Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Frederiksborg Gymnasium og hf
|
|
Fag og niveau
|
Religion B
|
|
Lærer(e)
|
Lene Wittrup
|
|
Hold
|
2025 Re/2h (2h Re)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
SPORT OG RELIGION
Vi skal se på religionsfænomenologien ved at læse om bl.a. myter, ritualer, helgener og mystik i sportens verden.
Opslag i Begrebsnøglen (2.udgave): civilreligion (s. 17-19), Helgener (s.32-33), Karismatisk ledelse (s.43-46), Magi (s. 65-68), Mystik (76-78), Os-dem (s.95-96) ritualteori - funktionalistisk (.127-129)
Opslag fra religion.dk: "Hagiografi" og "helgen" (tekst 3a i kompendiet)
Teori generelt: uddrag af Stig Hjarvad "Medialisering og forandring af religionernes autoritet" (tekst 6a i kompendiet); William James: "Religiøse erfaringer" fra kapitlet om mystik (tekst 9b i kompendiet) Marianne Fibiger: uddrag af "Maradona-kirken og dens fremtid"
Kilder/tekster til forløbet:
TV-klip:
Manchester United reklamevideo (tekst 5b i kompendiet)
DR - Bjarne Riis hyldes - TV-avisen 22.7.1996 (tekst 4b i kompendiet)
uddrag af dokumentarfilm "Diego Maradona (2019)
DR - fejring af håndboldherrerne ((tekst 6b i kompendiet)
Maradonas lit de parade (expressen.se) (tekst 7a i kompendiet)
Rafael Nadal's rituals explaines (tekst 2c i kompendiet)
Tekster:
Jesper Sørensen: Magi (tænkepauser 20, 2014) uddrag af introen (s.6-11)
Se og Hør 12.03.09 "Karim Zaza: mærkelige vaner
Mikael Rothstein: "Life of Bjarne" (Politiken 28.07.1996)
Marianne Q. Fibiger "Manchester Uniteds røde djævle spiller på religiøse symboler" (17.08.15)
Hans Jørgen Nielsen: "Min cykel-yoga" (uddrag af kronik fra 1977)
Haruki Murakami: "hvad jeg taler om, når jeg taler om at løbe" (uddrag af bog 2009)
Tv2: "Da Danmark løftede trofået, knustes 128 års mindreværd" (uddrag 26.06.22)
plbold.dk 10.06.20 "Så vilde var Schmeichels ritualer før kamp"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Hinduisme
Grundbog: Poulsen: ”Hinduismen”
Hindu 1: introduktion til begreber: atman-brahman, moksha-samsara, karma, erfaringsreligion-åbenbaringsreligion, cyklisk tid - lineær tid
Hindu 2: baggrund: s.29-34 (filosofien om karma og genfødsel), kilde: tekst 1: Krop og forgængelighed (s.122)
Hindu 3: Filmen ”Teenageren og gudinden” (om hindu-menigheden i Brande)
Hindu 4: Guder og gudinder: baggrund: s. 40-48. kilde: ”Durga besejrer den store dæmon”
Hindu 5: Tilbedelsen: baggrund s. 56-60. Kilde: tekst 17: PUJA - Ofring til gudebilledet (fra M&M)
Hindu 7: Bagavadghita: baggrund: s.35-39, kilde: tekst 8 ”Om bagavadgita” (s. 133-134)
Hindu 8: Meditation og yoga: baggrund: s. 68-73. kilde: tekst 21 ”kosmisk bevidsthed” (s.154-155)
Hindu 9: Baggrund: Begrebsnøglen ”konversion”, kilde: ”Harekrishna er min nye familie”, (KD 4.7.09)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
new age
New age
New Age 1: Hvad er new age – pdf: uddrag af ”New Age etik” af Lise Debel Christensen (1996), s.11-18. Teori om forskellige grunde til at blive religiøs (uddrag fra Grundbog til religion C)
New Age 2: Ekskursion til ”Mystikkens Univers” i Østerbrohuset med gruppearbejde/ deltagelse i oplæg, bl.a. spiritisme
New Age 3: baggrund om new age: https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/de-10-vigtigste-ting-vide-om-new-age
New age 4: spiritisme: baggrund: ”Når vi mødes for at få kontakt med ånder, er stemningen helt elektrisk” (KD 12.11.19)
New age 5: spiritisme: kilde ”Grin, gråd og gys” (JP 22.5.13) om spiritismecentret i Århus + tv-klip:
New Age 6: Shamanisme – baggrund 3 definitioner på en shaman, samt en klassisk kilder fra indiansk shamanisme: ”Wakan”, opslag om ny-shamanisme: https://juliemariel.dk/hvad-er-traditionel-shamanisme-og-ny-tids-shamanisme-moderne-shamanisme/ + TV-klip: "den 2.dimension", DR 23.10.2013 om shamanisme
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Civilreligion
Civil 1: Nytår som civilreligion ”Danmarks Gud er for alle2 (KD 31.12.07), repetition af fænomenet ”civilreligion” (Begrebsnøglen, opslag)
Civil 2-3-4: Værklæsning: Bellah: ”Civilreligion i Amerika”, samt ekstra kilde om puritanerne: John Winthrop om pagten mellem gud og puritanerne.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Kristendom
Bibelstof
Mytisk urtid
• Syndefaldet og uddrivelsen af Edens Have (GT, 1.Mos 3)
Evangeliestof
• Lignelsen om ukrudtet i hveden (NT, Matt 13,24-30 & 6-43)
• Den besatte i gerasenernes land; Helbredelsen af Jairus’ datter & kvinden med blødninger (NT, Mark 5)
• Jesus og Beelzebul (NT, Luk 11,14-26)
• Skærtorsdag (NT, Mark 14,12-25 )
• Påskesøndag (Jesus’ genopstandelse) (NT, Mark 16,1-20)
Andet fra NT
• Pinsedagen (NT, Ap.G 2,1-25 & 37-47)
• Paulus’ 1.brev til korintherne (uddrag om nadveren) (NT, 1.Kor 11, 17-34)
Kirkehistorisk stof
• Chlodovechs’ omvendelse til kristendommen, år 496 (fra Gregor af Tours’ Frankerkrønike)
• Uddrag af Pavens bandbulle mod Luther (https://en.wikipedia.org/wiki/Exsurge_Domine)
• Luthers dåbsritual (uddrag af indledning og afrunding fra hhv 1523- og 1526-ritualet)
• Luthers kommentar til Galaterbrevet (om klosterlivet) 1535
• Køge Huskors - uddrag af Anna Hans Bartskærs øjenvidneberetning (af kap. 2 og kap 5) 16xx
• ”Køge Bys Historie” (1888) uddrag om Johanne Thomesis og Kirsten Lauritsdatter
• Th. J. Petersen: ”Stakkels Marie” (uddrag Læserbrev i ”De Unges Blad”, 1.1.1901)
• Johs. Jensen: ”Cyklespørgsmålet” (Læserbrev i ”De Unges Blad”, 15.1.1901)
Nutidige tekster
• Edel Hildebrandt: ”Nadvermenu – spis middag i kirken” (Politiken 01.04.2001)
• Hartvig Wagner: ”Falsk nadver” (læserbrev i Kr. Dagblad 30.3.2002)
• Lars Messerschmidt: ”Rituale Romanum for eksorcismer” (uddrag fra indledning 1998/2015)
• Anne-Sofie Holm: ”Den katolske kirkes danske eksorcist” (Kristendom.dk 30.05.2018)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Vi begynder på nyt emne: kristendommen. De første par gange bliver delvist repetition af det, I har haft på religion C.
-
Download også dette teksthæfte med baggrundsmateriale og læs side 2-3: (om den mytiske dimension)
-
Medbring "Grundbogen til religion C" og aflever den i bogkælderen - 1.hf skal bruge den...
-
Analysemodel til lignelser
-
Husk at de to materialesamlinger (baggrund og kilder), som lå på modulet i går, mandag, de skal downloades og gemmes på din pc på en måde, så du nemt kan finde frem til dem selv. Jeg lægger dem ikke på modulerne fremover, Jeg forventer at I selv kan
-
Lektie i "tekstsamling til kristendom" er tekst 4, side 4-5
-
Analysemodel til mirakel-fortællinger
-
Lektie/ baggrund: (husk begge hæfter ligger på mandagsmodulet - download dem og gem dem, så du nemt kan finde frem til dem)
-
Lektier:
-
Nadver & nadverdebat 2m.pptx
-
Lektier
-
baggrund: læs om Indre Mission
-
Tekstanalysepunkter:
-
Fremlæg din analyse til en anden:
-
Tema: Eksorcisme: Luthers dåbsritual - læs uddraget:
-
Læs: Leksikonopslag om eksorcisme.docx
-
Et eksempel på en SSO med religion
-
Tema: Eksorcisme: i katolicismen i dag - læs artiklen:
-
RITUALE ROMANUM - uddrag.docx
-
Pensum i kristendom (indtil nu)
-
Læs denne tekst, som handler om optakten til hekseprocessen i Køge - her er en familie, der oplever, at deres børn bliver besat:
-
Medbring også bogen "Begrebsnøglen" til timen, tak
-
Powerpoint om magi
-
jesus og dæmonerne igen.docx
-
sagen mod johanne thomesen.docx læs denne (det var den jeg læste op i går)´ja, den er svær at forstå, men fokus er på, hvordan sagen mod Johanne forløber. I timen kigger vi på, hvilken form for magi, der bruges i teksten
-
luhman - og og dem - fra begrebsnøglen.pdf
-
karismatisk lederskab.pdf
-
Vi skal lære noget om Luther - og sætte det i forbindelse med "ekskommunikation" og "frafald" (altså hvem der ikke kan være med i kirkens fællesskab, ligesom heksene) - læs derfor dette om Luther:
-
Læs også om Pavens første "bandbulle" mod Luther:
-
Kort over protestantiske lande
-
Vi mødes på station 9.40 og tager toget kl 9.45 fra spor 1 sammen. Man betaler selv for togturen, medmindre man er under 18 år. Hvis I tager bil, så skal I lige sige det til mig, og så skal I vide, at det er lidt både dyrt og bøvlet at parkere i Køge
-
Medbring "Begrebsnøglen" og genlæs afsnittet om konversion. (i min bog er det side 46-50) i den nye udgave er det fra s.58
-
Grundbog til religion c - om religionssociologi og deprivationsteori.pdf
-
omvendelser.pdf Læs tekst 2: Martin Luther (s.3 i pdf'en)
-
Lidt historisk om Luther (baggrund for teksten ovenfor)
-
Synd og frelse i middelalderen.pptx
-
Se på pdf'en fra i går om konversion ("omvendelser.pdf"). Læs alle siderne undtagen den om Luther
-
Rambos model:
-
IMG_2311.jpeg
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
ISLAM
Karismatisk lederskab og helgendyrkelse
- Muhammeds udseende (uddrag af hadith)
- Aminas drøm (sira-litteratur)
- Umar al-Farid – om Muhammed fra ”Digtet om den mystiske vandring"
- Helgendyrkelse (fra ”Helgenbesøg i Beirut, ”Jordens Folk” 1996)
SUFISME (ritual, mystik, helligsted)
- Hadra (om Burhaniya-ordnenes ritual, hadra)
- Al-Ghazali: ”Musik og dans som hjælpemidler i det religiøse liv”
- Sufi-historier - uddrag fra Idries Shah, 1982
- film: Fuglenes konference (stadier, sufisme)
RITUALER (mana, tabu & hellighed)
- (106) ”Oplevelsen af valfarten”
KONVERSION, SEKT & PLURALISME
- (57) fra ”Den lange vej hjem”
- (58) Interview med Yasmin om konversion
POLITIK & RELIGION (radikalisering, medialisering)
- Theo van Gogh: ”Submission” – og debatten omkring filmen
- (TV2) ”Moskeerne bag sløret” (afsnit 1) – og debatten omkring dokumentaren: artikel: "Cavling-nomineret er unuanceret og meningsforvridende" (Politiken 4.1.2017)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Religionsrapport
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Her er en oversigt over teori og emner, vi har beskæftiget os med i løbet af året. I religionsprojektet skal dels indgå lidt teori og dels skal det lægge sig opad et af de emner, vi har haft om. Jeg vil derfor foreslå, at man vælger efter en af følge
-
Her er et eksempel på en udmærket projektrapport:
-
Køreplan for skriveprojektet (og husk: man kan ikke gå til eksamen, hvis man ikke har afleveret opgaven...)
-
IMG_2564.jpeg
-
IMG_2565.jpeg
-
idag skal der afleveres problemformulering - og vi skal arbejde med, hvordan I analyserer jeres tekster - så se at få fundet jeres centrale kildetekst(er)
-
Jeg har kigget på alle de link, I har sendt mig, og det ser altsammen fint ud.
-
Vi arbejder med at analysere tekster/ cases + inddrage teori. Og jeg tilretter jeres problemstillinger, hvis der er noget, der er mangelfuldt. Det vil være smart, at I medbringer både Begrebsnøglen og den sorte bog, der hedder religion - teori, metod
-
Dimensioner og teorier uddybet 2h Re 2025 nu med hinduisme.docx
-
Arbejd med jeres analyser. husk citater fra og henvisninger til dine kilder. Og/eller arbejd med at redegøre for lidt teori, og brug også de teoretiske begreber i din analyse og/eller din diskussion.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Religionskritik
Religionskritik 1
o Begrebsnøglen: ”Deprivation” (opslagsord)
o Lex.dk: ateisme
o Marx: Religion er folkets opium (pdf: religionskritik marx og freud)
o Tv-klip: Flemming Pless (præst) og Anders Stjernholm (ateistisk selskab) i debat, TV2
religionskritik 2
o ”Religion i det senmoderne samfund” (fra Grundbog til religion C: s.11-12 og 15) pdf
o Begrebsnøglen: religionspsykologi & religionskritik
o Freud: Drabet på udfaderen (+ lex-dk: totemisme) (pdf)
Religionskritik 3:
o Begrebsnøglen: kognitiv religionsvidenskab
o Uddrag fra ”Gudløse hjerner” – om Barbour: 4 måder, tro og videnskab kan forholde sig til hinanden på.(pdf)
o Tv-dokumentar: Religionsparasitten (Lone Frank besøger Pascal Boyer) CFU
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71015195319",
"T": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71015195319",
"H": "/lectio/54/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71015195319"
}