Holdet 2d KeB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Frederikssund Gymnasium
Fag og niveau Kemi B
Lærer(e) Edward Bechmann Hansen
Hold 2024 KeB/d (1d KeB, 2d KeB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundstofferne
Titel 2 Molekyler
Titel 3 Organisk kemi
Titel 4 Salte
Titel 5 Koral + vand = kemi
Titel 6 Kemisk ligevægt og kalkdannelse
Titel 7 Syrer, baser og forsuring af havet
Titel 8 Redoxreaktioner og jernfremstilling
Titel 9 Reaktionshastighed og ozonlaget
Titel 10 Organiske molekyler
Titel 11 Farvestoffer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundstofferne

Forløbet omhandler atomernes og periodesystemets opbygning, samt hvor på/i Jorden man kan finde de forskellige grundstoffer. Hertil bruges Goldschmidts geokemiske klassifikation af grundstofferne, samt deres faktiske forekomster (i store træk).

Faglig indhold
Afstemning af reaktionsskemaer
Atomets opbygning og sammenhæng med periodesystemet, samt isotoper og atommasse
Periodesystemet opbygning; hovedgrupper, undergrupper, perioder, metaller og ikke-metaller
Forekomst af grundstofferne på Jorden og Goldschmidts klassifikation

Forsøg
Flammefarver (J)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Molekyler

Forløbet omhandler ikke-metallernes binding til hinanden i små uorganiske molekyler, samt begreberne densitet, stofmængde og molamasse.

Faglig indhold
Uorganiske molekylers opbygning, form og navngivning
Kovalent/elektroparbinding, elektronprikformler og strukturformler
Densitet, stofmængde, molarmasse, formel- og molekylmasse, samt idealgasligningen

Forsøg
Måling af gassers molamasse (J)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Organisk kemi

Forløbet omhandler carbonhydridernes opbygning, form, egenskaber og navngivning, samt anvendelse.

Fagligt indhold
Carbonhydridernes opbygning, molekylformler, strukturformler og zig-zag formler.
Opbygning, navngivning og egenskaber for alkaner, alkener, alkyner og cycliske forbindelser (cycloalkaner og -alkener, samt arener)
Elektronegativitet og polaritet (hydrofile og hydrofobe stoffer), samt emulgatorer
Olie og simpel destillation
Simple alkoholer og carboxylsyrer, samt gæring
Fysiske egenskaber; smelte- og kogepunkt, opløselighed/blandbarhed
Kemiske egenskaber; reaktionstyperne elimination, addition og substitution, samt fuldstændig og ufuldstændig forbrænding
Mængdeberegninger på reaktionsskemaer, herunder reaktionsforhold

Forsøg
Opløselighed (J)
Fremstilling af creme
Bioethanol (J)
Carbonhydriders reaktioner
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Salte

Forløbet omhandler ionforbindelsernes opbygning med fokus på ioner i havvand.

Fagligt indhold
Ioners dannelse og navngivning af simple/enatom og sammensatte/fleratom ioner
Ionforbindelsers opbygning og navngivning
Ionforbindelsernes egenskaber; opløselighed, fældnings- og opløsningsreaktioner
Ioner og salte i havvand, herunder vandtyper, salinitet og chlorinitet
Stofmængdekoncentration, fortynding, samt formel og aktuel koncentration
Titreringsmetoden og specielt fældningstitrering

Forsøg
Saltes opløselighed
Saltindholdet i Roskilde fjord (J)
Ioner i vand
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Koral + vand = kemi

Forløbet er en repetition af mængdeberegninger og titrering fra 1g, samt en ekskursion til Den Blå Planet og undervisningstilbuddet "Koral + vand = kemi".

I forløbet behandles titrering af calcium-ioner i vand med EDTA (komplekstitrering), samt titrering af hydrogencarbonat i vand med saltsyre (syre-basetitrering).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer