Holdet 2022 DAA/b - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2024/25
Institution Frederikssund Gymnasium
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Anne Krogh Madsen
Hold 2022 DAA/b (1b DAA, 2b DAA, 3b DAA, 3b DAA skrift)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Retorik og argumention
Titel 2 Læselyst - hvorfor læser vi?
Titel 3 DHO: Køn og sex
Titel 4 Opsamling DHO - den moderne mand
Titel 5 2. verdenskrig (studietur)
Titel 6 Ung i Norden (filmiske virkemidler)
Titel 7 Naturen er for vild!
Titel 8 Autofiktion (selvvalgt værk)
Titel 9 Sprogets magt
Titel 10 Medier i en opmærksomhedskultur (nyheder og SoMe)
Titel 11 Fortællingens kraft
Titel 12 Eksistens - realisme og modernisme

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Retorik og argumention

(Grundbog: "Håndbog til dansk" (ibog), af Ole Schultz Larsen, Systime (2022))

Hvordan kan man bruge sprogets virkemidler til at overbevise? Og hvornår bliver vi rørt og påvirket af en tale? Vi ser på sproget som et middel til at overbevise og bevæge med neddyk i store talere gennem tiden, og vi skriver også selv vores egne taler. Til slut ser vi på retorik og argumentation inden for emnet unges mistrivsel.

Begreber:
Retoriske virkemidler, sproglige figurer (gentagelses-, modsætnings-, dramatiske figurer), Ciceros pentagram, appelformer (patos, etos, logos), forventnings-etos, høj og lav etos, evidentia, tre talegenrer (lejligheds-, politisk, informativ), ordvalgsargument, negative/positive/neutrale ord, denotation og konnotation, billedsprog. Argumentation, Toulmins model, argumenttyper, -fejl og -kneb.

Baggrund:
Håndbog til dansk: 4.9 (Retorik), 4.3 (Sproglige figurer), 4.10 (Argumentation)

Taler:
Sofie Linde: Tale ved Zulu Comedy Galla 2020
Kronprins Frederik: Tale ved gallataffel i anledning af H.M. Dronningens 50-års regeringsjubilæum, 11. sept 2022
Jens Stoltenberg: Den norske statsminister mindetale i Oslo Domkirke efter angrebene på Utøya, 24. juli 2011
Greta Thunberg: Tale på FN’s Klimatopmøde, 23. september 2019
Mette Frederiksen: Undskyldningstale til Godhavnsdrengene 2019
Emma Watson: Tale i FN om ligestilling - HeForShe (2014)

Pia Kjærsgaard: "Herfra min verden går", tale ved Dansk Folkepartis årsmøde (2010)

Diverse klip, sange, posts på SoMe etc.):
Se vores pp på google drive!
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Debatindlæg (argumentation) 04-01-2023
Genaflevering debatindlæg 15-01-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Læselyst - hvorfor læser vi?

Et forløb om hvorfor vi læser skønlitteratur, hvad det gør ved os, og hvorfor børn og unge læser mindre i dag. Vi læser vores første roman, den færøske ungdomsroman 'Skriv i sandet' af Marjun Syderbø Kjelnæs. Vi øver os i at analysere litteratur med fagbegreber (komposition, miljø, synsvinkel, fortæller, personkarakteristik, tema etc.) og vi træner skrivefærdigheder som fx citatteknik.

Baggrund:
Håndbog til dansk: Litteratur (kap. 3)
Svend Brinkmann: Hvorfor læser vi egentlig litteratur? Gyldendal.dk
Faktalink: Børns læsning
Business Insider: Reading Harry Potter Makes You A Better Person

Analysetekster:
Marjun Syderbø Kjelnæs: Skriv i sandet (2010)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Reflekterende artikel om læselyst 19-02-2023
Analyse af 'Skriv i sandet' 02-03-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 DHO: Køn og sex

Emne og fag:
Køn og sex (fra slut 1800-tallet og til i dag)
Dansk og historie

Faglige mål og indhold:
- anvende centrale skriftlige fremstillingsformer (herunder redegøre, diskutere, analysere, fortolke og vurdere) med formidlingsbevidsthed
- analysere, fortolke og perspektivere fiktive og ikke-fiktive tekster i alle medier
- demonstrere viden om og kunne perspektivere til træk af den danske litteraturs historie, herunder samspillet mellem tekst, kultur og samfund
- anvende centrale mundtlige fremstillingsformer (herunder holde faglige oplæg og argumentere for et synspunkt) med formidlingsbevidsthed

Metode og videnskabsteori:
- Kildekritisk metode og informationssøgning (historie)
- Litterær analyse og sproglig, retorisk og argumentatorisk analyse (dansk)

Produkt:
Dansk-historieopgave med mundtligt forsvar + formativ evaluering (lydoptagelse efter det mundtlige forsvar)

Danskdelen:
Litteraturhistorisk ser vi på kønsroller, ulighed og forholdet mellem kønnene fra det moderne gennembrud og til i dag. Efter et bredt blik på det moderne gennebrud (de tre k'er - køn, klasse og kirke), dykker vi ned i sædelighedsfejden i 1880'erne, hvor Elisabeth Grundtvig og Georg Brandes debatterer samfundets seksualmoral, og vi undersøger litterære fremstillinger af kvindens stilling og begrænsede muligheder, herunder de såkaldte 'stille eksistenser'. I 1970'erne har vi fokus på kvinderollen, forholdet mellem kønnene, og rødstrømpernes opgør med kvindens rolle og vilkår. I forlængelse heraf trækker vi tråde til vor tids samtykkelov. Vi læser om de fire forskellige bølger i feminismen, og vi ser på hvordan fjerdebølgefeminismen ser ud af i dag.  Afslutningsvis ser vi på nutidens manderolle, dens status og udfordringer.

Danskfaglige begreber: naturalisme, realisme, impressionisme, undertekst, fremstillingsformer (beskrivelse, beretning, scenisk), nyrealisme, knækprosa, bekendelseslitteratur.

Baggrundsmateriale:
Hele kapitel 6.: "1870-1890: Det moderne gennembrud" i ibogen 'Litteraturhistorien – på langs og på tværs', af Barbara Kjær-Hansen m.fl., systime.dk
"Sædelighedsfejden 1883-1887", danmarkshistorien.dk
"Kvindefrigørelse og sædelighedsfejde", Litteraturens veje
Fra kapitel 7: "Nyrealisme (1965-1980)", kap 7., i ibogen 'Litteraturhistorien – på langs og på tværs', af Barbara Kjær-Hansen m.fl., systime.dk
"Feminisme", fra faktalink.dk
"Feminisme og #MeToo", fra bogen 'Det moderne gennembrud', systime.dk
Elevoplæg: Andrew Tate og Jordan B. Peterson

Analysetekster:
Amalie Skram: "Constance Ring" (uddrag, 1885)
Elisabeth Grundtvig: "Nutidens sædelige Lighedskrav" (uddrag, 1887)
Georg Brandes' svar: "Engle" (uddrag, 1887)
Herman Bang: "Den sidste Aften" (1880)
Klaus Rifbjerg: "Terminologi" (1960, læst som et eksempel på modernisme)
Vita Andersen: "Hvad tror du jeg tror", "Fredag, Lørdag, Søndag", "Jeg er forelsket i dig", "Hun ser godt ud", fra digtsamlingen 'Tryghedsnarkomaner' (1977)
"Rødstrømpe-Manifest", kvinfo.dk, fra "Søsterskab! (1971)
Suzanne Brøgger: "Voldtægt" (uddrag, 1973), fra bogen 'Fuck normen' af Helle Juhl Lassen (2016)
Camilla-Dorthea Bundgaard: "Jeg er stor fan af den såkaldt moderne mand", Politiken (13. aug, 2023)

Diverse klip, fotos, sange etc.:
TV2 Livsstil: "Husker du 8 ting fra 1970'erne"
Faktalink: "Demonstration for ligeløn 8.april 1970" (https://faktalink.dk/titelliste/feminister-og-roedstroemper)
Alt for damerne: "10 ting fra 1970;erne, der siger alt om datidens kvindeliv"
DR: "Oliekrise, rødstrømper og parcelhuse"
DR: "Historiker: 70'ernes familieliv er stadig til debat i 2017",
DR: Danmarks farligste plade? I 1970'erne sang Bent 'farlige' sange om at være homoseksuel
Benny Holst: "Sang om merværdi"
Trille: "Hej søster"
DR: "Sex med Maja", afsnit 1
DR: "Maskulin", afsnit 1
Gillette: The Best A Man Can Be (reklame)

Ekskursioner etc.:
Rundvisning på Klunkehjemmet
Besøg på udstillingen 'Sex, køn og krop', Nationalmuseet
Talk om køn på cafe Kosmos
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
DHO-træning: Fokus frem i afsnittet 19-03-2023
DHO-træning: Analyse og fortolkning (Bang) 02-04-2023
Feedback på ‘Den sidste Aften’ (Herman Bang) 10-04-2023
Genaflevering ('Den sidste Aften' af Herman Bang) 12-04-2023
DHO-træning: Analyse og fortolkning (1970'erne) 23-04-2023
Endelige genaflevering (Herman Bang) 23-04-2023
DHO-træning #3 - perspektivering 07-05-2023
Disposition (DHO) 17-05-2023
DHO - køn og sex 23-05-2023
Feedback på DHO 22-06-2023
Reflekterende artikel om køn 13-09-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Opsamling DHO - den moderne mand

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Genaflevering (køn) 24-10-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 2. verdenskrig (studietur)

Et forløb om 2. verdenskrig og besættelsestiden i Danmark, jødeforfølgelse og holocaust.

Baggrund:
Radioprogram: LTI - det tredje riges sprog (den2radio.dk)
'LTI - Rigets stemme' af Georg Metz, i Information, 2010
80 år siden Krystalnatten: Voldsorgie og smadrede ruder startede Holocaust
Vidnesbyrd (pdf), uddrag af bogen Vidnesbyrdlitteratur
Propagandaens fjendebilleder, folkedrab.dk
Håndbog til dansk: Kap. 9 Billedanalyse

Analysetekster:
Tove Ditlevsen: Appelsiner (1952)
Leder i Jyllands-Posen om Krystalnatten (1938)
Victor Klemperer: LTI-stjernen (1933-45)
Morten Nielsen: Døden (1943)
Primo Levi: Hvis dette er et menneske (1947)
Digtsamling: I ghettoen er der ingen sommerfugle (1938-45)
Kim Malthe-Bruun: Brev til Hanne (1945)
Poul Henningsen: Man binder os på mund og hånd (1940)
Diverse nazistisk propaganda
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Studietursproduktioner 08-10-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Ung i Norden (filmiske virkemidler)

Et forløb om forskellige dokumentarer og kortfilm, som viser noget om at være ung i Norden. Forløbet tager udgangspunkt i hvordan ungdom fremstilles og iscenesættes i dokumentarfilm, tv-serier, litteratur og i reklamer. Vi træner evnen til at få øje på filmiske virkemidler, og vi læser forskellige digte om ungdommen af i dag, om venskaber, kærlighed, indflydelsen fra SoMe, alkohol, om oprør, opgør og håb. Vi skriver også vores egne skål-digte.

Begreber:
Flydende identitet, Gofmanns frontstage og backstage, Meyhrowitz' middlestage og deep baskstage. Dokumentarfilmtyper, iscenesættelse og autenticitet, autenticitetsmarkører, de fem parametrer i dokumentarfilm (iscenesættelse og autenticitet, kunstneriske elementer og journalistik, objektivitet og subjektivitet, oplysning og oplevelse, faktakoder og fiktionskoder), fakta- og fiktionskoder, filmiske virkemidler (klipning, perspektiv, kamera, lyd, fortællerforhold etc.), filmens dramaturgi, komposition (berettermodel, bølgemodel etc.). De syv parametre for kortfilm (Richard Raskin). Slang, sociolekt, ungesprog, etnolekt, multietnolekt.

Baggrund:
Håndbog til dansk: 5.2 (Dokumentarfilm og Mockumentary)
Håndbog til dansk: Filmiske virkemidler + Filmens dramaturgi
Richard Raskin: 7 parametre for kortfilm
Håndbog til dansk: Tilværelsen som teater (frontstage, backstage, middlestage - https://hbdansk.systime.dk/?id=c787)
Litteraturen på langs og tværs:  Flydende identitet (https://litthist.systime.dk/?id=c1499)
Sproget.dk: Slang + Ungdomssprog

Film:
"SKAM" (2017), klip fra sæson 1 og 2
"Skål" (2021), dokumentarfilm af Cecilie Debell og Maria Tórgarð
"Skjold og Isabel", uddrag af dokumentarfilm af Emil Næsby Hansen (2018)
"Noah", kortfilm
"Svans" (2016), kortfilm
"Hvorfor er Ludwig ikke konge", uddrag af dokumentarprogram

Digte:
Caspar Eric: Jeg er helt absurd meget i stand + Jeg går ud på badeværelset (2014), fra digtsamlingen '7/11'
gustaf munch-petersen: til mine forældre (1932)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fælles analyse af Skàl 22-11-2023
Skål-digt 27-11-2023
Analyserende artikel (Ung i Norden) 03-01-2024
Endelig aflevering (Ung i Norden) 07-01-2024
Ægte endelige aflevering (Ung i Norden) 10-01-2024
Rettet opg. (analyserende artikel) 30-01-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Naturen er for vild!

Vi ser på natursynet gennem litteraturhistorien med nedslag i romantikkens universalromantiske natursyn og den nationalromantiske dyrkelse af den danske natur, og hvordan vi ser samme natursyn i fx DF's kampagnevideoer og diverse reklamer. Vi ser på hvordan natur og klimabevidsthed iscenesættes i kampagnefilm og tv-programmer, og hvordan man prøver at ramme forskellige målgrupper med forskellige virkemidler og ordvalg. Vi læser eksempler på klimaretorik, og vi læser en hel del forskellige digte (klimalitteratur) med hver deres natursyn. Desuden læser vi et essay om kritik af industriel kødproduktion i DK.

Begreber og fokus: Universalromantik (organismetanke, besjælinger, naturfænomener, sansninger, adjektiver, apostroffer, digteren som geni, idealisering af barnet og uskylden, det naturlige, dualisme). Nationalromantik. Natursyn gennem tiden: holocæn, atropocæn, the Mesh, økokritik, katastrofebevidsthed, masseudslettelse, tipping points, apokalypse og dommedag, greenwashing. Digtanalyse: Semantiske skemaer, konnotationer, modsætninger, pos/neg ord, ordvalg. Klimalitteraturens 4 kendetegn (fokus på mennesker vs. dyr, magt vs. afmagt, lokalt vs. globalt, traditionelt sprog vs. eksperimenterende sprog).

Baggrund / teori:
Litteraturen på tværs og på langs: Universalromantik: Adam Oehlenschläger og H.C. Andersen
Litteraturen på tværs og på langs: Nationalromantikken i Danmark
Irene Petersen: Danskhed er en moderne opfindelse, videnskab.dk, 6. marts 2009
DR Kultur: H.C. Ørsted (tv-program)
Sidsel Toft Christensen og Ivar Lærkesen: 'Naturen kommer - introduktion', i 'Naturhistorier' (2016)
Timothy Morton: Vi må smadre ideen om naturen for at redde klimaet, Information
Håndbog til dansk: 5.6 Reklamer

Analysetekster:
Adam Oehlenschlæger: Fædrelandssang - Der er et yndigt land (1819)
Adam Oehlenschlæger: Morgen-Vandring (1805)
N.F.S. Grundtvig: Danmarks Trøst (1820)
H.C. Andersen: Danmark mit Fædreland (1850)
Caspar Eric: Jeg ser dit bitre ansigt forbande mig, fordi I fik nye elbiler, men mistede laksen, Politiken 8. dec. 2018
Greta Thunbergs tale: How Dare You (FN, 2019)
Mathilde Walther Clark:  I den tid, det tager at læse denne tekst, er 800 pattegrise døde, Information, 2023
Dennis Friis Thaagaard: Er virksomhederne altid så ansvarlige, som de siger?
Timme Bisgaard Munk: Greta Thunberg tager fejl – greenwashing er en dyd
Danish Crowns brug af 'klimakontrolleret gris' i kampagne var vildledende markedsføring, afgør landsret

Digte:
Theis Ørntoft: Det er forvirrede tider (fra Digte 2014)
Julie Sten-Knudsen: stranden er hver dag (2017)
Eske K. Mathiesen: Endelig lykkes det (2005) + Er ikke ansat hos poplerne (2005)
Per Højholt: Den tydelige solsort (1977)


Klip og andet:
DR: Alene i vildmarken (intro)
Nature is speaking: Julia Roberts is Mother Nature (2014, kampagnefilm)
Pochahontas: Colours of the Wind (sang)
Natasja: Giv os Danmark tilbage (musikvideo)
DF valgvideo 2018: Vi elsker Danmark: https://danskfolkeparti.dk/partiet/17304-2/
Volvo XC70 feat. Zlatan - Made by Sweden: https://www.youtube.com/watch?v=cbvdzQ7uVPc
Vejle Fjords begravelse
Klimatosserne
Just Stop Oil
Jonathan Spang - Klima og landbrug (2018)
Besøg på Landbohøjskolen på KU: 'Produktionsdyr: et galleri for det muliges kunst'

Skriftlig opgave:
1) Kommunikation om klimakrisen
Danmarks Naturfredningsforenings kampagne “Natur Nok?” (2020)
Josefine Klougarts essay “Forbundethed” i Weekendavisen 28. aug. 2020
Karl-Ove Knausgaards tale holdt ved ‘Vendepunkt-demonstrasjonen’ i Oslo, 2. sept 2017
Steve Cutts (f. 1995) animationsfilm The Turning Point (2020)

2) Klimalitteratur
Silja Henderson: 1.7 Tipping Point (uddrag, 2018)
Theis Ørntoft: Solar (uddrag, 2018)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Analyserende artikel om natur-forløb (første del) 13-05-2024
Analyserende artikel om natur (endelig aflevering) 19-05-2024
2b DAA skr. prøve 24-05-2024
Refleksioner over min årsprøve 21-08-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Autofiktion (selvvalgt værk)

Vi læser et selvvalgt værk inden for genren autofiktion, som er en blandingsgenre mellem fiktion og fakta, dvs. en roman hvor forfatteren i en eller anden udstrækning bruger selvbiografisk stof (ofte vil hovedpersonen endda have samme navn som forfatteren).

Begreber: Fakta og fiktion, selvbiografi vs. roman, blandingsgenre, faktakoder og fiktionskoder, virkelighedsreferencer, autenticitetsmarkører, autofiktion, navneidentitet ml. forfatter, fortæller og hovedperson. Tidsperspektivet: det fortællende jeg vs. det fortalte jeg, dobbeltperspektivet før / nu. Læserkontrakter: faktakontrakt, fiktionskontrakt, dobbeltkontrakt. Paratekst. Performativ biografisme, traumelitteratur, 'hovedstolen', frontstage, backstage, middlestage.

Værker:
Malte Tellerup: Mestrene, 2023
Vilma Sandnes Johansson: Tænk ikke på mig, 2022
Thomas Korsgaard: Hvis der skulle komme et menneske forbi, 2018
Karen Fastrup: Hungerhjerte, 2018
Karl Ove Knausgård: Min kamp 1, 2009
Yahya Hassan: Yahya Hassan, 2013
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Skriveøvelser Malte Tellerup 13-09-2024
Autofiktion (selvlæst værk) 22-09-2024
Genaflevering (autofiktion) 01-10-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9 Sprogets magt

Et forløb med fokus på hvordan sproget er med til at skabe virkeligheden. Vi ser på argumentation og debat, samt diskurser inden for rygning, køn, sundhed, indvandrere og prostitution. Forløbet igennem diskuterer vi aktuelle emner, som fx om identitetspolitik, cancel-kultur, wokeness, polarisering, ekkokamre, Onkel Reje-sagen, Trump og Musk, nedsættende ord, tonen på sociale medier etc. Vi undersøger også oplysningstidens idealer om ytringsfrihed, fri debat og mod til at tænke selv, og i hvilken grad disse idealer er udfordrede i dag på sociale medier. Skriftligt fokuserer vi på at skrive den debatterende artikel.

Begreber og fokus: Socialkonstruktivisme, diskurs, nodalpunkt, ækvivalenskæde, differenskæde, antagonisme, hegemoni, flydende betegner, konnotationer, ordvalgsargumenter, argumenttyper, Toulmins argumentationsmodel (påstand, belæg, hjemmel, gendrivelse, rygdækning), virkemidler i argumentation (neologismer, hyperbel, humor, semantiske skemaer og billedsprog). Christian Kock: kriterier for god debat, omvendt lommetyveri, framing, sproglige billeder, præsuppostion, underforståelse, i samme åndedrag-teknikken, newspeak, framing, priming. Ytringsfrihed, oplysningstid, rationalisme, Immanuel Kant: 'Sapere Aude' / 'Hav mod til at bruge din fornuft'. Mohammed-krisen.

Baggrund / teori:
Litteraturen på tværs og på langs: Kapitel 4. 1720-1800: Oplysningstiden
Håndbog til dansk: 4.11 Diskursanalyse
Diskursanalyse i dansk: At etablere en diskurs: Fire antagonismepar
Håndbog til dansk: 4.12 Kommunikationsanalyse
Christian Kock: Newspeak og omvendt lommetyveri (kapitel fra 'De svarer ikke' 2011)

Analysetekster:
Anne Bornerup m.fl.: Prostitutionsdebatten i Danmark + Sexarbejdernes
Interesseorganistion (SI): 10 grunde til afkriminalisere sexarbejde fra 'Diskursanalyse
i dansk' (2014)
Tanja Rahm: #14 Til dig der køber sex (tanjarahm.dk, 2014)
Asta Olivia Nordenhof: dafnes luderdigt redigeret to år efter, 2011
Holberg: Epistel nr. 395 (om censur)

Film / klip:
'Ordet fanger', dokumentar af Helle Hansen (2012)
Go'morgen Danmark: Anne Grethe Bjarup-Riis vs. Sexarbejdernes Interesseorganistion
Jonathan Spang: Tæt på sandheden (Emil fra Lønneberg-sketch)

Debatterende artikel:
Sprogets magt:
Gå ikke over ordet, der kommer sprog (tekst 4a).
Ordet ‘samfundssind’ betyder ikke noget konkret - derfor kan det alligevel betyde så meget  8 eksempler på at framing virker
Udryd ordene! Eller kald dem Bente. Skær tungerne ud, eller fjern stolene

Stereotyper i børnelitteratur:
Radio4 Morgen - 23. oktober 2020
Pas på børnelitteraturen - den er strid!

Grænser på sociale medier:
Til forsvar for Onkel Reje
Leo Lummerkrog aka onkel reje
En vigtig besked fra Onkel Reje

Må DR bruge n-ordet?
Ordet ’negerbørn’ indgik i sketch – men ingen ord bør på forhånd være bandlyst i DR
Klage til DR
Ultranyt: Skriv til os - er det ok at Pippi siger neger
Pippi og hyggeracismen

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10 Medier i en opmærksomhedskultur (nyheder og SoMe)

Vi undersøger disse spørgsmål: Hvordan ændrer mediebilledet sig i disse år? Hvilke udfordringer står etablerede medier over for? Har vi tillid til medierne i DK? Og hvordan er det i USA? Hvorfor skyder små uafhængige medier frem som denkorteavis.dk + 24nyt? Hvilke problematikker ligger i det? Lever de fx op til god presseskik? Er fake news et problem? Er sociale medier godt for demokratiet, for den demokratiske samtale og for borgernes grad af oplysning? Hvilken rolle spillere influencere for unge? Nye medier som Zetland prøver at skrive artikler med en tydelig personlig stemme - er det fremtiden?

Vi kigger primært på nyhedsartikler, reportage og fortællende journalistik, følelsesporno i reklamer og dokumentarfilm. Vi ser på vilkårene for moderne nyhedsmedier i form af faldende læserantal, sociale medier som indgang til nyheder, kampen om opmærksomheden, 'følelsesporno', 'sadvertising' og fake news.

Begreber:
Avistyper, nyhedsjournalistik, vinkling, layout, komposition (nyhedstrekanten, den tredje fortællemåde), de fem nyhedskriterier (aktualitet, væsentlighed, konflikt, identifikation, sensation), ekstra nyhedskriterier: konstruktive nyheder, underholdningsværdi, eksklusivitet. Aktantmodel, kildetyper (erfarings-, ekspert-, parts-), det journalistiske sprog, journalistiske autenticitetsmarkører, reportage, fortællende journalistik (New Journalism og feature), meningsjournalistik (anmeldelser, kronik etc.), faktakoder og fiktionskoder, fakta (forpligtet på virkeligheden) vs. fiktion (ikke forpligtet på virkeligheden). Falske nyheder (fake news, opponerende nyhedsartikel, manipulerende nyhedsartikel, satiriske nyheder, AI-generede billeder/film, deepfakes). Journalistiske autenticitetsmarkører i falske nyheder. Clickbait. Konspirationsteorier. Objektivitet (tilstræbt) og vinkling, nyhedskompasset, avisens historie.

Baggrund:
Håndbog i dansk: kap. 5.1 (Avisjournalistik), 2.1 (Kontrakter, koder og genrer)
'Objektivitet og vikling' (pdf), fra bogen 'Dansk i tiden'
Fake news - falske medier på https://faktalink.dk/emner/fake-news-falske-nyheder
Faktatjek på tjekdet.dk/guides
"Sadvertising får hele verden til at græde",  af Martine Amalie Krogh, 30. april 2019, Information,
"Junkmedier spreder frygt for indvandring", 17. april 2019, Politiken
"Folkets aviser: Digital populisme på højreorienterede alternative medier"
Brinkmanns briks (podcast): 'Farvel 2024 og velkommen 2025'
"Sådan undgår du at blive forført, når du ser dokumentarfilm", videnskab.dk
"Sociale medier, opmærksomhed og overvågning" (pdf), fra bogen 'Praksis – Det til dansk'

Artikler til analyse:
Diverse dagsaktuelle artikler - bl.a. om Assads fald
"Voldsom brand i fyrværkerifabrik", Ritzau, 3. nov. .2004
"Som om Solen kom for tæt på", af Søren Flott m.fl., Jyllands-Posten 5. nov. 2004
"Thorborgs dom over Elon: 'Et geni – men han er gået i seng med Trump", BT, 13. nov. 2024
"Woke-segmentets tid er ved at være forbi – og de tager det hårdt", denkorteavis.dk, 11. dec. 2024
"Kæmpekiks i Royal Arena", af Thomas Treo, Ekstra Bladet, 24. sept. 2024
Diverse Zetland-artikler, fx: "Freja har det mest knuste hjerte i hele verden", af Marie Carsten Pedersen, 24. juli 2023, Zetland + "Jeg anede intet om sommerfugle, da jeg satte mig for at se alle arter på et år", af Lea Korsgaard, 8. maj 2024, Zetland

Cases og klip (se pp):
Mohammedkrisen - forskellige avisoverskrifter
Jeppe Nybroe og tilbagetrækningen i Irak
Diverse klip fra film og dok (Blair Witch Project etc.)
Anders Morgenthalers Instagram (Elon Sucks)
Radio4: Blod, sved og tårer (indslag om Elon Musk)
"De vaccinerede piger - syge og svigtede", tv2-dokumentar, 2015
"Meet the new volvo EX90", Volvo-reklame

Skriftlig opgave (selvvalgt):

1) Analyserende artikel (medier): Reklamefilm og klimabevidsthed
Sweedoor + Kom ind i kampen (Oddset)

2) Analyserende artikel (sprog): Sprog i fortællende journalistik
Olga Ravn: I modeugens fløjlsbløde nattetime

3) Debatterende artikel: Holdninger til nyhedsformidling
Frederikke Joy Kindt-Larsen: Tidens folkesygdom skyldes ikke medierne, men vores egen ignorance
Erik Skammelsen, tv2-klip: Bliver der revolution i USA, hvis Trump taber valget?

4) Debatterende artikel: Klimajournalistik
Bla bla bothsidesism  
Lytternes og seernes redaktør – Halvårsrapport for andet halvår 2019

5) Reflekterende artikel: Nyhedstræthed
Presselogen
Nyhedstrætte skal lokkes med explainer-journalistik
Explainer: Hvad er prisen for vores tøjforbrug?
2022 blev et skræmmende klimaår for Europa – 2023 er indledt med tørke og brande Verden har det meget bedre, end du tror



Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Selvvalgt opgave (journalistik/medier) 17-02-2025
Genaflevering (journalistik/medier) 21-02-2025
3b DAA skr. prøve 24-02-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11 Fortællingens kraft

Vi undersøger fortællingens kraft i myter, folkeviser, folkeeventyr, og fantastisk litteratur. Vi ser på 'den farlige natur', symbolske elementer, overgang fra barn til voksen, og vi finder ligheder mellem mellem den farlige seksualitet i middelalderens folkeviser/-eventyr og film og i tekster af i dag. Vi analyserer teksterne ud fra forskellige litterære metoder som fx psykoanalytisk, strukturalistisk og ud fra syndefaldsmyten. Til sidst ser vi på anti-Biedermeier-strømningen romantisme og periodens fokus på 'det interessante'. Vi læser myten om Narcissus og Ekko i en senmoderne kontekst af selvfremstilling på sociale medier (her dating-apps), og den fortælling vi skaber om os selv her.

Begreber og fokus: Trylleviser vs. ridderviser, syrebadsteknik, ekspansionsteknik, bjergtaget, overgangssituationer, elverskud, folkeeventyr vs. kunsteventyr, eventyrets koder, de episke love, symboler (herunder freudiansk symbolik), fantastisk fortælling, litterære metoder som nykritisk, biografisk, strukturalistisk, psykoanalytisk og læsning ud fra syndefaldsmyten, romantisme, det interessante, Narcisuss & Ekko, sproghandlinger og facework (Goffman)

Baggrund:
Litteraturen på langs og på tværs: Kapitel 1. 1000-1536: Middelalderen
Litteraturen på langs og på tværs: Biedermeier
Litteraturen på langs og på tværs: Romantisme
'Bjergtaget - den fjendtlige og lokkende natur', af Sidsel Toft Christensen og Ivar Lærkesen, i 'Naturhistorier' (2016)
Håndbog til dansk: 3.6 Eventyr
Håndbog til dansk: 3.7 Litterære metoder (Biografisk, Nykritisk, Strukturalistisk, Psykoanalytisk)
Biblen: Syndefaldet og uddrivelsen af Edens Have, 1. mosebog, kap. 3
'Freudiansk læsning', af Kirsten Møller og Vibeke Blaksteen, i 'Eventyr i dansk' (2005)
Netflix Explainer: Fairy Tales Explained
Essay om Narcissus og Ekko
MinLæring: Kommunikation på sociale medier: facework og sproghandlinger

Tekster:
Folkeeventyr: Rødhætte (nedskrevet af Brødrende Grimm)
Tryllevise: Elverskud
Riddervise: Ebbe Skammelsøn
Digte fra romantismen: Angst, af Emil Aarestrup (1838) + Sig nærmer tiden, af Steen Steensen Blicher (1838)
Karen Blixen: Ringen (1958) (fantastisk litteratur)
Tine Høgh: Jeg vælger Valencia (2015) (novelle)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Evaluering af min terminsprøve i dansk 11-03-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12 Eksistens - realisme og modernisme

Vi ser på de to store skrivestile realisme og modernisme fra slut 1880'erne og op gennem starten af det 20. århundrede til efter 2. verdenskrig. Vi undersøger først realismen fra slut 1800-tallet og frem og derefter modernitetserfaringen i starten af 1900-tallet, og hvordan den udtrykkes i forskellige modernistiske strømninger i billedkunst og litteratur som fx futurisme og ekspressionisme omkring 1. verdenskrig. Vi ser tidstypiske malerier og læser digte og prosa af kanonforfattere især. Vi slutter ved eksistentialismen i efterkrigstiden.

Begreber og fokus: Kritisk realisme, Pontoppidans ironi, socialrealisme, modernitetserfaring, frihed og fremmedgørelse, forskellen mellem modernisme og realisme, eksistentialisme, valget og angsten, Kierkegaards livsstadier (spidsborger, æstetiker, etiker, religiøs), det absurde, Sisyfos-myten.

Baggrund:
Litteraturhistorien på langs og tværs: Kap 6. 1870-1890: Det moderne gennembrud
Litteraturhistorien på langs og på tværs: Kap. 7. 1890-2000: Modernisme og
realisme (til og med 'Folkelig realisme og socialrealisme')

Analysetekster:
Henrik Pontoppidan: Et Grundskud (1885)
Martin Andersen Nexø: Uddrag af Pelle Erobreren (1906-10)
Johannes V. Jensen: På Memphis Station (1904)
Filippo Marinetti: Futurismens Manifest (1909)
Rudolf Broby-Johansen: Bordelpige dræber ufødt (fra digtsamlingen BLOD (1922)
Tom Kristensen: digtuddrag af Angst (1930) og Landet Atlantis (1920)
Martin A. Hansen: Frederiks oprør (1959)
Søren Kierkegaard: Diverse tekster fra 1800-tallet
(Peter Seeberg: Patienten)

Klip/film/billeder:
Diverse malerier af Picasso m.fl.
Klip fra Charlie Chaplins 'Modern times' (1936)
Casper & Mandrilaftalen
Etc.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Sidste aflevering (selvvalgt opg) 12-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer