Holdet HFe ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Skanderborg-Odder Center for Uddannelse
Fag og niveau Matematik C
Lærer(e)
Hold 2025 HFe ma (HFe ma-E, HFe ma-F)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Indledende matematik
Titel 2 Lineære funktioner
Titel 3 Konstruktionsgeometri og trigonometri
Titel 4 Procentregning
Titel 5 Eksponentielle funktioner
Titel 6 Potensfunktioner og udvidet regression
Titel 7 Statistik
Titel 8 Sandsynlighed og kombinatorik
Titel 9 Afslutning - Bevisførelse og eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Indledende matematik

Vi har i dette forløb beskæftiget os med følgende:

1) Regneoperationernes hierarki
2) Brøkere
3) Reducering
4) Løsning af ligninger manuelt
5) Løsning af ligninger grafisk
6) Led og faktorer
7) Potenser og rødder

Materiale: Kompendie udarbejdet af Kristian Schack

Følgende videoer er brugt i undervisningen

Regnearter
https://www.youtube.com/watch?v=9m1I6NcwSX8

Reduceringer
https://www.youtube.com/watch?v=-OPAIi1Ey4Y

Potens og rødder
https://www.youtube.com/watch?v=0-xWivW7OOw

Parenteser
https://www.youtube.com/watch?v=vqbD7sClc0E

Brøkere
https://www.youtube.com/watch?v=_aEzmX7gLgw

Ligninger
https://www.youtube.com/watch?v=dfMXw5HRCWw
https://www.youtube.com/watch?v=mMdBkXeZhNQ
https://www.youtube.com/watch?v=KTWft21P-hc

Ligninger med xér på begge sider
https://www.youtube.com/watch?v=bUuh2N1Y5mY
https://www.youtube.com/watch?v=fp--MyQXffQ
https://www.youtube.com/watch?v=A3ItCGwMzaI

Formler og ligninger
https://www.youtube.com/watch?v=D9d6INC65-s
https://www.youtube.com/watch?v=CuTrOC0K1rc


Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
3/9 brøkere 03-09-2025
Virtuel d 10/9 10-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Lineære funktioner


Vi har i dette forløb beskæftiget os med følgende:

1) Kender x find f(x)
2) Kender f(x) find x
3) Sammenhæng mellem graf og forskrift for en lineær funktion
4) Betydningen af a og b
5) To-punktsformlen
6) Vækst formel
7) Regression  (dog ikke import af data)
8) De fire repræsentationsformer
9) Opstille modeller

Bevis:
Topunktsformlen

Materiale: Kompendie og videoer udarbejdet af Kristian Schack

Undervejs brugte vi følgende videoer:

Graf
https://www.youtube.com/watch?v=GJc2oCdlaAg

Eksempler / eksamensopgaver
https://www.youtube.com/watch?v=8s687UfZO4M
https://www.youtube.com/watch?v=__uqVq0dvak
https://www.youtube.com/watch?v=4OyqlaR2NZ4
https://www.youtube.com/watch?v=TU7S37QNxRY

Kender punkt og hældning:
https://www.youtube.com/watch?v=xNMwLek4twI

Bestem funktionsværdier
https://www.youtube.com/watch?v=yU9RKKLX6Xc

Bestem x når du kender funktionsværdier
https://www.youtube.com/watch?v=RwdbGzf4KoM

Udfyld tabeller
https://www.youtube.com/watch?v=4QDp9CBzCsI

https://www.youtube.com/watch?v=uaf36wwK6jA

Løse ligninger grafisk
https://www.youtube.com/watch?v=e0A3gB4zV3U

Eksempel
https://www.youtube.com/watch?v=zOxIIBMdPq8
https://www.youtube.com/watch?v=MrMx9Nx6UvU

Bestem a og b ud fra to punkter
https://www.youtube.com/watch?v=2kKHq5qd18M

Eksempel
https://www.youtube.com/watch?v=-x86EpHTYSA

Vækst
https://www.youtube.com/watch?v=nw88tm9jCgo

Lineær modeller
https://www.youtube.com/watch?v=pwE4DtTFAi8

Eksamensopgaver
https://www.youtube.com/watch?v=I2tlqoeSNsw
https://www.youtube.com/watch?v=dxjShDns_BQ
https://www.youtube.com/watch?v=-lOytaCywi8

Modellers rækkevidde
https://www.youtube.com/watch?v=6nlaj-zlesY

Regression
https://www.youtube.com/watch?v=fFDM8PLaKgY

Import af data
https://www.youtube.com/watch?v=LitsXb8LvIw

Eksempel
https://www.youtube.com/watch?v=B6VneLoJTG0
https://www.youtube.com/watch?v=g0BMOQq0dRo
https://www.youtube.com/watch?v=zmj75X3OgwA





Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Konstruktionsgeometri og trigonometri


Forløbet involverede følgende:

1) Konstruktion af figurer i GeoGebra
2) Højder, vinkelhalveringslinjer og medianer i trekanter
3) Pythagoras
4) Formlerne for sin(v), cos(v) tan(v)
5) Grafisk betydning af sin(v), cos(v) tan(v) i forbindelse med enhedscirkel
6) Ensvinklede trekanter
7) Arealet af en trekant  

Beviser:
Pythagoras
formlerne for sin(v), cos(v), tan(v)
vinkelsummen
Areal af en trekant ("Appelsin"-formlen, men ikke det stumpvinklede tilfælde)

Materiale: Kompendie og videoer udarbejdet af Kristian Schack

Ensvinklede trekanter
https://www.youtube.com/watch?v=EszZvJy0AI0

Eksempel
https://www.youtube.com/watch?v=xUt0s3KZxoI

Pythagoras
https://www.youtube.com/watch?v=xIUw0iN6LhY
https://www.youtube.com/watch?v=dLuzLuBD3pQ

Eksamensopgave
https://www.youtube.com/watch?v=mATTPt8u2YA

Sin, cos og tan
https://www.youtube.com/watch?v=6DGRoa2F-m8

Eksempel
https://www.youtube.com/watch?v=Rxt-hZyE1bY

Den nye arealformel
https://www.youtube.com/watch?v=ThogGHeA6tY

Konstruktion
https://www.youtube.com/watch?v=VCO6TnoDbKE

Trekantstilfælde 1
https://www.youtube.com/watch?v=6ypd4NH0aII
https://www.youtube.com/watch?v=m5hyjHGTTvw
https://www.youtube.com/watch?v=NHIXMbr39IU

Trekantstilfælde 2
https://www.youtube.com/watch?v=QLy5xA-ks8w
https://www.youtube.com/watch?v=uscJV7KN81g
https://www.youtube.com/watch?v=d-bKmimdHDo

Trekantstilfælde 3
https://www.youtube.com/watch?v=_oIHV0sW8WI
https://www.youtube.com/watch?v=GYv3AzVpEoc
https://www.youtube.com/watch?v=v85TtNKODbY

Trekantstilfælde 4
https://www.youtube.com/watch?v=pTwr2-KuH0w
https://www.youtube.com/watch?v=x3ejURLsyaQ
https://www.youtube.com/watch?v=zFwUARkP0eg

Trekantstilfælde 5
https://www.youtube.com/watch?v=wh-CENMaL3o
https://www.youtube.com/watch?v=q-0WI8XG49E
https://www.youtube.com/watch?v=0FhouSaTyc8

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Procentregning

Forløbet involverede følgende

1) Betydningen af procent (omskrivning til decimaltal)
2) Fremskrivningsfaktor
3) Renteformlen
4) Samlet procentvis stigning
5) Gennemsnitlig procentvis stigning
6) Fordobling og halveringskonstant

Supplerende:
Annuitetsopsparing
Annuitetslån
Åop

Bevis:
Fordoblingskonstanten

Hvad betyder procent?
https://www.youtube.com/watch?v=QrWwNtfPzdo

Hvad er en fremskrivningsfaktor?
https://www.youtube.com/watch?v=eeBUrbE5xhk

Ligge procent til og trække fra
https://www.youtube.com/watch?v=Q3Ne4J0Rh6o

Procentændring ud fra fremskrivningsfaktor
https://www.youtube.com/watch?v=u5KCRnfwP7M

Renteformlen
https://www.youtube.com/watch?v=xphgNZ_tvwA

Eksempler med renteformlen
https://www.youtube.com/watch?v=eZjd60AmQrg
https://www.youtube.com/watch?v=Bs9bUP_bO0c
https://www.youtube.com/watch?v=H1Oij--DDeY
https://www.youtube.com/watch?v=owNzLWn-Oho
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Eksponentielle funktioner

Have kendskab til eksponentielle sammenhænge og til grafen for en eksponentiel funktion.
Kunne opstille og anvende eksponentielle modeller.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Afl 5 - Udvalgte eksamensopgaver 29-01-2026
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 6 Potensfunktioner og udvidet regression

Have kendskab til potenssammenhænge og til grafen for en potensfunktion.
Kunne opstille og anvende potensmodeller.
Kunne lave og udvælge den bedste regressionsmodel mellem de tre berørte funktionstyper.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
HFe ma skr. prøve 25-02-2026
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 7 Statistik

Kunne give en statistisk behandling af et talmateriale og kunne formidle konklusioner i et klart sprog.
Kunne opsøge information og formidle viden om matematikanvendelser inden for dagligliv og samfundsliv.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Afl 6 - Regression 12-03-2026
Afl 7 - Eksamenssæt 26-03-2026
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 8 Sandsynlighed og kombinatorik

At kunne håndtere grundlæggende sandsynlighedsregning og kombinatorik.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Afl 8 - Temaopgave i statistik 16-04-2026
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Initiativ
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 9 Afslutning - Bevisførelse og eksamensforberedelse

At kunne gennemføre simple matematiske ræsonnementer og beviser.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Afl. 9 - Eksamenssæt 04-05-2026
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning