Frederikssund Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Frederikssund Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2022 HIA/e - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2022/23 - 2024/25
Institution
Frederikssund Gymnasium
Fag og niveau
Historie A
Lærer(e)
Jonas Sletten Pedersen
Hold
2022 HIA/e (
1e HIA
,
2e HIA
,
3e HIA
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Det Romerske Imperium
Titel 2
Korstogene
Titel 3
Det moderne gennembrud i Danmark 1870-1920
Titel 4
Mesoamerika og den tidlige globalisering
Titel 5
USA
Titel 6
Første Verdenskrig
Titel 7
Enevælde, oplysning og patriotisme
Titel 8
Nazisme og Holocaust
Titel 9
Den Kolde Krig
Titel 10
Kronologi-forløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Det Romerske Imperium
Indhold
Kernestof:
Historiebrug og historiebevidsthed.pdf
Opgave til historiebrug og historiebevidsthed.docx
Opgave til periodisering.docx
Det Romerske Imperium – et overblik.pdf
Opgave 1 til Det Romerske Imperium.docx
I dette modul begynder vi på vores første forløb om Det romerske Imperium. Først skal vi dog lige se nærmere på, hvordan man opdeler fortiden i perioder, derfor skal du læse den vedhæftede tekst om periodisering til modulet.
Periodisering (uddrag fra C. Lund m.fl., På sporet af historien, Systime 2022).pdf
Fra republik til kejserrige (Uddrag fra Henrik B. Larsen m.fl., En europæisk verdenshistorie, Systime 2022 (iBog).pdf
Opgave 2 til Det Romerske Imperium (fra republik til kejserrige).docx
Romere og germanere.pdf
Opgave 3 til Det Romerske Imperium (romere og germanere).docx
Som lektie til modulet skal du sørge for, at du har besvaret Opgave 2 til Det Romerske Imperium (se modulet d. 18. november).
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst. Dertil skal du se videoen om våbenofringer i Illerup Ådal: Våbenofringen i Illerup Ådal
Det Vestromerske Imperiums undergang.pdf
Opgave 4 til Det Romerske Imperium (Vestimperiets undergang9.docx
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst.
Dertil skal du se denne video om våbenofringer i Illerup Ådal:
Redegørelsesøvelse om den romerske republik.docx
Eksempel på redegørelse 1.docx
Eksempel på redegørelse 2.docx
Krav til en redegørelse i historie.pdf
[Tekst A] Den romerske republik (Carl-Johan Bryld).pdf
[Tekst B] Den romerske republik (Peter Frederiksen).pdf
Noter til den romerske republik
Om historisk metode (del 1).pdf
Opgave 1 til historisk metode.docx
[Kilde] Ammianus Marcellinus om saksernes angreb på den romerske grænse, 370 e.v.t.pdf
Kildeopgave 1 til Det Romerske Imperium.docx
Kildeopgave 2 til Det Romerske Imperium.docx
Opgave til historiebrug af Det Romerske Imperium.docx
Det funktionelle kildebegreb – om brug af beretninger.pdf
Kildeopgave 3.docx
[Kilde] Augustus om sine bedrifter.pdf
Som lektie til modulet skal du læse de vedhæftede tekster.
Historiebrug (Klas-Göran Karlssons kategorier).pdf
Danmark ender som romerriget (interview med Joachim B. Olsen).pdf
Som forberedelse til modulet skal du skimmelæse den vedhæftede tekst "Det Romerske Imperium – et overblik". De to meget korte tekster "Republikken" og "Patron-klient-systemet" skal du hurtiglæse, sådan at du forstår, hvad der kendetegnede republikken
Det Romerske Imperium - et overblik.docx
Patron-klient-systemet.docx
Republikken.docx
Som lektie til modulet skal du skimmelæse den vedhæftede tekst. Brug max 15 min. på denne lektie!
Fra republik til kejserrige (Uddrag fra Henrik B. Larsen m.fl., En europæisk verdenshistorie, Systime 2022 (iBog).docx
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse den vedhæftede tekst, så du kan forklare, hvilken rolle germanske invasioner spillede ift. Vestromerrigets undergang. Brug max. 25 min. på lektien.
Romanisering, germanere og Vestromerrigets undergang.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Korstogene
Indhold
Kernestof:
Opgave 1 til Korstogsforløb.docx
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst. Medbring dertil din besvarelse af del 1 og 2 i Kildeopgave 3 (se modulet d. 10. januar).
Korstogene del 1 Den historiske baggrund – kristendommen og islams etablering.pdf
Opgave 2 til korstogsforløb.docx
Som lektie til modulet skal du læse s. 1-5 i den vedhæftede tekst. Medbring dertil din besvarelse af Opgave 1 til Korstogsforløb (se modulet d. 13. januar).
Korstogene del 2 Den historiske baggrund – Middelalderens samfund.pdf
Opgave 3 til korstogsforløb.docx
Oversigt Den katolske kristendom.docx
Som lektie til modulet skal du læse s. 6-8 i den vedhæftede tekst. Sørg dertil for at du har besvaret Opgave 2 til korstogsforløbet (se modulet s. 18. januar).
Opgave 4 til korstogsforløb.docx
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst.
Korstogene - del 3 Korstogstiden, Kapitel 5 Hellig krig.pdf
Opgave 5 til korstogsforløb.docx
Pave Urban 2.'s tale i Clermont.pdf
Som lektie til modulet skal du sørge for, at du har besvaret Opgave 4 til korstogsforløbet (se modulet d. 24. januar).
Læs dertil den vedhæftede tekst.
Korstogene del 3 – Korstogstiden, Kapitel 6 Korsriddernes motiver.pdf
Opgave 6 til korstogsforløb.docx
Tendensvurdering i kildekritik.pdf
[Kilde] Patriark Amalrics brev til Kong Henrik 2. af England, 1187.pdf
Som lektie til modulet skal du læse de to vedhæftede tekster.
Korstogene - del 3 Korstogstiden, Kapitel 7 Kulturmødet i korsfarerstaterne.pdf
Korstogene - del 3 Korstogstiden, Kapitel 8 Tempelridderordenen.pdf
Opgave til historiebrug og Kingdom of Heaven.docx
Opsamlingsopgave til korstogsforløb.docx
Som lektie til modulet skal du gennemse dine noter til forløbet om korstogene – det er nemlig tid til opsamling.
Mini-historieopgavens dele og krav.docx
Øveopgave 1 – at skrive indledninger.docx
At skrive en indledning.pdf
Eksempel på indledning.pdf
Øveopgave 2 – at skrive en redegørelse.docx
Eksempel på en redegørelse.docx
Øveopgave 3 – at skrive en analyse.docx
Eksempel på en analyse i historie.docx
Om historisk metode.docx
Som lektie til modulet skal du læse de vedhæftede tekster.
Krav til en redegørelse.docx
Krav til en analyse i historie.docx
Pave Urban 2.'s tale i Clermont.docx
Øveopgave 4 – at skrive konklusion, forside, indholdsfortegnelse og litteraturliste.docx
Eksempel på konklusion.docx
Eksempel på indledning.docx
Hvordan-laver-man-en-forside.pdf
Hvordan-laver-man-en-indholdsfortegnelse.pdf
Hvordan-laver-man-en-litteraturliste.pdf
Hvordan-laver-man-fodnoter.pdf
At skrive en konklusion.pdf
Du skal kun hurtiglæse ét bestemt kapitel i teksten "Baggrund for korstogene" (vedhæftet). Find dit navn herunder. Brug max. 25 min. på lektie.
Baggrund for korstogene.docx
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse den vedhæftede tekst, så du nogenlunde kan svare på følgende spørgsmål:
Korstogstiden .docx
Korstogene i perspektiv og historiebrug.docx
Historikerdiskussion om korstogene.docx
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse den vedhæftede tekst om kulturmøder og tempelriddere i korstogstiden, så du kan svare på følgende: 1) Hvordan kom kulturmødet mellem muslimer og kristne til udtryk i korsfarerstaterne i perioden ca. 1100 til
Kulturmøder og tempelriddere.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Det moderne gennembrud i Danmark 1870-1920
Indhold
Kernestof:
Spørgsmål til dokumentarfilmen _Historien om Danmark, Grundloven, folket og magten_.docx
Opgave 1 til forløb om det moderne gennembrud i Danmark.docx
Sociale grupper og kønsroller på landet i 1800-tallet.pdf
Opgave 2 til forløb om det moderne gennembrud i Danmark.docx
Industrialisering.pdf
Byens overklasse og middelklasse.pdf
Ekskursion til Nationalmuseet og Klunkehjemmet med historie og dansk torsdag d.docx
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst.
Arbejdernes levevilkår og arbejdsforhold.pdf
Opgave 3 til forløb om det moderne gennembrud i Danmark.docx
[Kilde] Reglement for arbejderne på Rubens dampvæveri, 1869.pdf
[Kilde] Maleri af Rubens Dampvæveri, 1890 (kilde).pdf
Opgave 4 til forløb om det moderne gennembrud i Danmark.docx
Sørg for, at du til modulet har besvaret Opgave 3 til det moderne gennembrud (se modulet d. 21. april).
[Kilde] En husmandskones ægteskab (nedskrevet i 1910).pdf
[Kilde] Jens Smørum, Vejen jeg gik (1961).pdf
Opgave 5 til det moderne gennembrud .docx
Opgave 6 til forløb om det moderne gennembrud i Danmark (Diskussions- og vurderingsøvelse).docx
Diskussion og vurdering.docx
Årsager til migration (Helle Folkersen, Industrialiseringen, Systime 2020).pdf
[Synspunktstekst] Steen Busck om arbejderklassens opståen, 1980.pdf
[Synspunktstekst] Søren Mørch og Tom Buk-Swienty om afviklingen af landbrugssamfundet, 2007.pdf
Opgave 7 til forløb om det moderne gennembrud.docx
Tyende, uægte børn og fattigdom i 1800-tallet.pdf
Som lektie til modulet skal du finde ud af, hvilken position dine forfædre havde i samfundet o. 1900. Medbring gerne fotos.
Dertil skal du sørge for, at du har færdiggjort din besvarelse af Opgave 5 til forløb om det moderne gennembrud i Danmark (se modulet d. 27. april).
DHO-formuleringer 1.e 2023.docx
DHO 2023 - Vejledning til eleverne.pdf
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Mesoamerika og den tidlige globalisering
Indhold
Kernestof:
Opgave 1 til forløb om Mesoamerika og den tidlige globalisering.docx
Mayerne.docx
Opgave til mayaerne.docx
Aztekerne.docx
Opgave til aztekerne.docx
Opgave til Apocalypto og synspunktsmateriale.docx
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst.
[Synspunktsmateriale] Jesper Nielsen om filmen Apocalypto.pdf
Opgave til europæernes opdagelser.docx
Europæernes opdagelser.docx
Padlet:
Spaniernes erobring af Azteker-riget.docx
Diskussion og vurdering.docx
Forberedelsesopgave til diskussions- og vurderingsopgaven.docx
Diskussions- og vurderingsopgave.docx
[Synspunktstekst] Carl-Johan Bryld om spaniernes erobring af Aztekerriget.docx
[Synspunktstekst] Jesper Nielsen om hvorfor spanierne sejrede.docx
[Synspunktstekst] William McNeill om spaniernes erobringer.docx
Opgave til den spanske kolonisering af Mesoamerika.docx
[Kilde] Bartolomé de las Casas om indianernes karakter.docx
[kilde] Juan de Sepúlveda om indianernes karakter.docx
Den spanske kolonisering af Mesoamerika.docx
Du har ikke lektie for til modulet :)
Som lektie til modulet skal du genlæse det vedhæftede materiale, som vi skal arbejde med i modulet. Stort set alle tekster har været gennemgået i undervisningen tidligere, så kig også gerne i dine noter.
Materiale til forløb om Mesoamerika.docx
Opgave til opsamling.docx
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst om den tidlige globalisering. Dertil skal du gennemse dine noter til forløbet om Mesoamerika.
Den tidlige globalisering.docx
Forløb om de mesoamerikanske kulturer og den tidlige globalisering.docx
Kildeanalyse til mesoamerikanske kulturer.docx
Diskussionsopgave til Mesoamerikanske kulturer.docx
Du skal kun hurtiglæse én af de to tekster som lektie til modulet. Find dit navn herunder. Brug max. 20 min. på lektie.
Mayaerne.docx
Du skal kun hurtiglæse én af de to tekster som lektie til modulet. Find dit navn herunder. Brug max. 25 min. på lektie.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
USA
Indhold
Kernestof:
Opgave til intro til forløb om USA.docx
Koloniseringen af Amerika og trekantshandel.docx
Opgave til koloniseringen af Nordamerika.docx
Den amerikanske drøm og exceptionalisme.docx
Opgave til Den amerikanske drøm og exceptionalisme.docx
Puritanerne og amerikansk exceptinalisme.pdf
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst.
Opgave til Reformationen og puritanerne.docx
Som lektie til modulet skal du besvare del 3 i den vedhæftede opgave til modulet d. 20. november.
Som lektie til modulet skal du besvare den opgave, der er vedhæftet modulet d. 20. november (særligt skal du sørge for at du har besvaret del 3 i opgaven).
Den amerikanske uafhængighedskrig.docx
Den amerikanske Forfatning.docx
Opgave til den amerikanske forfatning.docx
Opgave til slaveriet i Sydstaterne.docx
Slaveriet i USA.docx
Opgave til Nordstaterne - industrialisering og abolitionisme.docx
Nordstaterne - industrialisering og abolitionisme.docx
Hvis du ikke var til stede i modulet d. 20. december, skal du sørge for, at du også får besvaret den opgave, der er vedhæftet modulet.
Som lektie til modulet skal læse den vedhæftede tekst, og dertil skal du sørge for at du har besvaret opgaven, som vi arbejdede med i historiemodulet d. 5. januar.
Den amerikanske borgerkrig.docx
Opgave til fortællingen om borgerkrigen.docx
Erindringshistorie (Uddrag fra Kasper Thomsen, Historiefaglig arbejdsbog, Systime 2022 (iBog)).docx
Sydstaternes fortælling om borgerkrigen - The Lost Cause.docx
Opgave til raceadskillelse i Sydstaterne efter borgerkrigen.docx
Raceadskillelse i Sydstaterne efter borgerkrigen.docx
USA - et immigrantsamfund.docx
The Frontier - skabelsen af en fælles amerikansk identitet.docx
Opgave til 12 Years a Slave.docx
Opgave til den afroamerikanske borgerrettighedskamp.docx
Den afroamerikanske borgerrettighedskamp 1954-1968.docx
Opgave til historiebrug og borgerrettighedskamp.docx
Vigtige fagbegreber, aspekter og personer til forløb om USA.docx
Opgave til opsamling af USA-forløb.docx
I dette modul samler vi op på forløbet om USA. Du skal derfor sørge for, at du har set dine noter igennem, og at du har besvaret de opgaver, vi har arbejdet med igennem forløbet.
Kildeanalyse til USA (udprint).docx
Du skal IKKE læse alle teksterne som lektie til modulet! Find dit navn herunder. Brug max. 25 min. på lektien.
Den amerikanske uafhængighedserklæring.docx
Model over det amerikanske politiske system (ny).docx
Formidlingsopgaver.docx
USA og folkedrabsdiskussion.docx
Som lektie til modulet skal du skimmelæse de vedhæftede tekster, som du har læst i 2.g. Brug ca. 25. min. på lektien.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Første Verdenskrig
Indhold
Kernestof:
Opgave til Imperialisme og stormagtsalliancer.docx
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst.
Imperialisme og stormagtsalliancer.docx
Opgave til krigsudbruddet og krigens forløb fra 1914 til 1916.docx
Krigsudbruddet og krigens forløb i de to første år.docx
Opgave skyttegravskrig i strukturperspektiv.docx
Som lektie til modulet skal du læse de vedhæftede tekster.
Aktør og struktur (C. Lund m.fl., På Sporet af historien, Systime 2021 (iBog).docx
Hvorfor blev Første Verdenskrig en skyttegravskrig (J. Meier, Krigens historie, Columbus 2021 (iBog).docx
Opgave til aktørernes opfattelse af Første Verdenskrig.docx
Som lektie til modulet skal du læse de vedhæftede kilder.
Kilder til aktørerne under Første Verdenskrig.docx
Opgave til total krig.docx
Krigen på hjemmefronten - den stærke stat og flådeblokade.docx
Opgave til krigsafslutningen og fredstraktater .docx
Rollespil under fredsforhandlingerne i Versailles.docx
Krigsafslutning og fredstraktater.docx
Opgave til Første Verdenskrig og erindringshistorie.docx
Erindringshistorie (Uddrag fra Kasper Thomsen, Historiefaglig arbejdsbog, Systime 2022 (iBog)).docx
Opgave til filmen Intet nyt fra Vestfronten.docx
Som lektie til modulet skal du have set filmen "Intet nyt fra Vestfronten" på Netflix.
Opsamlingsopgave til Første Verdenskrig.docx
I dette modul samler vi op på forløbet om Første Verdenskrig. Som lektie til modulet skal du derfor sørge for, at du har besvaret alle opgaver, vi har arbejdet med i forløbet (se i OneNote). Hvis du allerede har besvaret alle opgaver, har du ingen le
Som lektie til modulet skal du gøre følgende:
Kompendium til forløb om Første Verdenskrig.docx
Eksamenstræningsopgave til forløb om Første Verdenskrig.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Enevælde, oplysning og patriotisme
Indhold
Kernestof:
Lektion 5: Enevælde, 1660-1814
Opgave til oplysningstiden.docx
Opgave til oplyst enevælde.docx
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst om den oplyste enevælde.
Oplyst enevælde.docx
Opgave til helstatspatriotisme.docx
som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst.
Helstatspatriotisme og begyndende nationalfølelse.docx
Opgave til En kongelig affære og historiebrug.docx
Som lektie til modulet skal du have hørt podcasten om Mindelunden i Jægerspris. Podcasten finder du ved at trykke på linket.
Podcast om Mindelunden i Jægerspris
Opgave til historiebrug og landboreformerne.docx
Som lektie til modulet skal du læse den vedhæftede tekst om oplyst enevælde og landboreformerne.
Oplyst enevælde og landboreformerne.docx
Som lektie til modulet skal du sørge for, at du har besvaret del 3 i "Opgave til historiebrug og landboreformerne" i OneNote.
Som lektie til modulet skal du skimmelæse den vedhæftede tekst (den ligger også i OneNote under "Enevælde, oplysning og patriotisme"). Brug max. 20 min. på lektien.
Enevælde i Europa og Danmark.docx
Som lektie til modulet skal du gennemgå dine opgavebesvarelser i OneNote til forløbet "Enevælde, oplysning og patriotisme". Sørg for, at du får besvaret de opgaver, du ikke har besvaret, og prøv om du kan huske de svar du har givet i opgaverne – du s
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Nazisme og Holocaust
Indhold
Kernestof:
Hvorfor er emnet vigtigt i dag.docx
Den nazistiske ideologi.docx
Du skal udfylde skemaet i "Den nazistiske ideologi belyst i billedkilder".
Den nazistiske ideologi belyst i billedkilder.docx
Dertil skal du læse teksten "Tyskland efter Første Verdenskrig", så du kan forklare, hvilke konsekvenser Versailles-traktaten fik for Tyskland.
Tyskland efter Første Verdenskrig.docx
Weimarrepublikken.docx
Økonomisk krise og Hitlers vej til magten.docx
Læs de to vedhæftede tekster til modulet.
Lektien til modulet: Du skal lave 'en hurtig læsning' (forstå teksten overordnet og identificere tekstens hovedpointer) af de 4 vedhæftede tekster.
Nazi-Tyskland i 1930_erne.docx
Nürnberg-lovene.docx
Krystalnatten.docx
Den nazistiske propaganda.docx
Krigen på Østfronten under Anden Verdenskrig 1941-1945.docx
Anden Verdenskrig overblik.pptx
Du skal sørge for, at du har læst og udfyldt alle skemaer i dokumentet "Jødeforfølgelsen i 1930'erne" (kopier dine svar ind i OneNote). Hvis du ikke var der i sidste modul, skal du også sørge for, at du har læst og udfyld skemaer i OneNote-sektionern
Jødeforfølgelsen i 1930_ernes Tyskland.docx
Du skal dertil KUN skimmelæse den vedhæftede tekst om "Optakten til Anden Verdenskrig"
Optakten til Anden Verdenskrig.docx
Som lektie til modulet skal du nærlæse den vedhæftede tekst og udfylde skemaet øverst på side 1.
Holocaust og Anden Verdenskrig.docx
Som lektie til modulet skal du nærlæse den vedhæftede tekst. Sørg for, at du noterer dig de forskellige opfattelser af gerningsmændene, som kom til udtryk i perioden 1945 til 2000.
Gerningsmændene i historieskrivningen, 1945 - 2000.docx
Opsamlingsopgave til Nazisme og Holocaust.docx
Hvad skal man have styr på i forløbet Nazisme og Holocaust.docx
Som lektie til modulet skal du gennemse alle siderne i sektionen "Nazisme og Holocaust" i OneNote. Hvis du mangler at læse tekster og/eller udfylde skemaer, skal du sørge for at få gjort det.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Den Kolde Krig
Indhold
Kernestof:
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse den vedhæftede tekst, sådan at du i grove træk har forstået, hvordan Europa blev opdelt efter Anden Verdenkrig, samt hvad der kendetegnede de to blokke og hvilken rolle USA og Sovjetunionen spillede for hver
De store blokdannelser.docx
Våbenkapløb, terrorbalance og Cubakrisen.docx
Rollespil til Cuba-krisen.docx
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse den vedhæftede tekst, sådan at du i grove træk har forstået, hvad våbenkapløbet og terrorbalancen drejede sig om. Dertil i hovedtræk, hvad der førte til Cubakrisen.
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse den vedhæftede tekst om Vietnamkrigen. Du skal læse teksten, så du kan forklare, hvordan Vietnamkrigen var en stedfortræderkrig, hvilke parter der kæmpede mod hinanden og hvordan krigen endte.
Vietnamkrigen.docx
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse den vedhæftede tekst, så du forstår i hovedtræk, hvad der kendetegnede Sovjetunionen og de kommunistiske regimer i Østeuropa politisk og særligt økonomisk (det er her vigtigt, at du forstår, hvordan planøkono
Østblokken 1953-1985.docx
Som lektie til modulet skal du nærlæse den vedhæftede tekst. Det vil sige, at du skriver noter mens du læser/laver overstregninger i teksten. Du skal kunne forklare Gorbatjovs nye politik, problemerne i Sovjetunionen, de østeuropæiske regimers sammen
Østblokkens sammenbrud.docx
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse teksten "Marshall-hjælpen, tale af George Marshall,1947", så du forstår, hvad der er Marshalls budskab. Dertil skal du kunne koble talen til Truman-doktrinen, som vi arbejdede med i forløbets første modul.
Marshall-hjælpen, tale af George Marshall, 1947 .docx
Udskrift af lydbånd fra møde mellem Kennedy og hans rådgivere d. 27. oktober 1962.docx
Søren Mørch, Det sovjetiske systems sammenbrud 1989-91.docx
David S. Mason, Revolution og transition i Øst- og Centraleuropa (1996).docx
Gorbatjov om forsøget på at reformere Sovjetunionen (2013).docx
Til modulet skal du have besvaret del 1 (KUN del 1!) i Eksamenstræningsopgaven.
Eksamenstræningsopgave til Den Kolde Krig.docx
Bilagssæt til Den Kolde Krig.pdf
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Kronologi-forløb
Indhold
Kernestof:
Som forberedelse til modulet skal du skimmelæse den vedhæftede tekst "Det Romerske Imperium – et overblik". De to meget korte tekster "Republikken" og "Patron-klient-systemet" skal du hurtiglæse, sådan at du forstår, hvad der kendetegnede republikken
Det Romerske Imperium - et overblik.docx
Patron-klient-systemet.docx
Republikken.docx
Som lektie til modulet skal du skimmelæse den vedhæftede tekst. Brug max 15 min. på denne lektie!
Fra republik til kejserrige (Uddrag fra Henrik B. Larsen m.fl., En europæisk verdenshistorie, Systime 2022 (iBog).docx
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse den vedhæftede tekst, så du kan forklare, hvilken rolle germanske invasioner spillede ift. Vestromerrigets undergang. Brug max. 25 min. på lektien.
Romanisering, germanere og Vestromerrigets undergang.docx
Du skal kun hurtiglæse ét bestemt kapitel i teksten "Baggrund for korstogene" (vedhæftet). Find dit navn herunder. Brug max. 25 min. på lektie.
Baggrund for korstogene.docx
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse den vedhæftede tekst, så du nogenlunde kan svare på følgende spørgsmål:
Korstogstiden .docx
Korstogene i perspektiv og historiebrug.docx
Historikerdiskussion om korstogene.docx
Som lektie til modulet skal du hurtiglæse den vedhæftede tekst om kulturmøder og tempelriddere i korstogstiden, så du kan svare på følgende: 1) Hvordan kom kulturmødet mellem muslimer og kristne til udtryk i korsfarerstaterne i perioden ca. 1100 til
Kulturmøder og tempelriddere.docx
Forløb om de mesoamerikanske kulturer og den tidlige globalisering.docx
Kildeanalyse til mesoamerikanske kulturer.docx
Diskussionsopgave til Mesoamerikanske kulturer.docx
Du skal kun hurtiglæse én af de to tekster som lektie til modulet. Find dit navn herunder. Brug max. 20 min. på lektie.
Mayaerne.docx
Aztekerne.docx
Du skal kun hurtiglæse én af de to tekster som lektie til modulet. Find dit navn herunder. Brug max. 25 min. på lektie.
Spaniernes erobring af Azteker-riget.docx
Den spanske kolonisering af Mesoamerika.docx
Som lektie til modulet skal du skimmelæse den vedhæftede tekst (den ligger også i OneNote under "Enevælde, oplysning og patriotisme"). Brug max. 20 min. på lektien.
Enevælde i Europa og Danmark.docx
Som lektie til modulet skal du gennemgå dine opgavebesvarelser i OneNote til forløbet "Enevælde, oplysning og patriotisme". Sørg for, at du får besvaret de opgaver, du ikke har besvaret, og prøv om du kan huske de svar du har givet i opgaverne – du s
Kildeanalyse til USA (udprint).docx
Du skal IKKE læse alle teksterne som lektie til modulet! Find dit navn herunder. Brug max. 25 min. på lektien.
Den amerikanske uafhængighedskrig.docx
Den amerikanske uafhængighedserklæring.docx
Den amerikanske Forfatning.docx
Model over det amerikanske politiske system (ny).docx
Slaveriet i USA.docx
Den amerikanske borgerkrig.docx
Formidlingsopgaver.docx
USA og folkedrabsdiskussion.docx
Som lektie til modulet skal du skimmelæse de vedhæftede tekster, som du har læst i 2.g. Brug ca. 25. min. på lektien.
Sydstaternes fortælling om borgerkrigen - The Lost Cause.docx
Raceadskillelse i Sydstaterne efter borgerkrigen.docx
Den afroamerikanske borgerrettighedskamp 1954-1968.docx
Som lektie til modulet skal du gøre følgende:
Kompendium til forløb om Første Verdenskrig.docx
Eksamenstræningsopgave til forløb om Første Verdenskrig.docx
Opgave til kronologi, metode og eksamen.docx
Som lektie skal du skimmelæse det vedhæftede kompendium om teori og metoder, vi har arbejdet med i de 3 års historie.
Kompendium til teori og metoder i historie.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/55/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52523385632", "T": "/lectio/55/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52523385632", "H": "/lectio/55/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52523385632" }