Holdet 2022 DA/t - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2021/22 - 2024/25
Institution Å - Studieretninger, valgfag, holdpak - Lars
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Bjarne Topp
Hold 2022 DA/t (1t DA, 2t DA, 3t DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Begyndelser
Titel 2 Politisk argumentation
Titel 3 Slægt og ære
Titel 4 Oplysningstiden DHO
Titel 5 Den skinbarlige virkelighed?
Titel 6 Skriftlighed: Overgange
Titel 7 Scientology - fremstilling og iscenesættelse
Titel 8 Autofiktion og nyeste tid
Titel 9 Skriftlighed: De tre genrer
Titel 10 Folkelig realisme og socialrealisme
Titel 11 1900-tallets litteratur: Realismer og modernismer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Begyndelser

Grundforløb i dansk med udgangspunkt i "Perspektiver i dansk", Dansklærerforeningens Forlag (2018) af Mads Rangvid og Mimi Sørensen.

Der er arbejdet med en introduktion til danskfaget og dets tre perspektiver. Centrale begreber i forløbet:
- Forforståelse
- Lukkede/åbne tekster
- Fortolkningshypotese
- Analyse og fortolkning
- Åbningsmodeller (ab ovo, in medias res, in ultimas res)
- Danskfagets tre perspektiver (litteratur, sprog, medier)
- Det retoriske pentagram (afsender, modtager, sprog, omstændigheder/situation, emne) + idealmodtager/faktisk modtager

Tekster/tekstuddrag:
Peder Frederik Jensen: En forestilling om et enklere liv med høns, 2014
Thøger Jensen: Udsigten til Randers, 1998
Dagbladet Roskilde: Start med et kram, 2017
Sivas: Sidste timer (uddrag), 2018
Helle Helle: Dette burde skrives i nutid (uddrag), 2011
Herman Bang: Gennem Rosenborg Have, 1899
Henning Mortensen: Begyndelse, 2010
Adda Djørup: Hjem, 2015
DR: Borgen, sæson 1, episode 1 (anslag), 2010
https://www.dr.dk/drtv/episode/borgen_249527
DR: Oprør fra ghettoen (anslag), 2015
Lars Kepler: Hypnotisøren (uddrag), 2009
Davis Lagercrantz og Zlatan Ibrahimovic: Min historia - jag är Zlatan Ibrahimovic (uddrag), 2011
Hallgrimur Helgason: Stormland (uddrag), 2005
Karin Mette Petersen: Niels Henriks umulige mission, Politiken 19/11-2016
https://www.dr.dk/nyheder/regionale/nordjylland/niels-henriks-umulige-mission-fattige-afrikanere-skal-betale-gaa-paa
Lars Løkke Rasmussen: Nytårstale (uddrag), 2017
N.F.S. Grundtvig: Den signede Dag med Fryd vi seer (uddrag), 1826
Arne Nielsson m.fl.: Din teenager skal coaches, ikke opdrages (uddrag), 2007
Audi: #Drive Progress, Daughter, 2017 - reklame

Teori:
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk, afsnit 1.1: Dansk er mange ting
https://hbdansk.systime.dk/?id=p252

Eleverne har desuden skrevet to små afleveringer:
- Referat og personkarakteristik (i forbindelse Peder Frederik Jensen: En forestilling om et enklere liv med høns, 2014)
- Første skoledag

(ca. 50 sider)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Referat og personkarakteristik 01-09-2022
Første skoledag 08-09-2022
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Politisk argumentation

Et sprogligt og mediemæssigt forløb om retorik, argumentation, retoriske virkemidler og appelformer eksemplificeret ved politisk argumentation.
Fagligt fokus og formål:
- At kende til faglige begreber til brug i analyse af retorik og retorisk argumentation
- At træne analyse af retorik, argumentation og appelformer
- At diskutere, hvad det betyder, at sprog skaber virkelighed
- At blive bedre til at argumentere i skriftlig dansk

Nøgleord og -begreber:
- Retorik, talekunst, klassisk, praktisk og hensigtsmæssig argumentation
- Ciceros pentagram/det retoriske pentagram
- De klassiske sproglige dyder
- Appelformer - logos, etos, patos
- Talegenrer
- Toulmins udvidede argumentationsmodel
- Retoriske og sproglige virkemidler
- Argumenttyper og -kneb

Holdet har desuden arbejdet med den første debatterende artikel: Hård retorik, hvor eleverne skulle undersøge, om retorikken i dansk politik er blevet for hård, eller om det er ok at bruge hård retorik, når man vil frem med sit budskab.

Teori:
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk, Systime 2024
Afsnit 4.9 om Retorik https://hbdansk.systime.dk/?id=p204
Afsnit 4.10 om Argumentation https://hbdansk.systime.dk/?id=p205
Afsnit 4.2 om Sproglige virkemidler: https://hbdansk.systime.dk/?id=188
Afsnit 4.3 om Sproglige figurer: https://hbdansk.systime.dk/?id=194
Mikkel Frederiksen: De retoriske appelformer, video
https://www.youtube.com/watch?v=RZO78xy56T8
Detektor - Tricks og Tale - Personangreb #1
https://www.youtube.com/watch?v=_GyYYX-6HPw
Detektor - Tricks og Tale - Hård retorik i dansk politik https://www.youtube.com/watch?v=dFTvgHmZ1Hg
Detektor: Tricks og Tale om stråmænd
https://www.youtube.com/watch?v=BMyiO4OIfnc
Inger Støjberg får Detektors retoriske pris
https://www.youtube.com/watch?v=nAwTcxuERCA
Trine Bramsen får Detektors papegøje-pris
https://www.youtube.com/watch?v=2czcuVBWphY

Tekster:
To skrækeksempler:
Hilarious Politician - WORST SPEECH EVER
https://www.youtube.com/watch?v=IPIvwu-573Y
Anne Grethe Riis går amok i Go' Morgen Danmark
https://www.youtube.com/watch?v=aBuWeC-YAVg

Jakob Ellemann-Jensens tale ved Folketingets åbningsdebat 2022
Alex Vanopslagh TikTok: https://www.tiktok.com/@alexvanopslagh
Mai Villadsens tale ved Folketingets åbningsdebat 2022
Dansk Folkepartis valgvideoer 2007 og 2022
https://www.youtube.com/watch?v=jBSoMiG94Es&t=110s
https://www.youtube.com/watch?v=HQ19lJ41rr0

Eva Eistrup: Casper Christensen og Mikael Bertelsens nye tv-serie er skamløs, Politiken 7/12-2022

(ca. 100 sider)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Brug én af appelformerne 12-10-2022
Hård retorik 30-11-2022
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Slægt og ære

Et tematisk forløb om slægt og ære med fokus på nedslag i forskellige litterære perioder og genrer - middelalderen og oplysningstiden med en perspektivering til i dag.
Der har været fokus på middelalderens samfund, litteratur og genrer samt på viden om oplysningstiden, Ludvig Holberg og hans karakterkomedier. Der har desuden været arbejdet grundigt med Ravnkels Saga som værk.

Baggrundsstof:
Rather Homemade Productions: Oldtiden - Hvad fanden skete der lige der, videointroduktion https://www.youtube.com/watch?v=xJReLER5g0g
Nielsen m.fl.: Dansk på ny, Systime, 2014, s. 110-111
Barbara Kjær-Hansen og Tinne Serup Bertelsen: Litteraturhistorien - på langs og på tværs, Systime 2015, heri s. 19-28 og s. 34-39
Videointroduktion til middelalderen: https://litthist.systime.dk/?id=121#c987
Middelalderens samfund: https://litthist.systime.dk/?id=132
Middelalderens litteratur: https://litthist.systime.dk/?id=220
Den norrøne digtning: https://litthist.systime.dk/?id=133
Folkeviser: https://litthist.systime.dk/?id=135
Om Holberg og karakterkomedien (lærer-handout)
Annette Lassen, KUA: Æresbegrebet, Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=d_SCfrRtSV4&t=6s
Annette Lassen, KUA: Sagastil, Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=6galZ_zg7Qo
Rather Homemade Productions: Ebbe Skammelsen - Hvad fanden skal det nu betyde? https://www.youtube.com/watch?v=-QujVaDO8A0

Tekster:
Anonym: Ravnkel Frøjgodes Saga (VÆRK 1: Saga)
Anonym: Ebbe Skammelsøn
Ludvig Holberg: Erasmus Montanus, 1723 (uddrag)
DR2: Oprør fra ghettoen (1:3), 2015

(ca. 100 sider)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Kort skrivning om saga 02-02-2023
Debatterende artikel - true crime 17-02-2023
Analyse af Ebbe Skammelsøn 16-03-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Oplysningstiden DHO

Et litterært forløb om oplysningstiden i Danmark. Forløbet har været afviklet i samarbejde med historie og fungeret som DHO-forløb.
Der har været arbejdet med litterære genrer med fokus på epistler, breve, drama og lyrik og med billedanalyse.
Desuden har eleverne løbende lavet skriveøvelser til både teori og primærtekster, og der har på denne måde været arbejdet med processkrivning.
Desuden har det været arbejdet målrettet med mundtlig formidling op mod årsprøven i DHO.
Der har derudover været arbejdet med danskfagets metoder og metodebevidsthed hos eleverne, herunder videnskabsteori.

https://drive.google.com/drive/folders/1Z2vpjkR37LZ4G09w6V7okuzbMi4ioZO6

Baggrundsstof:
Kjær-Hansen, Kennebo og Bertelsen: Litteraturhistorien - på langs og på tværs, Systime 2024, heri:
Videointroduktion til oplysningstiden: https://litthist.systime.dk/?id=123
Oplysningstidens samfund: ny borgerlig offentlighed: https://litthist.systime.dk/?id=151
Livssyn: https://litthist.systime.dk/?id=152
Oplysningstidens genrer: https://litthist.systime.dk/?id=154
Lærer-handout: Holberg og karakterkomedien

Tekster:
Immanuel Kant: Hvad er oplysning? 1784 (uddrag)
Ludvig Holberg: Epistel 91, 1748 (uddrag)
Ludvig Holberg: Censur 1, i: Epistel 395, 1749
Ludvig Holberg: Censur 2, i: Tredje Levnedsbrev, 1743
Ludvig Holberg: I et land uden censur, i: Tredje Levnedsbrev, 1743
Ludvig Holberg: Jean de France, 1722 (uddrag af 1. og 5. akt)
Peter Andreas Heiberg: Ordener hænger man på idioter/Selskabssang, 1790
Joseph Wright: An Experiment on a Bird in the Air Pump, 1768 (maleri)
Jens Juel: Det rybergske familiebillede, 1796-97 (maleri)

(ca. 120 sider)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
DHO-forberedelse 24-04-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Den skinbarlige virkelighed?

Forløb om dokumentarfilm med fokus på fakta- og fiktionskoder, iscenesættelse og kreativ bearbejdning af virkeligheden, filmiske virkemidler samt dokumentartyper (med fokus på den dybdeborende, observerende, deltagende/performative dokumentar).
Der er arbejdet i grupper med træning i næranalyse af levende billeder. Grupperne har arbejdet med uddrag af valgfrie dokumentarer.
Der er arbejdet med dokumentartyper ved at analysere en række forskellige anslag, som har tydeliggjort karakteristika og fortælleformer.
Eleverne har skrevet analyserende artikel om Svømmestjerner - under overfladen.
Der er til slut i forløbet arbejdet med en hel dokumentarfilm som medieværk samt med en sammenligning af fremstillingen af Herlufsholm i Herlufsholms hemmeligheder og Helufsholm for livet - begge TV2-dokumentarer.

Baggrundsstof:
Gitte Horsbøl og Jette Meldgaard Harboe: Den iscenesatte virkelighed, Systime 2023 (første udgave 2016), heri:
Virkeligheden i medierne
https://deniscenesattevirkelighed.systime.dk/?id=126
At analysere levende billeder
https://deniscenesattevirkelighed.systime.dk/?id=128
Træning i næranalyse
https://deniscenesattevirkelighed.systime.dk/?id=159

Ole Schultz Larsen: ”Håndbog til dansk”, Systime 2023 (iBog), heri følgende afsnit
5.2. Dokumentarfilm og Mockumentary
https://hbdansk.systime.dk/?id=p224
Filmiske virkemidler
https://hbdansk.systime.dk/?id=p222
Kilder
https://hbdansk.systime.dk/?id=218#c681

Film:
VisitDenmark: Danish Mother Seeking
https://www.youtube.com/watch?v=GiKRA-syT5M

Anslag af følgende dokumentarer:
DR1: DONG bag lukkede døre, 2014
https://www.youtube.com/watch?v=yVMw0_XkIP4
Jørgen Leth: Det erotiske menneske, 2010
https://www.youtube.com/watch?v=CWr_wUGF3yI
DR1: Når forbrydelse ryster os - Forgiftet i natten, 2019
https://www.dr.dk/drtv/se/naar-forbrydelse-ryster-os_-forgiftet-i-natten_146638
DR1: Historien om Danmark - Enevælde og oplysningstid
https://www.dr.dk/drtv/se/historien-om-danmark_-enevaelde-og-oplysningstid_145571

Mads Brügger: Ambassadøren (uddrag)
Morten Hartz Kapler: AFR (trailer), 2007
https://www.youtube.com/watch?v=me3Yda7UtW4

DR-dokumentar: Svømmestjerner - under overfladen (uddrag), 2019

TV2: Herlufsholm for livet (7), 2019
TV2: Herlufsholms hemmeligheder, 2022 (VÆRK 2: Dokumentar)

(ca. 180 sider)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Svømmestjerner 29-09-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Skriftlighed: Overgange

I dette mini-foløb har der været arbejdet med overgange mellem afsnit i skriftlige opgaver.
Der er taget udgangspunkt i novellen Kælderen af Gyrðir Eliasson. Eleverne har skrevet i klassen og fået løbende feedback på deres tekster.

Nielsen og Schütter: Skriveøvelser til dansk, Systime 2024
https://skriveoevelsertildansk.ibog.gyldendal.dk/?id=155

(ca. 10 sider)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Scientology - fremstilling og iscenesættelse

Forløbet om fremstillingen og iscenesættelsen af Scientology er en del af et SRO-forløb, som pga. særlige omstændigheder kom til at være i samarbejde med religion c.
Forløbet har fokuseret på fremstilling og iscenesættelse af organisationen, og der har været arbejdet med forskellige genrer; leksikonopslag, reklame-/brandingvideo, interaktiv artikel, dokumentar, hjemmeside og podcast. Udover genrekendetegn her der været fokuseret på filmiske virkemidler samt sproglige, retoriske og grafiske virkemidler.
Klassen har besøgt Scientologys hovedkvarter i København, hvor der har været rundvisning og foredrag af Anette Refstrup. Klassen har desuden haft besøg af to Ex-Scientologer, som har givet foredrag på skolen.
Der har været arbejdet med podcast som værk.

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1yVrHD7hjRuf8jf0_PFI2ATtN1DtorQKc

Baggrundsstof:
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk, heri:
Kilder
https://hbdansk.systime.dk/?id=218#c681
Podcasts
https://hbdansk.systime.dk/?id=290
Medieanalyse af podcastdokumentar
https://hbdansk.systime.dk/?id=293
Desuden repetition af teori om dokumentar, sproglige og retoriske virkemidler.

Tekster:
Dorthe Refslund Christensen og Finn Stefánsson: Scientology, Den Store Danske:
https://denstoredanske.lex.dk/Scientology
Scientology Danmark: Hvad er Scientology?, video på www.scientology-denmark.org
https://www.scientology-denmark.org/what-is-scientology.html?video-play=scnad_wis_1
TV2-dokumentar: Opgøret med Scientology (1), 2015
Hans Juel: http://afhoppere.dk/
Johansen, Gustavsen og Gottfred: Broen til ruin, Kristeligt Dagblad, 24.11.2014
https://www.kristeligt-dagblad.dk/historier/scientology
Third Ear: Robert og Thetanerne (1), podcast 2016 (VÆRK 3: Podcast)
https://politiken.dk/podcast/robert_og_thetanerne/
TV 2 Direktionen: TV 2s etiske retningslinjer, , 22. juni 2022

(ca. 130 sider)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Virtuelt modul - Broen til ruin 02-11-2023
Kælderen 03-11-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Autofiktion og nyeste tid

Forløb om autofiktion - en tendens i nyere dansk litteratur. Fokus har været på tendenser i den nyeste danske litteratur, på forskellige former for autofiktion, på de etiske dilemmaer ved genren samt på læsning af Caspar Erics digtsamling Nye balancer fra 2023 som værk. Der har desuden været arbejdet med følgende begreber:
- Autofiktion - definition
- Performativ biografisme, litterær selvfremstilling, fiktiv biografisme, fiktionsfri fiktion
- Paratekst
- Hovedstolen
- Dobbeltkontrakt
- Selviscenesættelse vs. biografisk autenticitet
- Etiske dilemmaer ved autofiktion

Holdet har desuden skrevet en reflekterende artikel om genren autofiktion med udgangspunkt i kronikken "Hvorfor er vi bange for autofiktionen?".

Baggrundsstof:
Kjær-Hansen, Kennebo og Bertelsen: Litteraturhistorien - på langs og på tværs, Systime 2023 (første udgivelsesår 2012), heri:
Introduktion til eksperimenterende realisme
https://litthist.systime.dk/?id=127
Tendenser i den nyeste litteratur
https://litthist.systime.dk/?id=294 (særligt afsnittet om autofiktion)
Hvad er lyrik?
https://litthist.systime.dk/?id=197
Gyldendal Forlag: Caspar Eric: »Det fineste er, hvis folk ikke opdager, at man har et handicap«, Video
Mimi Sørensen og Mads Rangvid: Brug litteraturhistorien, Systime 2024, heri:
Leonora Christina Skov: at skrive og blive sig selv
https://bl.systime.dk/?id=345
Flydende identiteter
https://bl.systime.dk/?id=340
To autofiktive tendenser: den indadvendte og den udadvendte
https://bl.systime.dk/?id=341
Yahya Hassan: sårbar vrede
https://bl.systime.dk/?id=347

Tekster:
Caspar Eric: Nye balancer, Gyldendal 2023 (VÆRK 4: Digtsamling)
Jørgen Leth: Det uperfekte menneske, 2005 (kort uddrag i ibogen)
Camilla Schwartz: Hvorfor er vi bange for autofiktionen?, Information 2009
Interview med Erling Jepsen om "Kunsten at græde i kor", 2006
https://bl.systime.dk/?id=341#c1121
Leonora Christina Skov: Den der lever stille (uddrag), 2018
https://bl.systime.dk/?id=345#c1233
Yahya Hassan: Barndom, 2013
https://bl.systime.dk/?id=347#c1142

(ca. 150 sider)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Caspar Eric 12-12-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Skriftlighed: De tre genrer

Der har løbende været arbejdet med de skriftlige genrer; analyserende og debatterende artikler. Store dele af dette arbejde har været koblet op på de emner, der har været arbejdet med, og der er selvfølgelig arbejdet med progression henimod eksamensgenrerne.

Der har været arbejdet med processkrivning og med refleksioner over egen skriveridentitet. Desuden har holdet arbejdet med forskellige øvelser - debatterende som analyserende - med før-skrivning og med den personlige stemme.

Der tages udgangspunkt i Eriksen, Bøegh og Andersen: Eksamensgenrerne dansk stx, Systime 2024, første udgivelsesår 2019, iBog:
Følgende afsnit er læst:
Et helikopterblik på den danske stil
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=p129

Den analyserende artikel:
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=134
Den analyserende artikels opbygning
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=180
Stemmen i den analyserende artikel
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=237
Video: Hvordan skriver man en god analyserende artikel?
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=230

Den debatterende artikel:
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=p135
Den debatterende artikels opbygning
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=p181
Stemmen i den debatterende artikel
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=238
Video: Hvordan skriver man en god debatterende artikel?
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=p232

(ca. 50 sider)

Der er arbejdet med den reflekterende artikel - genretræk, skriveøvelser, stilladser og eksempelopgaver - med udgangspunkt i:
Eriksen, Bøegh og Andersen: Eksamensgenrerne dansk stx, Systime, første udgivelsesår 2019, iBog:
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=1
Den reflekterende artikel
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=136
Den reflekterende artikels opbygning
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=182
Stemmen i den reflekterende artikel
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=239
Video: Sådan skriver man en god reflekterende artikel
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=231

Forløbet om den reflekterende artikel knytter sig til forløbet om autofiktion og nyeste tid.

(ca. 30 sider)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hvorfor er vi bange for autofiktion 01-02-2024
Indledning autofiktion 05-02-2024
Reflekterende artikel autofiktion 07-03-2024
Synspunkter 18-03-2024
Foreløbig aflevering #forfatterepåInsta 02-04-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Folkelig realisme og socialrealisme

Et kort forløb om folkelig realisme og socialrealisme med fokus på litterær næranalyse og skriftlig formidling heraf.
Forløbet er startet bredt med et overblik over 1900-tallets litterære tendenser - den realistiske og modernistiske tendens. Herefter er der zoomet ind på den folkelige realisme og socialrealismen, og der har været arbejdet med følgende vigtige begreber, nøgleord og forfattere:
- Realisme vs. modernisme
- Hjemstavnslitteratur
- Henrik Pontoppidan, Jeppe Aakjær, Hans Kirk, Martin Andersen Nexø
- Folkelig realisme
- Socialrealisme

Holdet har desuden skrevet en analyserende artikel: Litteratur, der vil forandre.

Baggrundsstof:
Barbara Kjær-Hansen og Tinne Serup Bertelsen: Litteraturhistorien på langs og på tværs, Systime 2024, heri:
Videointroduktion til 1890-2000: Realisme og modernisme
https://litthist.systime.dk/?id=126#c989
Folkelig realisme og socialrealisme (1900-1945)
https://litthist.systime.dk/?id=172

Tekster:
Fritz Syberg; Ved nadverbordet, 1893-1895 (maleri)
Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (En Idyl), 1900

Slides fra undervisningen:
https://docs.google.com/presentation/d/1WgEq0nbPft4vA1ASLRD6N2TBNnf3SIKetVJXrKp77z0/edit#slide=id.g2cc1faec55b_0_555

(ca. 20 sider)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
#forfatterepåInsta 21-04-2024
Lønningsdag 10-05-2024
Huske-ark 13-05-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer