|
Titel
4
|
Kritisk tænkning - vores fantastiske hjerne
Et forløb om vores fantastiske, men ikke altid helt pålidelige, hjerne.
Hvordan forholder vi os kritisk til vores måde at tænke og drage konklusioner på? Vi er ofte forudindtagede (bias og fordomme) og tænker faktisk hverken rationelt eller logisk, for sådan fungerer vores hjerne ofte per default. De digitale medier udfordrer kun vores kritiske tænkning endnu mere. Vi dykker ned i casen om HPV-vaccinen, hvor kausalitet og korrelation blev blandet sammen, og vi ser på psykologiske årsager til, at nogle folk tror på konspirationsteorier. Vi øver os i at lave kritiske vurderinger af fejlkilder i psykologiske eksperimenter som fx Stanford Prison, og vi får styr på metodebegreber og basal videnskabsteori.
Begreber:
Mønstergenkendelse, kognitive bias (availability bias, confirmation bias, social proof, mønster-bias og eksponeringsbias), Daniel Kahnemanns dobbeltprocesteori (system 1 og system 2).
Perception: top-down / botton up, kategorisering, kognitive skemaer.
Digitale mediers påvirkning af vores kritiske tænkning: ekkokamre, polarisering, social proof og konformitet.
Hvad kendetegner folk, som tror på konspirationsteorier (personlighed, udd., politisk holdning etc.) + hvilke samfundstendenser, der gøder jorden.
Opmærksomhed: Fokuseret selektiv opmærksomhed, Flow, Delt opmærksomhed, Multitasking, Switchtasking, Uopmærksom blindhed, Default Mode Network.
Hjernens udvikling: Hjerneceller, synapseforbindelser og neurale netværk, myelinisering og beskæring (‘use it or loose it’), teorien om den modningsmæssige ubalance (socio-emotionelt netværk og kognitivt kontrolnetværk), neuroplasticitet
Videnskabelig metode i psykologi: Videnskabelig tænkning vs. ikke-videnskabelig tænkning, evidenspyramiden, replikationskrisen, kvantitative og kvalitative metoder, eksperiment (laboratorie-, felt-, naturlig-), spørgeskema, interview, observation, tvillingeundersøgelse, kausalitet, korrelation, confounder, repræsentativitet, lodtrækningsforsøg, kontrolgrupper, fejlkilder (forsøgseffekt, forsøgsledereffekt, kontroleffekt, kunstige situationer, selvrapportering), 5 etiske retningslinjer.
Vigtigste undersøgelser:
Philip Zimbardo: Stanford Prison (https://www.youtube.com/watch?v=KND_bBDE8RQ&t=179s)
Stanley Milgram: Autoritet og lydighed
Undersøgelser om opmærksomhed
Bekræftelsestilbøjelighed på sociale medier
Færdselsuheld blandt unge
Vi lærer mindre med ChatGPT end ved at google
Grundbogsstof:
Kapitlerne: 'Bias' + 'Kausalitet og korrelation' fra bogen 'Kort og godt om kritisk tænkning', af Mads Haahr Andersen, Dansklærerforeningen
Kapitler fra bogen 'Temaer til psykologi': ''Metode i psykologi', 'Hukommelse' + 'At få det til at sidde fast'
Kapitler fra bogen 'Psyk C': '4.5. Tænkning og forståelse', '5.3 Ungdomshjernen og risikovillighed', 'Biologi, evolution, genetik', 'Evolutionspsykologien og nedarvede adfærdsmønstre'.
Kapitel fra 'Psykologiens veje': 'Perception'
Artikler:
"“Hvad ved vi egentlig om den omstridte HPV-vaccine?”, information.dk
“Den digitale verden belønner vores hjerne”, videnskab.dk
"Hemmeligheder og løgne bag konspirationsteorier", videnskab.dk
"Her typen, der falder for konspirationsteorier", videnskab.dk
"PET ser konspirationsteoretikere som en trussel", dr.dk
"Study Shows People Are More Likely to Believe Fake News When They Feel Excluded"
"Conspiracy Theorists Really Do See The World Differently"
Klip:
"Cognitive bias - Crash Course Scientific Thinking" (youtube)
“Hjernens udvikling” (dok-klip, BBC)
“Styr på det hele” (dok-klip om mindfulness)
"How screens impact children" (BBC)
"Moonwalking gorilla"
"Monkey mind" (Rinpoche)
“De vaccinerede piger” (tv.dk)
"QAnon" (The Guardian-klip)
"Inside The Manosphere" (klip, Netflix)
|