|
Titel
3
|
Fertilitetskrise i Danmark
Problemstilling:
Hvilke faktorer påvirker fertiliteten i Danmark, og hvordan kan den forbedres?
I Danmark oplever vi i disse år en fertilitetskrise. En kvinde får i dag kun 1,7 børn i gennemsnit og hvert 8. barn kommer til verden ved hjælp af fertilitetsbehandling. Forløbet tager udgangspunkt i denne problemstilling, hvor vi skal lære om de mandlige og kvindelige kønsorganers anatomi og fysiologi, sædcelledannelse, menstruationscyklus og befrugtning. Herefter skal vi undersøge, hvilke årsager der kan være til den faldende fertilitet, hvor der særligt vil være fokus på alder, kønssygdomme og hormonforstyrrende stoffer. Vi skal desuden diskutere hvilke mulige tiltag man som samfund og individ kan gøre, for at øge fertiliteten og undgå ufrivillig barnløshed.
Faglige mål:
- anvende fagbegreber, fagsprog, relevante repræsentationer og modeller til beskrivelse og forklaring af iagttagelser og enkle biologiske problemstillinger
- analysere og diskutere data fra eksperimenter og undersøgelser, med inddragelse af faglig viden, fejlkilder og usikkerhed
uddrage og anvende biologifaglig information fra forskellige kilder
- formulere sig mundtligt og skriftligt om biologiske emner og give sammenhængende faglige forklaringer
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
anvende fagets viden og metoder til stillingtagen og perspektivering i forbindelse med samfundsmæssige, teknologiske,
miljømæssige og etiske problemstillinger med biologisk indhold, og til at udvikle og vurdere løsninger
Kernestof:
- fysiologi: Oversigt over kroppens organsystemer, et udvalgt organsystems opbygning og funktion, forplantning og hormonel regulering
Supplerende stof
- Sundhed, sygdom og medicin
- Bioteknologi
- Bioetik
Eksperimentelt arbejde:
- Smitteøvelse (Hvordan breder kønssygdommen sig afhængig af seksuel adfærd?)
|