|
Titel
1
|
Grundforløb AP
Latins rolle i almen sprogforståelse er at konkretisere, eksemplificere og perspektivere de emner, der arbejdes med i forløbet.
Fokus i latindelen af Almen Sprogforståelse er tilegnelse af viden om følgende:
morfologi og forholdet mellem kasus og ledfunktion, herunder forskel på analytisk og syntetisk sprog
orddannelse i sproghistorisk sammenhæng herunder stammer og affikser
græsk i latin og latin i moderne fremmedsprog, herunder latins bidrag til de moderne videnskabssprog og til låne- og fremmedord i almindelighed
sammenhæng mellem sprog og kultur, herunder domæner, bevidsthedshistorie og kulturbetinget betydningsindhold
oversættelse og oversættelsesproblematik
Kernestof er:
Mette Hermann, Albert Lange & Mathilde SInding: Sprog på spil, Gyldendal 2020
Kap. 2: Sprog i verden
Kap. 3: Afsnittene om morfologi der omhandler latin
Kap. 4: Afsnittene om sytaks der omhandler latin
Kap. 5: Latinske tekster
Almendel:
I almendelen er der arbejdet med hhv. semantik, morfologi, morfemer samt syntaktisk analyse. I arbejdet har der været fokus på vekslende arbejdsformer, således at eleverne både har arbejdet alene, i par og i grupper, og både har arbejdet med fysiske øvelser, kreative øvelser, papirøvelser og digitale øvelser. Der har været løbende opsamlingsøvelser, så der undervejs blev samlet op og evalueret på elevernes kunnen.
Eleverne forventes at have kendskab til følgende begreber:
-Semantik: semantiske felter, denotation, konnotation, konkret, abstrakt
-Morfologi: substantiver, artikler, adjektiver, verber (inkl. verbets 6 bøjninger i tid, regelmæssige og uregelmæssige verber, sammensatte verballed, finitte og infinitte verber, hjælpeverber og modalverber), pronominer, adverbier, præpositioner, konjunktioner, numeraler, interjektioner
-Syntaktisk analyse: subjekt, verballed, direkte objekt, indirekte objekt, subjektsprædikat, adverbialled, ledsætning, hovedsætning
Kernemateriale:
Mette Hermann, Albert Lange & Mathilde SInding: Sprog på spil, Gyldendal 2020
S. 8, 10, 30-31, 35-37, 47, 54-58, 69-70, 73-74, 80-81, 85-86, 92-93, 96, 110-114, 116, 123, 128, 134-135, 140-141, 194-197, 200
Supplerende materiale:
MinLæring: Claus Drengsted-Nielsen, kap. 0.0 om verber: https://app.minlaering.dk/bog/11/kapitel/11510/sektion/24344
Jeg er sprog: Allan Uhre Hansen, Mette Brusgaard og Systime A/S, 2018: https://jegersprog.systime.dk/?id=214
|