|
Titel
1
|
AP almen og latin
Almen sprogforståelse udgør som del af grundforløbet en fælles basis for det sproglige arbejde i alle fag i det almene gymnasium.
Forløbet har to elementer, sproglig bevidsthed og sproglig analysefærdighed.
Forløbet bidrager til jeresalmendannelse og studiekompetence ved at udvikle jeres evne til at tilegne sig viden gennem tekster og fagsprog i alle fag. Og dermed også til at styrke elevernes studie- og karriereperspektiv i arbejdet med sprog og valg af studieretning.
Faglige mål
- I skal kunne: anvende viden om grammatik, semantik og pragmatik til at gøre sproglige iagttagelser i tekster på dansk og de sprog, de møder i gymnasiet, samt i egne tekster.
- Foretage syntaktisk analyse i teksteksempler fra latin, dansk og moderne fremmedsprog
Belyse forskelle mellem de sprog, I møder i gymnasiet og anvende viden om latin og sproghistorie til at redegøre for ordforråd og orddannelse i eksempler i flere sprog
-I skal bruge jeres viden om latin og andre sprog til at belyse sammenhænge mellem sprog og kultur.
Fagligt indhold
- grammatisk terminologi og analysefærdighed
- sproglig praksis
- Jeres egen tekstproduktion
- elementær sproghistorie,
- sammenhæng mellem sprog og nationalitet samt sprog i globaliseringens tidsalder
Latindelen, udgør mindst 20 timer af det samlede forløb og omfatter desuden:
- morfologi og forholdet mellem kasus og ledfunktion, herunder forskel på analytisk og syntetisk sprog
- orddannelse i sproghistorisk sammenhæng, herunder stammer og affikser
- græsk i latin og latin i moderne fremmedsprog, herunder latins bidrag til de moderne videnskabssprog og til låne- og fremmedord i almindelighed
- sammenhæng mellem sprog og kultur, herunder domæner, bevidsthedshistorie og kulturbetinget betydningsindhold oversættelse og oversættelsesproblematik.
Det forventede omfang af fagligt stof er normalt svarende til 50-75 sider.
Materiale fra Minlæring:
Ordklasser:
Artikler - bestemt/ubestemt, foranstillet ved adjektiv, singularis/pluralis, køn
Substantiver - singularis eller pluralis, bestemt/ubestemt, genitiv, sammensatte, køn substantiver, Proprie,
Adjektiver - komparation, adverbier dannet af adjektiver
Numeralier
Pronominer - personlige, refleksive, possessive, demonstrative, interrogative
Verber - finitte/infinitte, hjælpeverber, modalverber, transitiv/intransitiv, infinitiv, imperativ
Adverbier - komparation, adverbier dannet af adjektiver
Præpositioner
Konjunktioner - Sideordnet, underordnet
Syntaktisk analyse: subjekt, verballed, direkte objekt, indirekte objekt, subjektsprædikat, adverbialled, ledsætning (underordnede og sideordnede), hovedsætning, helsætning, sætningsled.
Semantik, konnotation, denotation
|