Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Frederikssund Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Mikkel Andersen Drygaard
|
|
Hold
|
2024 MaB/a (1a MaB, 2a MaB)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Kvadratsætninger
- Kvadratsætninger
- Reduktion af udtryk
- Gange parenteser sammen
- Algebraiske beviser
- Geometriske beviser
I forløbet arbejdede vi udelukkende med at løse opgave med papir/blyant uden CAS for at fremme algebraiske færdigheder.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Matematik i hjemmet
|
18-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Eksponentialfunktioner
Faglige begreber:
Vækstrate
Fremskrivningsfaktor
Eksponentiel vækst
Fordoblingskonstant
Halveringskonstant
Logaritmer
"Gennemsnitlig" vækstrate
Faglige mål:
Almindelig procentregning.
Aflæse vækstrate i fremskrivningsfaktor
Bestemme fremskrivningsfaktor ud fra vækstrate
Kunne beregne vækstrate ud fra Begyndelsesværdi og Slutværdi
Beregne Slutværdi og Begyndelsesværdi med formel som ligning
Opstille eksponentiel model ud fra tekst
Opstille eksponentiel model med værktøj ud fra tabel
Forklare om konstanternes betydning for graf og model
Genkende graf for eksponentiel model.
Genkende forskrift for eksponentiel vækst.
Forstå forskellen på lineær og eksponentiel vækst.
Aflæse fordoblings- og halveringskonstant på graf
Beregne fordoblings- og halveringskonstant med formel
Bestemme fremskrivningsfaktor eller grundtal med ligninger
Løse ligninger i eksponentielle sammenhænge med logaritmer manuelt og med CAS
Materiale:
Kapitel 3 om 'Eksponentielle funktioner' fra i-bogen plus B stx (læreplan 2024)
https://plusbstx.systime.dk/?id=1377
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
241219
|
19-12-2024
|
|
Aflevering Indekstal og eksponentielt
|
08-01-2025
|
|
Eksponentielle modeller
|
19-01-2025
|
|
Uge 6 papir
|
07-02-2025
|
|
Uge 7 med hjællpemidler
|
16-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Potensfunktioner
Den generelle potensfunktion
Grafisk betydning af a og b
To-punkts-formel for a og b
Vækstegenskab
Genkende forskelle mellem lineære, eksponentiel og potens.
Kapitel 4 om 'Potensfunktioner' fra i-bogen plus B stx (læreplan 2024)
https://plusbstx.systime.dk/?id=1378
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Andengradsligninger
Den generelle andengradsligning
Diskriminanten
Løsningsformel
Nulreglen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Retvinklede trekanter
Grundlæggende begreber om trekanter
- Navngivning af sider og vinkler
- Spidse og stumpe vinkler
- Vinklens toppunkt
- Sammensatte trekanter
- Højde, grundlinje, Areal
- Vinkelsum
- Retvinklet trekant
- Hypotenuse og kateter
- Ligebenet og ligesidet trekant
- Vinkelhalveringslinje
- Median
- Midtnormal
Ensvinklede trekanter
- Skalafaktor
- Beregning af ukendte sider
Pythagoras' sætning (inklusiv bevis)
Trigonometri
- Definition af sinus, cosiuns og tangens
- Trigonometrisk tabel til udregninger
- Beregning af ukendte sider og vinkler
Bevis for cos, sin og tan formlerne i retvinklede trekanter.
Materiale:
Kapitel 6 om 'Trigonometri' fra i-bogen plus B stx (læreplan 2024)
https://plusbstx.systime.dk/?id=1352
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Vilkårlige trekanter
Fagligt Indhold:
- Definition af sinus, cosinus og tangens
- Aflæsning i enhedscirklen
- Brug af trigonometri tabel
- Vilkårlige trekanter
- Sinusrelationer
- Cosinusrelationer
- Areal af trekant
- Løsning af geometriske situationer ved at opdele i trekanter
Vi har arbejdet både med og uden CAS i dette forløb.
Beviser for både Sinus- og cosinusrelationer har eleverne arbejdet med og øvet præsentationer med hinanden.
Afsnit 6.6 om 'Trigonometri' fra i-bogen plus B stx (læreplan 2024)
https://plusbstx.systime.dk/?id=1356
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Cosinus- og sinusrelationer beviser
|
02-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Andengradspolynomier
Fagligt Indhold:
- parabler, parablens ligning, andengradspolynomium
- fortolkning af a, b og c for en parabel
- rod for et polynomium
- antal rødder for et andengradspolynomium
- parablens toppunkt
- nulreglen
Toppunkt og løsningsformlen til andengradsligning er bevist og eleverne har øvet dem i præsentationer for hindnen.
Kapitel 5 om 'Polynomier' fra i-bogen plus B stx (læreplan 2024)
https://plusbstx.systime.dk/?id=1379
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 1 - 2.g
|
08-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Sandsynlighed
Fagligt Indhold:
Grundlæggende sandsynlighed
- Sandsynlighedsfelt
- Total sandsynlighed
- Udfald og Hændelser
- Brug af Multiplikation- og additionsprincippet
- A-priori og frekventiellet sandsynligheder
Kombinatorik:
- Tælletræ
- Fakultet
- Brug af Multiplikation- og additionsprincippet
- Permutationer og kombinationer
Stokastiske variable
- Notation, tabel og fordeling
- Middelværdi
- Varians og spredning
- Binomialfordelingen
- Binomialtest
- Konfidensintervaller
Kapitel 12 om 'Polynomier' fra i-bogen plus B stx (læreplan 2024)
https://plusbstx.systime.dk/?id=1863
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Uge 45 aflevering
|
04-11-2025
|
|
Uge 46 aflevering
|
11-11-2025
|
|
Uge 47 aflevering
|
18-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Differentialregning
Vi har arbejdet med
- Definition og fortolkning af differentialkvotient, herunder væksthastighed.
- Begreberne sekant og tangent både grafisk og ifm. tretrinsreglen som blev brugt til at udlede differentialkvotienterne til følgende funktioner (kvadratrodsfunktionen, lineære funktioner, x^2, 1/x, andengradspolynomiet)
- Bestemmelse af differentialkvotienter og afledet funktioner
- Regneregler for differentiation af f +g , f – g , k ·f , f ·g (Produktreglen) og f º g (Sammensat funktion)
- Tangent og tangentligning
- Monotoniforhold (vandret vendetangent, monotonilinje), ekstrema (minimum og maksimum, lokale og globale) og optimering, herunder sammenhængen mellem disse begreber og differentialkvotient
Forløbet startede med en grundig behandling af selve det at finde f'(x) til funktioner vha. regneregler og listen af formesamlingen. Hertil skulle
Senere i forløbet skiftede vores fokus til argumentation og den teoretiske opbygning af emnet. Dvs. definition af f'(x) og udledning af f'(x) vha. tretrinreglen.
Materiale: I bogen - Plus B stx (Læreplan 2024): https://plusbstx.systime.dk/?id=1
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Uge 50 aflevering
|
09-12-2025
|
|
Uge 51 aflevering
|
16-12-2025
|
|
Uge 4 aflevering
|
20-01-2026
|
|
Uge 5 aflevering
|
27-01-2026
|
|
Bevis samling
|
04-02-2026
|
|
Uge 6 aflevering
|
05-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Analytisk plangeometri
Fagligt Indhold:
Linjer:
- Repetition af lineære sammenhæng
- Regel om ortogonalelinjer
- Hældningsvinkel
- Omskrivning af linjens ligning
- Skæringspunkt mellem linjer
Cirkler:
- Cirklens ligning
- Skæring mellem cirkel og linje
- Afgøre om et punkt ligge på en cirkel
- Afstand mellem to punkter
- Afstand mellem punkt og linje
- Tangent til cirkel
Vi har arbejdet med at løse opgaver algebraisk uden hjælpemidler.
Vi har tegnet cirkler og linjer (i hånden) i koordinatsystem for at fremme forståelsen af hvad ligninger for cirkler og linjer repræsenterer og til at løse opgaver geometrisk.
Vi har løst opgaver vha. Nspire både geometrisk og algebraisk.
I forløbet beviste vi afstandsformlens og cirklens ligning vha. Pythagoras sætning.
Kapitel 7 om 'Analytisk plangeometri' fra i-bogen plus B stx (læreplan 2024)
https://plusbstx.systime.dk/?id=1863
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Terminsprøve øvesæt
|
19-02-2026
|
|
Terminsprøve
|
24-02-2026
|
|
Uge 10 aflevering
|
05-03-2026
|
|
Uge 11 aflevering
|
12-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Logaritmefunktioner og omvendte funktioner
Logaritmer
- definition
- regneregler
- ligningsløsning med logaritmer
- logaritme som funktion
- Bevis for regneregler
Supplerende stof:
Aflæse logaritmetabeller og antilogaritmetabeller: https://www.geeksforgeeks.org/maths/log-table/
https://www.geeksforgeeks.org/maths/antilog-table/ (Husk at downloade dem lokalt)
Omvendte/inverse funktioner
Eleverne har tidligere arbejdet med logaritmer i 1g ifm. eksponentielle funktioner.
Forløbet blev kørt sammen med 2b ifm. aktionen om fællesmatematik, hvor eleverne var niveauopdelte på to hold og efterfølgende skulle lave præsentationer og indhold til hinanden med støtte og vejledning fra lærere (ARA og MD)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Bevisvideo - cirkler
|
23-03-2026
|
|
Uge 13 aflevering
|
26-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT - Nspire
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
12
|
Statistik
Deskriptiv stat:
- Grupperede og Ugrupperede observationer
- Tabel, frekvens, prik- og stolpediagram
- Kvartiler, Outlier og Boksplot
- Middelværdi
- Varians og spredning
- Histogram
- Sumkurve og fraktiler'
I denne del af forløbet skulle eleverne indsamle data fra deres virkelighed og lave statistiske analyse af disse.
Afsnit 1.8 og 1.8 fra i-bogen 'plus B stx (læreplan 2024)
https://plusbstx.systime.dk/?id=1480
https://plusbstx.systime.dk/?id=1481
Regression:
- Regressionstyper (lineære, eksponentiel, potens, polynomiel)
- Fitte model til start år
- Vurdering af model
- Residualer
- Residualplot
Denne del af forløbet havde særlig fokus på færdigheder i Excel og Ti-Nspire.
Kapitel 8 om 'Deskriptiv statistik' fra i-bogen 'plus B stx (læreplan 2024)
https://plusbstx.systime.dk/?id=1404
Repetition af binomialfordelingen.
- Middelværdi, spredning, varians
- Acceptområde
- Binomialtest
Denne del af forløbet havde en høj grad af fokus på at klargøre eleverne på, hvad de kan møde i emnet til eksamen.
Konfidensintervaller (supplerende emne)
- Stikprøve
- Beregninger af usikkerhed
- Beregning af konfidensinterval
- Meningsmålinger til valg
Vi udførte et bevis for at den maksimale usikkerhed opnås, når den estimatet for en andel er 1/2.
Kapitel 12 om 'Sandsynlighedsregning og statistik' fra i-bogen 'plus B stx (læreplan 2024)
https://plusbstx.systime.dk/?id=1404
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Uge 17 aflevering
|
23-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Mundtlig eksamen
I forløbet har vi repeteret emner fra begge år med særligt fokus på, hvad man skal kunne til mundtlig eksamen.
Eleverne har udarbejdet dispositioner til eksamensspørgsmål og arbejdet med beviserne. Dvs. vi har arbejdet med følgende beviser:
Beviser til den mundtlige eksamen:
- To-punkts-formlen for lineære funktioner
- To-punkts-formlen for eksponentielle funktioner eller potensfunktioner
- Redegørelse for at både eksponentiel- og potensvækst er monotone.
- Løsningsformlen for rødder i et andengradspolynomium
- Toppunktet for et andengradspolynomium
- Cosinusrelation
- Sinusrelationen
- Kvadratsætninger (algebraisk og geometrisk)
- Tretrinsreglen (x^2, ,1/x og kvadratrodsfunktionen)
- De tre regneregler for logaritmer
- Cirklens ligning, afstandsformlen og Pythagoras
- Den maksimale usikkerhed for konfidensinterval fines når p=1/2 (vha. kædereglen)
Se detaljer i dokumentet med udkast til eksamensspørgsmålene. Kan findes her i Lectio under Dokumenter -> Hold -> 2a MaB -> Mundtlig eksamen.
Information om eksamen:
Eksamensform:
- Eleven trækker et af de 12 på forhånd kendte spørgsmål
- Eleven får 24 min forberedelsestid (48 min hvis man har forlænget tid)
- Eleven starter med et selvstændig oplæg ved tavlen om spørgsmålet, ca. 8-10 min
- Eksaminator og censor stiller spørgsmål og har faglig dialog om det udtrukne emne med eleven, ca. 8-10 min
Tilladte hjælpemidler i forberedelsestiden til mundtlig eksamen:
- I Bog: Plus B stx (Læreplan 2024): https://plusbstx.systime.dk/?id=1 (MÅ TILGÅS VIA INTERNETTET)
- TI-Nspire, GeoGebra, Word
- Downloadet noter fra OneNote samt diverse filer, der fremgår af modulerne i undervisningen (Husk at downloade dem)
- Egne downloadet noter
- Egne fysiske noter og bøger
- Tidligere afleveringer (husk at downloade dem fra Lectio)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Skriftlig prøve
|
30-04-2026
|
|
Uge 20 - spørgsmål 12 disposition
|
12-05-2026
|
|
Eksamenstræning (med Nspire)
|
18-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Skriftlig eksamen
I forløbet har vi repeteret emner fra begge år med særligt fokus på, hvad man skal kunne til skriftlig eksamen
Vi har løst de 'vejledende opgavesæt' samt udvalgte opgaver fra de 'vejledende enkelt opgaver' udarbejdet af undervisningsministreret ifm. den nye lærerplan. Dertil en masse lignende opgaver for at øve opgavetyper og løsningsmetoder.
Alle disse opgaver er samlet her i Lectio under Dokumenter -> Hold -> 2a MaB -> Skriftlig eksamen.
Eleverne har været til prøve for at prøve kræfter med de faglige krav og de praktiske forhold til skriftlig eksamen.
Information om eksamen:
Eksamensform:
- Varighed på 4 timer
- Prøven er todelt, 2 timer til hver del.
- Delprøve 1: Skrives i hånden og det eneste tilladte hjælpemiddel er formelsamlingen (ingen noter, ingen lommeregner)
- Delprøve 2: CAS og noter er nu tilladt (se detaljer nedenunder). Besvarelsen afleveres digital som pdf-fil
Hvis man har forlænget tid, får man 1 ekstra time til at udarbejde besvarelsen. Denne time kan man selvstændigt fordele mellem de to delprøver. Man afleverer delprøve 1 tidligst efter 2 timer og seneste efter 3 timer, og får den oveskydende tid til delprøve 2.
Tilladte hjælpemidler i forberedelsestiden til mundtlig eksamen:
- I Bog: Plus B stx (Læreplan 2024): https://plusbstx.systime.dk/?id=1 (MÅ TILGÅS VIA INTERNETTET)
- TI-Nspire, GeoGebra, Word, Excel, lommeregner
- Downloadet noter fra OneNote samt diverse filer, der fremgår af modulerne i undervisningen (Husk at downloade dem)
- Egne downloadet noter
- Egne fysiske noter og bøger
- Tidligere afleveringer (husk at downloade dem fra Lectio)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Skriftlig prøve
|
30-04-2026
|
|
Uge 20 - spørgsmål 12 disposition
|
12-05-2026
|
|
Eksamenstræning (med Nspire)
|
18-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/55/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65154524462",
"T": "/lectio/55/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65154524462",
"H": "/lectio/55/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65154524462"
}