahrer
Som forberedelse til samtalen i dette modul skal du have set filmen "Almanya – Willkommen in Deutschland".
Denne lektie er et uddrag af Hubertus Godeysens roman "Sommersturm". Du vil her blive introduceret for et dokumentarisk romanuddrag med fokus på den syriske flygtningekrise i 2015, hvorfra vi møder forskellige flygtninge og tyskere:
Læs 2. del af "Sommersturm": Teil 2. Hubertus Godeysen: Sommersturm - her med gloser.
Sprogtest i modulet.
Lektien er todelt:1. Læs de tre sider: Hvordan forbereder jeg en ukendt tekst på 60 minutter? | Eins, Zwei, Drei - Mundtlig eksamen i tysk. Hvilke 4 aspekter er efter din mening de vigtigste?
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69426060926", "T": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69426060926", "H": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69426060926" }