Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Frederiksborg Gymnasium og hf
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Peter Hansen
|
|
Hold
|
2025 bi/a (2a bi, 2a bix)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Hvad er Liv? Cellebiologi og membranprocesser
Hvad er liv?
Liv og celler:
Livets forudsætninger, celler (prokaryot celle og eukaryot celle), cellemembranen og transportprocesser
Kernestof:
• overordnet opbygning af prokaryoter, eukaryoter
• Membranprocesser – osmose og diffusion
Materiale:
Biologi til tiden s. 7-15
Om osmose og diffusion: https://www.detergodtatvide.dk/osmose-og-diffusion/
Forsøg:
• Mikroskopi af celler
• Osmoseforsøg med kartoffel
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mikroskopi
|
08-09-2025
|
|
Osmose
|
08-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Vores krop
Vores Krop
Kernestof:
• Makromolekyler – opbygningen af kulhydrater, fedt og proteiner
• Hjerte, lunger, blodkredsløb
• Fordøjelsen og enzymer
• Energiomsætning (aerob og anaerob)
• Respiration
Materiale:
"Biologi til tiden" s. 15-50.
Forsøg:
• Puls og blodtryksmålinger ved forskellige arbejdsintensiteter
• Optagelse af forskellige kulhydratholdige fødevarer – blodsukker målinger
• Spytamylase JJK
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forplantning og Genetik
Forplantning og Genetik
Kernestof:
• Genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, det centrale dogme og mutation
• Forplantning og hormonel regulering
• Menstruationscyklus – feedbackmekanismer
• Opbygning af DNA
• Proteinsyntese
Materiale:
Biologi til tiden s. 65-116 + s.149-154 + s.162
Forsøg/Øvelser:
• Albino majs
• Analyse af stamtræer
• DNA-model
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
DNA-model
|
04-02-2026
|
|
Spiring af majs
|
05-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Hvad sker der i Naturen?
Hvad sker der i Naturen?
Kernestof:
• mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer
• biokemiske processer: fotosyntese, respiration og gæring
• økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-kredsløb og biodiversitet.
• evolutionsbiologi: eksempler på evolutionsmekanismer
Forsøg/øvelser:
• Forsøg med fotosyntese og respiration
• Gæring
• Forsuring af havet - skaller
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Forsøg med Fotosyntese
|
28-04-2026
|
|
Forsuring
|
29-04-2026
|
|
Gæring
|
08-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70355437361",
"T": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70355437361",
"H": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70355437361"
}