|
Titel
2
|
Græsk og romersk arkitektur
OBS! Eleverne har valgt at eksamineres i kendt monument.
Arkitekturforløb om græsk og romersk arkitektur i antikken. Eleverne trænede først, hvad der foregik ved de græske templer. Her lærte de om gudernes rolle, do-ut-des forholdet, holocaustofringer osv.
Herefter gik eleverne i gang med at træne begreberne tilknyttet studiet af arkitekturen og anvende dem på kendte monumenter.
Eleverne blev introduceret til vigtige begivenheder i Athen i klassisk tid, såsom Perserkrigene og den Peloponnesiske krig, det Deliske søforbund og Perikles. Dette ledte hen til den projektorienterede undervisning med fokus på elevernes egen tid. Eleverne udviklede rejsevideoer i computerspillet Assassin's Creed med fokus på Akropolis i Athen.
Herefter blev eleverne introduceret til romersk arkitektur og at finde frem til de centrale udviklinger og forskelle mellem græsk og romersk arkitektur, herunder opfindelsen af beton.
Til sidst så eleverne dokumentaren 'undergangens arkitektur' og blev introduceret til begrebet fascistisk arkitektur med henblik på perspektivering til 1900-tallets diktatorers anvendelse af græske og romerske elementer i deres byggestil og symboler.
Parthenon ca. 447-438 f.v.t., klassisk tid
Athene/Nike-templet, 421-410 f.v.t., klassisk tid
Hefaistostemplet, Athens Agora, ca. 450 f.v.t., klassisk tid
Erechtheion-Templet, 421-407 f.v.t., klassisk tid
Apollontemplet i Bassai, ca. 420-400 f.v.t., klassisk tid
Apollontemplet i Delphi, ca. 510-505 f.v.t., arkaisk-tidlig klassisk
Sifniernes skatkammer, 530-525 f.v.t., arkaisk tid
Colosseum, Rom, 80 e.v.t.
Maison Carrée, romersk tempel, Nîmes, Frankrig, bygget før år 0.
Titusbuen, Rom, 81-82 e.v.t.
Pantheon, Rom, ca. 120 e.v.t., gjort til kristen kirke i 609 e.v.t.
Dokumentar:
'Undergangens arkitektur', mitcfu.dk
|