Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Frederikssund Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
Camilla Brygger
|
|
Hold
|
2024 KeB/h (1h KeB, 2h KeB)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Roskilde Fjord
Forløbet handler om Roskilde Fjords saltholdighed og om hvordan saltholdigheden påvirker fjordens vand, dyre- og planteliv.
Biologi
Økosystemer, abiotiske og biotiske faktorer
Cellemembraner
Osmose, hvordan påvirker salt i vandet dyr og planter
Forsøg
- Feltundersøgelse (undersøge salinitet)
- Forsøg med kartofler og salt
Fysik
Basale fysiske størrelser og sammenhænge:
- Tid og længde
- Masse, rumfang og massefylde/densitet
SI-enheder, præfikser og ti-talspotenser.
Talværdier, præcision og betydende cifre.
Forsøg
- Densitet af vand (kvantitativt)
- Densitet af vand (kvalitativt)
- Saliniteten af vandet i Roskilde fjord
Kemi
Kemiske forskelle på fersk-, brak- og saltvand, herunder de ioner der findes i de forskellige typer vand.
Salinitet og chlorinitet, samt sammenhængen mellem disse størrelser.
Standardkurve og lineær regression.
Forsøg
- Ioner i fjordvand
- Saltindholdet i fjordvand
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Roskilde Fjord
Roskilde Fjord
Der er masser liv i Roskilde fjord, men dette liv er afhængig af, at de korrekte kemiske forbindelser er til stede i den rettet mængde. Hvilke kemiske forbindelser er til stede i Roskilde Fjord og i hvilke mængder?
Sammen med NV
indhold:
om opskrivning af kemiske syboler og kemisk sprog herunder formler og tilstandsformer. opskrivning og afstemning af kemiske reaktioner. om atomers opbygning og opbygningen af periodesystemet. om iondannelse, opskrivning af ioner og ionforbindelser. om opløselighed af ionforbindelser og fældningsreaktioner. om ionforbindelser i jord og vand og påvirkningen af vandmiljøet via nærring-sioner og salinitet.
Kernestof:
• kemisk fagsprog, herunder navngivning, kemiske formler og reaktionsskemaer
• grundstoffernes periodesystem, herunder atomets opbygning
• kemiske bindingstyper, tilstandsformer, opløselighedsforhold
• uorganisk kemi: stofkendskab, herunder opbygning og egenskaber, og anvendelse for udvalgte uorganiske stoffer, herunder ionforbindelser
• fældningsreaktioner
Forsøg:
• ioner i vand (NV
• saltindholdet i Roskilde fjord (NV
• ioner i vandmiljøet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Ioner i vandmiljøet
|
03-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Klima og carbondioxid
Klima og carbondioxid
Ved forbrænding af fx olie er et af produkterne carbondioxid, der er en drivhusgas. Der er bred enighed om, at det stigende indhold af carbondioxid i atmosfæren er en af årsagerne til den globale opvarmning. Er bioethanol et fornuftigt alternativ til fossile brændsler?
Sammen med NV (forbrænding og energi)
indhold:
om elektronparbindinger, elektronprikformler samt opbygning af molekyler og deres formler. om opbygningen i kædeisomeri af carbonhydrider og deres evne til at indgå i forbrændingsreaktioner. alkaners opbygning og navngivning. ufuldstændige og fuldstændige forbrændingsreaktioner og udledning af carbondioxid via forbrænding og carbondioxid som en drivhusgas. om produktion af alternative brændstoffer med fokus på bioethanol. mængdeberegning, derunder masse, stofmængde, den molare masse og densitet. om mængdeberegning på reaktioner og bestemmelse af udbytteprocent.
Kernestof:
• kemisk fagsprog, herunder navngivning, kemiske formler og reaktionsskemaer
• mængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer og opløsninger
• kemiske bindingstyper, eksempler på struktur-isomeri
• organisk kemi: stofkendskab, herunder opbygning, egenskaber, isomeri, og anvendelse for stofklasserne carbonhydrider, alkoholer
• anvendelser af kemi inden for teknik, produktion og teknologi.
FN’s klimamål:
Nr. 7 – bægerdygtig energi
forsøg :
- forbrændingsreaktioner (NV)
- bioethanol
- polyethen og polystyren
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
polyethen og polystyren
|
27-09-2024
|
|
bioethanol
|
21-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forbrænding og energi
Forløbet handler om dannelse og forbrug af energi og frigivelse af energi ved forbrænding
Biologi
Forsøg
- Fotosyntese og respiration
Fysik
Energiformer og energikæder, samt overførsel af energi og "energitab"
Energiindhold og brændværdi
Varme, varmekapacitet og specifik varmekapacitet
Temperatur og absolut temperatur
Forsøg
- Brændværdi
Kemi
Carbonhydrider og afbrænding af disse.
Forskel på fuldstændig og ufuldstændige forbrændingsreaktioner.
Bioethanol som alternativ energikilde.
Forsøg
- Forbrændingsreaktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Giftmord
Giftmord
Alle stoffer er i princippet giftige hvis vi indtager dem i tilstrækkelig stor mængde. Hvordan bruges kemi til at analysere fx fødevare for deres indhold af forskellige stoffer?
indhold:
repetition af fældningsreaktioner. fortsat mængdeberegning med volumen og koncentration. om formel og aktuel stofmængdekoncentration. om metoden titrering og fældningstitrering med tilhørende mængdeberegning. om elektronegativitet og polaritet. om hydrofile og hydrofobe grupper og molekylers opløseligheds egenskaber. om intra- og inter-molekylærer bindinger (London kræfter, dipol-dipol og H-bindinger) og deres indflydelse på molekylers opløselighed.
Kernestof
• mængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer og opløsninger
• opløselighedsforhold
• kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder titrering
Øvelser:
• er smøret dødeligt?
• Ens opløser ens
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
er smørret dødeigt?
|
29-11-2024
|
|
ens opløser ens
|
16-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Syrer og baser i fødevare
Syrer og baser i fødevare
Der findes mange forskellige syrer og baser, dog indeholder langt de fleste af vores fødevare hovedsageligt syrer. Hvorfor indeholder vores fødevare syrer og hvad er formålet med dem?
indhold:
princippet bag syre-base reaktioner samt definitionen af en syre og en base. amfolytter og vands syre-base egenskaber. om syrer og basers styrke og evne til at indgå i ligevægte. definition af pH samt simple beregninger af pH. om metoden syre-base titrering og bestemmelse af ækvivalenspunkt via indikator og titreringskurve.
Kernestof:
• syre-basereaktioner, herunder beregning af pH for vandige opløsninger af syrer henholdsvis baser
• mængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer og opløsninger
• kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder - forskellige typer af titrering, simpel syntese
Øvelser:
-rødkål
-syntese af benzoesyre
-citronsyre i citrusfrugt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Rødkål
|
20-01-2025
|
|
Syntese af bezoesyre
|
06-03-2025
|
|
Citronsyre i citrusfrugt
|
27-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
SO2
SO2-projekt; Indeklima.
I dette forløb skal I arbejde tværfagligt i kemi og biologi. I skal arbejde i grupper, som lærerne har sammensat til jer.
Jeres projektarbejde tager udgangspunkt i følgende problemstilling:
Hvordan påvirker temperatur og CO2-indhold i luften i klasselokalet eleverne og hvilke biologiske konsekvenser har det?
Arbejdsformer
I skal analysere problemstillingen ved brug af kilder fra litteratursøgning.
I skal desuden selv udføre en praktisk undersøgelse hvor I måler temperatur og CO2-indhold i et undervisningslokale.
I skal arbejde med peer review, hvor i skal give konstruktiv feedback til andres arbejde.
I skal afrapportere jeres projekt i form af en gruppeopgave samt en PowerPoint.
Opgaven og PowerPoint skal afleveres i Lectio. PoverPointen skal præsenteres for klassen i slutningen af forløbet.
Opgaven skal indeholde alle nedenstående punkter.
PowerPointen skal indeholde uddrag fra jeres arbejde med ALLE punkter (undtagen punkt 1), som er nævnt nedenfor.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
jern
Jern
Vi bruger jern i mange sammenhænge både i industrien og som et livsvigtigt mineral. Hvorfor ruster jern og hvad kan man gøre for at undgå at det ruster?
indhold:
om oxidationer og reduktioner og princippet bag redoxreaktioner. opskrivning og afstemning af redoxreaktioner. om opbygningen og anvendelsen af spændingsrækken. om bestemmelsen af oxidationstal for både uorganiske og organiske forbindelser. om metoden redoxtitrering.
Kernestof:
• uorganisk kemi: stofkendskab, herunder opbygning og egenskaber, og anvendelse for udvalgte uorganiske stoffer, herunder ionforbindelser
• redoxreaktioner, herunder anvendelse af oxidationstal
• kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder titrering,
Øvelser:
• spændingsrækken
• mangans oxidationstal
• jernindholdet i ståluld
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Spændingsrækken
|
21-03-2025
|
|
Mangans oxidationstal
|
02-05-2025
|
|
Jernindholdet i ståluld
|
14-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Extractors
Hvordan kan vi optimere ekstraktionsprocesser, så vi bevarer udbytte og kvalitet, men reducerer ressourceforbruget.
Baseret på forløb fra Life Fonden
indhold:
om metoden spektrofotometri og anvendelse af Lambert-Bers lov. de har via et projektarbejde arbejdet med design af eget forsøg til ekstraktion ad carminsyre. her har der været fokus på molekylers polære egenskaber og valg af opløsningsmiddel samt forskellige faktorers indflydelse på ekstraktionen (temperatur, tid, mængde). produktet af arbejdet blev præsenteret som en video, hvor metoden, analyse og vurdering blev præsenteret. der blev også arbejdet med en case om ekstraktion i virkeligheden og effektivisering af metoden.
Kernestof:
• kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder spektrofotometri
• anvendelser af kemi inden for teknik, produktion og teknologi.
øvelser:
• ekstraktion af carmin (Tilrettelægge og gennemføre et eksperiment om ekstraktion)
FN’s klimamål:
Mål 12: Ansvarligt forbrug og produktion. Sikre bæredygtigt forbrug og produktionsformer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Betanin i rødbeder
|
04-09-2025
|
|
Ekstaktors
|
11-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
fedtstoffer
Fedtstoffer
Fedtstoffer er en gruppe af organiske molekyler med mange forskellige egenskaber, der kan udnyttes på forskellige måder. Fedt er både en vigtig energikilde, men har også mange andre vigtige funktioner i vores krop. Hvilke egenskaber har de forskellige fedtstoffer og hvad kan vi bruge dem til?
indhold:
opbygning, navngivning, fysiske og kemiske egenskaber af alkaner, alkener, alkyner og cyklofor-bindelser samt kendskab til aromatiske forbindelser. om de organiske reaktionstyper forbrænding, addition, elimination og substitution. opbygning, navngivning, fysiske og kemiske egenskaber af hydroxyforbindelser og carbonylforbindelser. om forskellige typer af isomeri (struktur og stereo). om forskellige typer fedtstoffer og deres opbygning og egenskaber.
kernestof:
• kemiske bindingstyper, tilstandsformer, opløselighedsforhold, eksempler på struktur- og stereoisomeri
• organisk kemi: stofkendskab, herunder opbygning, egenskaber, isomeri, og anvendelse for stofklasserne carbonhydrider, alkoholer, carboxylsyrer og estere, samt opbygning af og udvalgte relevante egenskaber for stofklasserne aldehyder, ketoner
• eksempel på makromolekyler
• organiske reaktionstyper: substitution, addition, elimination, kondensation og hydrolyse
• kemikaliemærkning og sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde
Forsøg:
- Carbonhydriders reaktioner
- oxidation af alkoholer
- kvalitativ identifikation af organisme forbindelser
- iodtal for et fedtstof
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Carbonhydriders reaktioner
|
10-10-2025
|
|
Oxidation af alkoholer
|
31-10-2025
|
|
kvalitativ identifikation af organiske forbindelse
|
08-12-2025
|
|
Iodtal for et fedtstof
|
17-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Konserveringsmidler
Konserveringsmidler
Vi hører ind imellem om skadelige kemiske stoffer, fx stoffer med E-numre. Hvad laver de egentlig i mad og kosmetik? I gamle dage brugte man især salt og eddike til at konservere mad med, men i dag vil vi hellere bruge stoffer, der ikke samtidig giver smag til madvarerne.
I dette forløb arbejder I på et reklamebureau. Direktøren for fabrikken Konservana, som producerer konserveringsmidler, hyrer jer til at ændre det negative image, som tilsætningsstoffer har i befolkningen.
Først skal I arbejde med, hvad konserveringsmidler er, og hvordan de virker. Til sidst i forløbet skal I lave en reklame for et selvvalgt konserveringsmiddel, der er fabrikkens vigtigste produkt.
indhold:
repetition af syre-base reaktioner. om ligevægte (homogene og heterogene) og påvirkning af ligevægte. om ligevægtsloven og opskrivning af ligevægtbrøken og dens betydning for forskydning. om beregning af pH i stær og svare syre- og base-opløsninger. om princippet bag puffersystemer. om bjerrumdiagrammer opbygning og aflæsning af disse. forløber afsluttes med et projektarbejde og udarbejdelse af valgfrit produkt.
kernestof:
• homogene kemiske ligevægte, herunder forskydning på kvalitativt og simpelt kvantitativt grundlag
• syre-basereaktioner, herunder beregning af pH for vandige opløsninger af syrer henholdsvis baser
• kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder separation
• anvendelser af kemi inden for teknik, produktion og teknologi.
Øvelser:
• En kemisk ligevægt
• Sorbinsyres fordelingsforhold (inklusion titrering)
Projekt – lave en reklame (film, poster mm)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Mygind, Helge m. flere: Basiskemi B, Haase & Søns Forlag, 2010; sider: 29-35, 39-42, 44-45, 73-78, 81-96, 100-104
-
ligevægtsreaktioner(11.02)
-
Le Chateliers princip(13.01)
-
Forsøg - En kemisk ligevægt.docx
-
Syrer og baser, pH, Kₛ og K₆ (9:06)
-
pH i stærke og ikke-stærke syrer (10:37)
-
puffere (10:33)
-
Forsøg - Sorbinsyres fordelingsforhold.docx
-
bjerrumdiagrammer (7:35)
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
en kemisk ligevægt
|
29-01-2026
|
|
Sorbinsyres fordelingsforhold
|
04-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
proteiner
Proteiner
Proteiner er et vigtigt biologisk molekyle, som har mange forskellige funktioner. Får at forstå disse funktioner bedre, så er det vigtigt at forstå deres kemiske egenskaber. Hvilken betydning har det for et proteins funktion, hvis de kemiske egenskaber ændres?
indhold:
om opbygning, egenskaber og navngivning af aminer. proteiner som eksempel på makromolekyler og deres kemiske egenskaber. om kemiske reaktioners hastighed og hvordan hastigheden kan påvirkes af forskellige faktorer. om katalyse med enzymer som eksempel.
Kernestof:
· organisk kemi: udvalgte relevante egenskaber for stofklasserne aminer
· eksempel på makromolekyler
- reaktionshastighed på kvalitativt grundlag, herunder katalyse
øvelser:
-identifikation af ukendt aminosyre (titrering)
-reaktion mellem thiosufat-ioner og syre
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
identifikation af ukendt aminosyre
|
10-04-2026
|
|
kemi prøve
|
29-04-2026
|
|
Reaktion mellem thiosulfat-ioner og syre
|
04-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/55/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65156030151",
"T": "/lectio/55/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65156030151",
"H": "/lectio/55/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65156030151"
}