|
Titel
3
|
Fakta-forløb: Del 1: kampagner. Del 2: dokumentar
Del 1: Kampagner og kommunikationssituation
I dette forløb arbejder eleverne med kampagner som en særlig medieform, hvor målet er at ændre holdninger og adfærd gennem strategisk kommunikation. Eleverne lærer at skelne mellem forskellige kampagnetyper som reklame-, oplysnings- og imagekampagner og analyserer cases som "Godt du kom" og "Stop før 5". Der lægges vægt på strategisk og taktisk kampagneplanlægning ud fra Sepstrups otte-trins model, hvor eleverne arbejder med afsender-, målgruppe- og medieanalyse samt budskabsdesign med appelformerne etos, patos og logos. De bruger viden om målgruppesegmentering, bl.a. Gallup Kompas og generationsteorier, til at udarbejde personas og tilpasse kommunikationsindsatsen. Forløbet indeholder teoretisk analyse tværmedialle kampagner, og der arbejdes med distribution via sociale medier og viral kommunikation.
Forløbet opfylder læreplanens faglige mål ved at træne analyse af medieprodukter, brug af kommunikationsmodeller, nyere medier, medieplatforme og målgruppeforståelse, samt at anvende teori om mediers betydning for hverdagsliv, kultur og samfund.
Anvendt litteratur:
Arendt, René: Kreativ kommunikation, Systime 2024 (iBog), s. 147, 169, 173-75.
Dahl, Anders m.fl.: Levende billeder, Systime 2024 (iBog), s. 173, 181, 212, 669, 756.
Engholm, Peter: ”Succes eller fiasko: 775.000 visninger i antifraværs-kampagne”, Bureaubiz, 29. november 2011.
Fuglsang, Jakob: "Fraværskampagne giver stort grin og lille effekt", Politiken 25.11.2011.
Harboe, Jette Meldgaard m.fl.: Close-up. Grundbog til mediefag C, Gyldendal 2024 (iBog), s. 160.
Hasse, Morten m.fl.: Markedskommunikation, Systime 2024 (iBog), s. 1230.
Moe, Simon m.fl.: Kommunikation og it A, Systime 2024 (iBog), s. 185, 300, 320-24, 326-27.
Fenger-Grøn, Anna m.fl.: Kommunikation og it C, Systime 2024 (iBog), s. 358, 362, 456-57.
Kampagnefilm set i undervisningen:
Sundhedsstyrelsen: ”Stop før 5 – drenge” (2009):
https://www.youtube.com/watch?v=neT-FhSiSx8
Sundhedsstyrelsen: ”Stop før 5 – pige” (2010):
https://sst.23video.com/photo/840884
Ministeriet for Børn og Unge: ”Godt du kom” (2011)
https://www.youtube.com/watch?v=zBirtfDh65c
Rådet for Sikker Trafik: ”Hjelm har alle dage været en god idé” (2011)
https://www.youtube.com/watch?v=56c7BDfpJxc
Kræftens Bekæmpelse: ”Red din fars dag” (2018)
https://www.youtube.com/watch?v=1uBLo-36ImQ
Mary Fonden: ”Vis mod” (2014)
https://www.youtube.com/watch?v=YFv3MjSIKwA
Mary Fonden: ”Hvad lægger du mærke til?” (2020)
https://www.youtube.com/watch?v=SctKdgHRzc0
Del 2: Dokumentar
I dette dokumentarforløb arbejder eleverne med dokumentargenrens mange facetter og undersøgelsesformer, særligt med fokus på forskellen mellem fakta og fiktion og dokumentarens autenticitet. Gennem næranalyse opnår eleverne forståelse for dokumentarens centrale fortælleformer: den autoritative, deltagende, observerende og poetiske. De lærer at identificere autenticitetsmarkører såsom interviews, arkivmateriale, håndholdt kamera og voice-over, og der arbejdes med dramaturg opbygning og virkemidler. Dokumentarer som "Skjold & Isabel", "Armadillo", "Den sorte svane", "Miraklet i Århus" og "Making a Murderer" anvendes som case-materiale. Som en del af forløbet får eleverne besøg af redaktør og postproducer ved Monday Media Nicolai Skov Petersen, der fortæller om sit arbejde med dokumentar og reality-tv.
Forløbet opfylder læreplanens faglige mål ved at træne elevernes evne til at analysere filmiske virkemidler, forstå fakta og fiktion, anvende genreteori, og sætte dokumentarer ind i kulturelle og samfundsmæssige kontekster. Forløbet er en fortsættelse af det dokumentar-forløb, som nogle af eleverne har gennemført på c-niveau. I forløbet på b-niveau gennemgår alle holdets elever dels c-niveau-stoffet, dels supplerende materiale.
Anvendt litteratur:
Dahl, A. m.fl., Levende billeder – Grundbog i mediefag, Systime 2021 (iBog), s. 152, 156-57, 236, 238-39, 260-61.
Filmcentralen: ”Den poetiske dokumentar” https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/den-poetiske-dokumentar (besøgt d. 4. december 2024)
Granild, Dorte og Wolfhagen, Mette, Dox – Forløb i medier, Lindhardt og Ringhof 2016, s. 33-35.
Kornø, Kristian: ”Armadillo er manipuleret”, Ekstra Bladet, Sektion 1, side 12, d. 3. juli 2010.
Pedersen, Jonas Sletten: ”Den autoritative fortælleform – autenticitetsmarkører og filmiske virkemidler”, upubliceret 2024.
Pedersen, Jonas Sletten: ”Fakta-teori”, upubliceret 2024.
Podcast:
Christiansen, Anders og Muff, C. K.: "I Den sorte svanes maskinrum", https://dethemmeligste.dk/ (d. 19. december 2024)
Hele episoder fra tv-serier:
”Miraklet i Århus” (Episode 1, DR, 2024)
”Den sorte svane” (Episode 1, TV2, 2024)
”Tabu med Rune Klan – De efterladte” (Episode 3, sæson 3, TV2, 2024)
Dokumentarer i fuld længde:
”Skjold & Isabel” (Emil Næsby Hansen, 2018)
”Armadillo” (Janus Metz, 2011)
Citater fra:
”Making a Murderer” (Episode 5 og 6, Netflix, 2015)
|