Holdet 2025 drC/1g - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Frederikssund Gymnasium
Fag og niveau Dramatik C
Lærer(e) Dorte Heister Jønsson
Hold 2025 drC/1g (1g drC)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Skuespillerens værktøjer
Titel 2 Børneteater
Titel 3 Stanislavskij + Brecht
Titel 4 Eksamensprojekter

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Skuespillerens værktøjer

I dette forløb har eleverne arbejdet med skuespillerens værktøjer.

Vi har arbejdet med værktøjer som: Statue, kropssprog - gestik, mimik, blikretninger, undertekster, improvisation og status
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Børneteater

Eleverne har arbejdet med at udvikle deres egen opsætning af en børneteaterforestilling "Når verden skifter farve" om årstiderne og deres traditioner og lege.
Vi spillede 4 gange for kommunens 0.-3. klasser (mere end 1000 børn).
Fokus: devising, improvisation, det fysiske udtryk, samspil, scenografi og hvor meget og hvornår vi skulle bryde den 4. væg.

Teori: 2 tekster om at lave teater for børn:
"Må man lære af teater?" om hhv. læringsteater og kunstteater
"Teater for børn" om Kirsten Bros erfaringer fra Det lille Teater med at lave teater for børn

Vi var desuden inde at se børneforestillingen "Rejsekammeraten" på Riddersalen og talte med instruktør og skuespillere bagefter
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28,5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 3 Stanislavskij + Brecht

Vi har i dette forløb arbejdet med de 2 hovedretninger indenfor traditionel iscenesættelse: Med "indlevelse" > < "fremvisning" og med hvordan man i det realistiske skuespil anvender den dramatiske form/ indlevelsen, mens man i episke teater og i den moderne opsætning anvender en fremvisende teaterform eller blander de to former.

Vi har arbejdet med teaterteknikker indenfor dissse 2 hovedretninger.
Og har desuden arbejdet med små iscenesættelser af:
1. "Et dukkehjem" af Henrik Ibsen
2. "Kisten", scene fra Bertold Brechts "Det tredje riges frygt og elendighed" samt
3. et uddrag fra "Den store Bastian" af Heinrich Hoffman

Vi har set klip fra forskellige udgaver af "Et dukkehjem", fra "Den kaukasiske kridtcirkel", "Dogville" og flere udgaver af ”Mutter Courage"

Vi har desuden set de 2 forestillinger "”Udenfor Lands Lov og Ret”" og "Energi" på Parkteatret i Frederikssund
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 4 Eksamensprojekter


ELEVER:                                       FORESTILLING:      LÆNGDE PÅ FORESTILLING:

1: Malou + Isabella                        Elsket og savnet        (8-12 min)

2: Emilie + Caroline                       6PLRK                       (8-12 min)

3: Emily, Fie, Ellen, Liva, Frida      4.1 promille                (20-30 min)

4: Bianca + Lea                              Hjerteveninder           (8-12 min)

5: Frederikke + Sofie                      Frihed, sex, længsel  (8-12 min)

6: Signe, Lina, Sarah                     Kontrakt                      (12-18 min)

7: Clara, Helin + Sofie                    Mobil                          (12-18 min)

8: Lulu, Mathilde, Martha, Amalie  4.1 promille                (16-24 min)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer