Holdet HF 2v Ps-2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Skanderborg-Odder Center for Uddannelse
Fag og niveau Psykologi B
Lærer(e)
Hold 2025 HF 2v Ps-2 (HF 2v Ps-2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1. Arbejdsliv
Titel 2 2. Institutioner
Titel 3 3. Kærlighed
Titel 4 4. Retspsykologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1. Arbejdsliv


Om forløbet:
I dette forløb undersøger vi forskellige dele af det arbejdsliv, som langt de fleste danskere bliver en del af, og da man bruger en stor del af sit liv og hverdag på arbejdspladsen, er det vigtigt at finde ud af, hvordan man skaber et sundt og meningsfuldt arbejdsliv. Vi skal igennem følgende emner, og forsøge at besvare følgende psykologiske problemstillinger undervejs:

1. Det moderne arbejdsliv: Hvad kendetegner det moderne arbejdsliv? Hvilke fordele og ulemper kan der være ved det moderne arbejdsliv?

2. Rekruttering af den gode medarbejder: Hvordan sørger man for at ansætte den rigtige medarbejder til jobbet? Hvordan undgår man fordomme og diskrimination i ansættelsesprocessen?

3. Den gode leder: Hvad kendetegner den gode leder?

4. Det sociale fællesskab på arbejdspladsen: Hvilken betydning har kolleger for vores arbejdsglæde og arbejdsindsats?

5. Stress: Hvorfor bliver man stresset? Og hvordan kan man udgå stress?  

6. Motivation og arbejdsglæde: Hvordan skaber man motivation og arbejdsglæde i jobbet?

7. Kommunikation: Hvordan kommunikerer man på en konstruktiv måde på arbejdspladsen?

8. Fyring: Hvordan opleves det at blive fyret, og hvordan kommer man godt videre igen?


Pensum:

Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Fra industriarbejde til service- og vidensarbejde” https://psykveje.systime.dk/?id=5572
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Det moderne arbejdsliv” https://psykveje.systime.dk/?id=5572#c14295
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Problemer i det moderne arbejdsliv” https://psykveje.systime.dk/?id=5572#c12524
Niels Gram Bentzen et al., Organisation, systime i-bog, ”The Big Five” https://organisation.systime.dk/?id=167#c1848
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Halo-effekt” https://psykveje.systime.dk/?id=5237#c13266
Magnus Riisager, psykc, systime i-bog, ”Stereotyper, fordomme og diskrimination” https://psykc.ibog.frydenlund.dk/?loopRedirect=1&id=245
Talentcast.io, ”Bedre kandidater? Skrot ansøgninger og cv”, 2021
Niels Gram Bentzen et al., Organisation, systime i-bog, ”Ledelsesniveauer” https://organisation.systime.dk/?id=301#c956
Niels Gram Bentzen et al., Organisation, systime i-bog, ”Lederens roller” https://organisation.systime.dk/?id=301#c962
Niels Gram Bentzen et al., Organisation, systime i-bog, ”Lederens menneskeopfattelse” https://organisation.systime.dk/?id=301#c966
Niels Gram Bentzen et al., Organisation, systime i-bog, ”Ledelsesformer” https://organisation.systime.dk/?id=301#c972
DR2, ”God ledelse” 2009  
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”The Big Five” https://psykveje.systime.dk/?id=5664
Ulla Gjeset Schjølberg, ”Hvorfor er nogle chefer elendige?”, forskning.no, 2014
Casper Schrøder, ”Hastighed ligger i min personlighed”, dr.dk, 2025
Cornelia Flensborg Jensen, ”Jordemoder fik stress efter 56 dage i jobbet: Det arbejdsliv, jeg kom ud til, var ikke det, mine studier havde forberedt mig på”, Politiken, 2023
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Stress og coping” https://psykveje.systime.dk/?id=5559
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Akut stress” https://psykveje.systime.dk/?id=5574#c12538
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Kronisk stress” https://psykveje.systime.dk/?id=5574#c12537
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Ydre faktorer: stress på arbejdet” https://psykveje.systime.dk/?id=5573#c12531
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Coping”, https://psykveje.systime.dk/?id=5806
Personlighedsprofil.dk, ”Om Disc” https://personprofil.dk/om-vores-gratis-personprofiltest  
Tina Rasmussen, ”Ekspert: Derfor er gode kolleger vigtige”, Gymnasieskolen, 2019
”Laila er finalist til prisen ”Danmarks bedste kollega”” https://www.youtube.com/watch?v=v3q62PxdE2A
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Mobning” https://psykveje.systime.dk/?id=5535#c12423
Niels Gram Bentzen et al., Organisation, systime i-bog, ”Thorndikes effektlov” https://organisation.systime.dk/?id=168#c292
Niels Gram Bentzen et al., Organisation, systime i-bog, ”Lawlers forventningsteori” https://organisation.systime.dk/?id=168#c653
Niels Gram Bentzen et al., Organisation, systime i-bog, ”Maslows behovshierarki” https://organisation.systime.dk/?id=169#c295
Niels Gram Bentzen et al., Organisation, systime i-bog, ”Hertzbergs to-faktorer teori” https://organisation.systime.dk/?id=169#c657
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Fem kendetegn ved kommunikation” https://psykveje.systime.dk/?id=5429#c13246
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Konflikttrappen” https://psykveje.systime.dk/?id=5444#c12161
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Afspænding, jeg-sprog og cirkulær forståelse” https://psykveje.systime.dk/?id=5444#c12159
”Klog på konflikter – konflikttrappens syv trin” https://www.youtube.com/watch?v=G7W-ASmDLjo
Weirsøe, Bodil, "Girafsprog. Empatisk kommunikation i pædagogernes arbejde", 2002
Søren Nielsen og Alexander Hecklen, ”Novo Nordisk varsler massefyringer: Vil nedlægge 5.000 stillinger i Danmark”, dr.dk, 2025
Tina Rasmussen, ” Erhvervspsykolog: Sådan kommer du videre efter en fyring”, Gymnasieskolen.dk, 2015
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Kriser” https://psykveje.systime.dk/?id=5590
Zinnini Elkington, ”Det andet offer”, 2025 (kort uddrag)

Kernestofområder:
Social psykologi:
- social adfærd, gruppepsykologiske processer, inklusion og eksklusion samt social indflydelse
- kommunikation i sociale sammenhænge og på digitale medier
- social kognition, herunder stereotyper, fordomme og diskrimination
- kulturpsykologi, herunder kulturelle normer og konsekvenser af globaliseringen for identitet og socialt samspil
Kognition og læring:
- psykologiske, sociale, digitale og kulturelle forholds betydning for motivation
- følelser og kognition
- perceptionens og tænkningens betydning for menneskets forståelse af sig selv og omverdenen
Personlighed og identitet:
- selv, identitet og personlighed
- individuelle forskelle i livsstil og håndtering af udfordringer, herunder arbejde, stress og coping


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 2. Institutioner

Om forløbet:  

Omsorg for vores nærmeste udliciteres i stor udstrækning til institutioner i det danske samfund. Stort set alle danske børn går i daginstitution, og mange ældre kommer i berøring med institutionslivet, når de bliver afhængige af andres omsorg og skal bo på plejehjem. Mennesker med alvorlige funktionsnedsættelser er dog den gruppe, der har størst erfaring med institutionslivet. Vi vil i dette forløb undersøge ”det institutionaliserede menneske” – for hvordan skaber man gode liv for børn, ældre og mennesker med store funktionsnedsættelser, som er afhængige af personalets omsorg på institutionerne?

Vi skal igennem følgende emner:

1. Karakteristik af daginstitutionsfamilien og de danske daginstitutioner: Hvordan ser den almindelige danske daginstitutionsfamilie ud, og hvad kendetegner de danske daginstitutioner?

2. Den gode normering: Hvorfor er et tilstrækkeligt antal voksne i daginstitutioner vigtigt, og hvad sker der med børns udvikling, hvis der ikke er hænder nok?

3. Dårlig pædagogik (skæld ud og straf): Hvordan påvirker det børn, hvis uhensigtsmæssige pædagogiske strategier som skæld ud og straf benyttes?

4. God pædagogik (behovoristisk pædagogik og low arousal pædagogik): Hvordan påvirker det børn, hvis hensigtsmæssige pædagogiske strategier som belønning og low arousal benyttes?

5. Det gode samspil (Stern, Ainsworth og Baumrind): Hvordan ser det gode samspil mellem børn og pædagoger ud i daginstitutioner?

6. Ældre med demens på plejehjem: Hvad er demens, og hvordan skal man som plejepersonale på et demensplejehjem helst drage omsorg for beboerne?

7. Udviklingshæmmede på bosteder: Hvad er udviklingshæmning, og hvordan skal man som personale på et bosted helst drage omsorg for beboerne?

8. Forråelse i plejesektoren: Hvordan kan forråelse i plejesektoren opstå, således at personalet kan komme til at opføre sig ondskabsfuldt overfor de mennesker, de er ansat til at drage omsorg for?   

9. Et kulturelt perspektiv på institutioner: Hvorfor er Danmark et genneminstitutionaliseret land, og kan vi tale om, at nogle institutionsformer (børnenes) prioriteres fremfor andre (plejehjem og bosteder for udviklingshæmmede)?

Pensum:

Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Barnet i den senmoderne familie” https://psykveje.systime.dk/?id=5187
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Daginstitution” https://psykveje.systime.dk/?id=5186
Ukendt forfatter, "Vi er vidne til et offentligt omsorgssvigt i institutionerne mener professor i børns udvikling", minbarsel.dk, 2017
TV2, ”Eksperimentet med vores børn” del 1 og 2, 2019
Julie Dalgas, ”Alarmerende« ny rapport: Børn bliver skældt ud og sat i skammekrogen i børnehaven”, Berlingske tidende, 2019
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Den operante betingning” https://psykveje.systime.dk/?id=5161#c11344
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Forstærkning af adfærden” https://psykveje.systime.dk/?id=5161#c11341
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Straf er uhensigtsmæssig” https://psykveje.systime.dk/?id=5161#c11339
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Formning af adfærd” https://psykveje.systime.dk/?id=5161#c11338
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Vedligeholdelse af adfærd” https://psykveje.systime.dk/?id=5161#c11337
Jacob Lentz, ”Low Arousal tilgangen på 18 minutter”, 2020 https://www.youtube.com/watch?v=_zB87NSQD-c
Christian Staal: De vigtigste koncepter fra bogen ”At tænke – hurtigt og langsomt” (2011) af Daniel Kahneman (uddrag), 2017 https://christianstaal.com/category/psykologi-2/system-1-og-2/
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Baumrinds fire opdragelsesstile, https://psykveje.systime.dk/?id=p5188
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Mary Ainsworth” https://psykveje.systime.dk/?id=5043#c13974
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Daniel Stern” https://psykveje.systime.dk/?id=5044
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Begyndende selv” (uddrag) https://psykveje.systime.dk/?id=5049
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Kerneselv” (uddrag) https://psykveje.systime.dk/?id=5048
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Det subjektive selv” (uddrag) https://psykveje.systime.dk/?id=5047
Videnscenterfordemens.dk, ”Personcentreret omsorg”, ukendt årstal https://videnscenterfordemens.dk/da/personcentreret-omsorg
DR1, ”Indefra med Anders Agger: Plejehjemmet Dagmarsminde”, 2019
Robert Waldinger, ”Hvad former et godt liv? Lærdom fra den længste undersøgelse om lykke”, TedTalk, 2015
TV2, ”Børnechok på plejehjemmet” afsnit 1, 2020
DR1, ”De åndsvages historie: Det store oprør”, 2015
John Mcgee og Marge Brown, ”Gentle teaching, Nænsom læring – en introduktion”, 2010
Magnus Riisager, Psyk-c, Systime ibog, ”Sterotyper, fordomme og diskrimination”, https://psykc.ibog.frydenlund.dk/?id=245
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Kontaktteorien” https://psykveje.systime.dk/?id=5556#c12489
TV2, ”Daginstitutioner bag facaden” (uddrag), 2019
TV2, ”Plejehjemmene bag facaden” (uddrag), 2020
TV2, ”Nødråb i natten” (uddrag), 2023
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Det onde som frihed” https://psykveje.systime.dk/?id=5627
Allan Spangsberg Hansen, ”Forråelse og dårlig kultur er ikke kun på to botilbud:  "Vi taler hele tiden om de her borgere som en udgift", tv2.dk, 2023
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Etnocentrisme og kulturrelativisme” https://psykveje.systime.dk/?id=5557
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Kollektivisme og individualisme: https://psykveje.systime.dk/?id=5555#c12484
Henrik Hvenegaard Mikkelsen, ”Børnevælde: Antropologiens håndsrækning til maste forældre” (uddrag), 2023

Besøg i Landsbyen Sølund i Skanderborg.

Kernestofområder:
Socialpsykologi
- social adfærd, gruppepsykologiske processer, inklusion og eksklusion samt social indflydelse
- kommunikation i sociale sammenhænge og på digitale medier
- social kognition, herunder stereotyper, fordomme og diskrimination
- kulturpsykologi, herunder kulturelle normer og konsekvenser af globaliseringen for identitet og socialt samspil
Udviklingspsykologi
- menneskets udvikling i et livslangt perspektiv, herunder betydningen af arv, miljø, køn og kultur
- tilknytning, omsorg og familiens betydning for udvikling, herunder betydningen af sårbarhed og resiliens
Kognition og læring
- psykologiske, sociale, digitale og kulturelle forholds betydning for læring, motivation og hukommelse
- følelser og kognition
- perceptionens og tænkningens betydning for menneskets forståelse af sig selv og omverdenen


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 3. Kærlighed

Om forløbet:
I dette forløb undersøger vi kærlighed og parforhold fra forskellige vinkler. Vi starter med forelskelsens sommerfugle i maven og slutter med kærestesorg og skilsmisse. Derimellem vil vi udforske, hvad der kendetegner det moderne parforhold, og ikke mindst hvad der skal til for at få kærligheden til at vare ved.

Vi har været omkring følgende emner:

1. Forelskelse: Hvad er forelskelse?

2. Barndommens betydning for parforholdet: Hvordan påvirker forholdet til vores tidlige omsorgspersoner vores parforhold i ungdoms- og voksenlivet?

3. Kærlighed i stenalderen: Hvordan påvirker vores måde at leve på i stenalderen vores moderne datingliv?

4. Moderne kærlighed: Hvad kendetegner det moderne parforhold?

5. Jalousi og utroskab: Hvorfor opstår jalousi?

6. Monogami eller polygami: Er vi mennesker skabt til at leve i monogame eller polygame forhold?

7. Kærlighed i andre kulturer: Hvordan ser parforholdet ud i andre kulturer?

8. Kommunikation: Hvordan kommunikerer man hensigtsmæssigt i parforholdet, og hvad skal man undgå?

9. Knuste hjerter: Hvordan påvirker kærestesorg og skilsmisse de enkelte individer i et parforhold, og hvordan undgår man, at parholdet forliser?


Pensum:
DR2, "Kærlighedens laboratorium: Sindssygt forelsket", 2012   
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Dorothy Tennovs undersøgelse” https://psykveje.systime.dk/?id=5893#c14512
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Ren kemi” https://psykveje.systime.dk/?id=5893#c14575
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Forelskelsen er universel” https://psykveje.systime.dk/?id=5893#c14519
Katrine Quorning og Charlotte Tieka Jensen, Undersøgelser i psykologi, "Påvirker din tilknytningsstil dine kærlighedsforhold?" https://undersoegelseripsykologi.systime.dk/?id=176   
Benjamin Graneberg, "Med Darwin på dating", 2014 https://www.youtube.com/watch?v=c3fZSqmktwo
Christian Skjødt Pedersen, Evolutionspsykologi, systime ibog, "At vælge en partner" (uddrag) https://evolutionspsykologi.systime.dk/?id=157
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Parforholdet” https://psykveje.systime.dk/?id=5484#c12311
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Kærlighedens tre komponenter” https://psykveje.systime.dk/?id=5474
DR1, "Gift ved første blik", sæson 1 afsnit 1, 2013
DR1, ”Dig, mig og jalousi”, sæson 1 afsnit 1, 2026
Christian Skjødt Pedersen, Evolutionspsykologi, systime ibog, ”Er vi virkelig monogame?” (uddrag) https://evolutionspsykologi.systime.dk/?id=159#c578
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje i-bogen, ”Forskellige tilknytningsstile” https://psykveje.systime.dk/?id=5478
Thomas Nielsen, ”Fortrængte følelser i parforhold”, Forskningsnyt, 2006
DR1, ”Ekstremt normalt”, sæson 1 afsnit 1, 2026
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Aftalt non-monogami” https://psykveje.systime.dk/?id=5907#c14638
Tine Baage Mikkelselstrup, ”Monogami er so last year”, Politiken, 2016
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Kollektivisme og individualisme",  https://psykveje.systime.dk/?id=c12484
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, "Kulturelle forskelle og konflikter",  https://psykveje.systime.dk/?id=5555&L=0
Malthe Sommerand og Mikkel Mortensen, "Danske mænd finder kærligheden i Asien - kvinderne finder den i Europa" (uddrag), Berlingske, 2017
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Transaktionsanalyse” https://psykveje.systime.dk/?id=5448  
Bodil Weirsøe, "Girafsprog. Empatisk kommunikation i pædagogernes arbejde", 2002
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Konflikttrappen” https://psykveje.systime.dk/?id=5444#c12161
DR2, ”Kærlighedens laboratorium: ”Hvorfor lige mig?”, 2012
Steen Møller Laursen, "Tale-lytte-teknikken", ukendt årstal https://agape.dk/parvis_viden/tale-lytte-teknikken/
Lola Jensen, ”Kvæl ikke kærligheden i dårlig kommunikation”, Kristeligt Dagblad, 2015
DR2, ”Kærlighedens laboratorium: Knuste hjerter”, 2012  
Vitha Weitemeyer, ”Den første kærestesorg”, psykologeridanmark.dk, 2020
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Akutte traumatiske kriser” https://psykveje.systime.dk/?id=5590#c12589
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Kriseforløbet i den akutte krise” https://psykveje.systime.dk/?id=5590#c12587

Kernestofområder:
Socialpsykologi
- kommunikation i sociale sammenhænge og på digitale medier
- kulturpsykologi, herunder kulturelle normer og konsekvenser af globaliseringen for identitet og socialt samspil
Udviklingspsykologi
- menneskets udvikling i et livslangt perspektiv, herunder betydningen af arv, miljø, køn og kultur
- tilknytning, omsorg og familiens betydning for udvikling
Kognition og læring
- følelser og kognition
Personlighed og identitet
- selv, identitet og personlighed
- individuelle forskelle i livsstil og håndtering af udfordringer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 4. Retspsykologi

Om forløbet:

Retspsykologi er defineret som "en gren af psykologien, der behandler forholdet mellem individ, ret og samfund. Undersøgelsesområder er retsprocessens og retssalens psykologi (herunder afhøring og vidnepsykologi, advokaternes adfærd og roller) og den retlige adfærds psykologi, herunder kriminalpsykologi, offerpsykologi, straffens psykologi, retsbevidsthed, moralopfattelse og kriminalprævention." Vi vil udvælge nogle af disse områder og derfor fokusere på følgende emner:

1. Årsager til kriminalitet: Hvorfor bliver man kriminel?

2. Kriminalitet og køn: Hvorfor er mænd mere kriminelle end kvinder?

3. Kriminalitet og diagnoser: Hvorfor kan psykiske diagnoser som adhd, misbrug og skizofreni øge risikoen for at begå kriminalitet?

4. Vidnepsykologi: Kan man stole på øjenvidner?

5. Bandekriminalitet: Hvorfor bliver man medlem af en bande, og hvorfor kan det være så svært at komme ud igen?

6. Straf og resocialisering: Hvordan straffer man bedst kriminelle?

7. Autoriteternes magt: Hvorfor er det vigtigt at være opmærksom på det magtforhold, der eksisterer mellem den kriminelle i systemet og de fagpersoner, der omgiver denne?


Pensum:

DR1, ”Kriminelt: Vaneforbryderen fra Vendsyssel”, 2021
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Den forsigtige og den risikovillige type” https://psykveje.systime.dk/?id=4852
Victor Bjørnstrup, Tobias Matthiesen og Oliver Boserup Skov, "Fra drengestreger til bandekrig" (uddrag), 2018   
Magnus Riisager, Psyk-b, systime ibog, ”Hormonelle forskelle” https://psykb.ibog.frydenlund.dk/?id=341
Magnus Riisager, Psyk-b, systime ibog, ”Social kognition” https://psykb.ibog.frydenlund.dk/?id=341
Magnus Riisager, Psyk-b, systime ibog, ”Socialiseringens rolle” https://psykb.ibog.frydenlund.dk/?id=339
Magnus Riisager, Psyk-b, systime ibog, ”Kønsstereotyper i forhold til voldelig adfærd” https://psykb.ibog.frydenlund.dk/?id=339
Kristian Sjøgreen, ”Hvorfor er mænd mere kriminelle end kvinder?”, Videnskab.dk, 2018
DR1, ”Kriminelt: For syg til fængsel”, 2020
Björn Wahantolo, ”Sverige har fænglser for ADHD-ramte” (uddrag), Information, 2011
DR1, ”Hjernevask: Kan du stole på din hukommelse”, 2013
Magnus Riisager, Psyk-b, systime ibog, ”Indledning” https://psykb.ibog.frydenlund.dk/?id=352
Magnus Riisager, Psyk-b, systime ibog, ”Langtidshukommelsens opbygning” https://psykb.ibog.frydenlund.dk/?id=371
Magnus Riisager, Psyk-b, systime ibog, ”Hukommelsen er rekonstruktiv” https://psykb.ibog.frydenlund.dk/?id=355
Magnus Riisager, Psyk-b, systime ibog, ”Sandheden og kun sandheden – forskning i hukommelsens pålidelighed”
Elizabeth Loftus, ”How reliable is your memory”, TedTalk, 2013
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Opmærksomhed” https://psykveje.systime.dk/?id=5238
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Top down- og bottom up-processer” https://psykveje.systime.dk/?id=5237
DR1, ”Kriminelt: Farvel til bandelivet”, 2020
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Hvad er en gruppe?” https://psykveje.systime.dk/?id=5536&L=0
Magnus Riisager, Psyk-c, systime ibog, ”Den sociale identitetsteori” https://psykc.ibog.frydenlund.dk/?loopRedirect=1&id=181#c385
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, ”Rosenthal-effekten” https://psykveje.systime.dk/?id=5237#c13267  
Christian Skjødt Pedersen, Temaer til psykologi – Grundbog til c-niveau, systime ibog, ”Usikkerhed og ekstremisme” https://temaertilpsykologi.systime.dk/?id=171#c497
Tore Bonnerup og David Sausdal, ”Et bandedrab om ugen”, sans.dk, 2023
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, "Fravær af empati” https://psykveje.systime.dk/?id=5632
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, "Det onde som frihed"  https://psykveje.systime.dk/?id=5627
Forsete, ”Straffens formål, ukendt årstal, https://www.youtube.com/watch?v=YmdOqrtXQa4
Kriminalitet og straf, tema 5: https://gymnasie.kenddinret.dk/tema-5/.
Lise Ravnkilde, Ret og rimelighed - retssystem, retfærdighed og kriminalitet, systime ibog, ”Formålet med at straffe” https://ret.systime.dk/?id=149
Frederik Mahler Bank, ”Ny regler for fodlænker træder i kraft”, dr.dk, 2026
DR1, "Med døden til følge", 2011
Rasmus Karkow, ”Trætte dommere dømmer hårdt, Videnskab.dk, 2011
Ole Schultz Larsen, Psykologiens veje, systime ibog, "Zimbardo og virkelighedens fængsel” https://psykveje.systime.dk/?id=5629  
Torben Sangild, ”Magt ændrer din hjerne” (uddrag), Zetland, 2017
Trine Høgholt Vester og Emil Mortensen, ”Familie kræver svar efter dødsfald i fængslet: 'Det gør ondt hver eneste dag” (uddrag), dr.dk, 2026
Jeppe Ørregaard, "USA-korrespondent: Der er intet, der tyder på, at den dræbte demonstrant var voldelig" (uddrag), dr.dk, 2026
TV2, ”Fængselsbetjenten”, 2018
DR1, ”Kriminelt: Fra fængsel til frihed”, 2025


Kernestofområder:
Socialpsykologi
- Social adfærd, gruppepsykologiske processer, inklusion og eksklusion samt social indflydelse
- Social kognition, herunder stereotyper, fordomme og diskrimination
Udviklingspsykologi
- Menneskets udvikling i et livslangt perspektiv, herunder betydningen af arv, miljø, køn og kultur.
- Tilknytning, omsorg og familiens betydning for udviklingen, herunder betydningen af sårbarhed og resiliens.
Kognition og læring
- Psykologiske, sociale, digitale og kulturelle forholds betydning for læring, motivation og hukommelse
- Følelser og kognition
- Perceptionens og tænkningens betydning for menneskets forståelse af sig selv og omverdenen
Personlighed og identitet
- selv, identitet og personlighed
- individuelle forskelle i livsstil og håndtering af udfordringer







Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer