Holdet H22mi IØ - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet H22mi IØ - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Skive College
Fag og niveau	International økonomi A
Lærer(e)
Hold	H22mi IØ (H22mi IØ, H22mi IØ, H22mi IØ)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	grundbegreber - kap. 1-5
Titel 2	dansk økonomi
Titel 3	tema 1: Velfærdsmodeller (2.år)
Titel 4	tema 2: samfundsøkonomiske værktøjskasser
Titel 5	Tema 3: Danmarks handel, konkurrenceevne og verden
Titel 6	Tema 4 internationale organisationer
Titel 7	tema 5 økonomiske skoler
Titel 8	Tema 6 Arbejdsmarkedet
Titel 9	Repetition fra 1. og 2.g
Titel 10	økonomi i det amerikansk valg
Titel 11	DM i Nationaløkonomi og øko. situation situation
Titel 12	udviklingsøkonomi - Indien og et uland
Titel 13	Eksamensprojekt og eksamens-synopsis

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

grundbegreber - kap. 1-5

ØG - kap. 1-5 IØ A bogen.

Det økonomiske kredsløb, økonomiske målsætninger, målkonflikter, prisdannelsesmodel, priselasticitet osv.

Forsyningsbalance analyse

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
afl 1 forår	09-01-2023
afl. 2 forår	30-01-2023
afl. 5 forår	21-02-2023
afl 3 forår	16-03-2023

Omfang

Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	dansk økonomi dansk økonomi. repetition fra 1.g. gennem hele 2.år - aktualitetsdebat bl.a. om rente i forhold til inflation og landeanalyse
Indhold	Kernestof: taksonomisk trappe.pdf I skal skimtelæse denne artikel; Dansk økonomi artikel.pdf
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	tema 1: Velfærdsmodeller (2.år) Velfærdsmodellerne - udfordringer og løsninger. demografi globaliseringen osv. inddragelse af finanspolitik bl.a. incitament-strategien, konkurrencestat, kap. 7, 8, 9.
Indhold	Kernestof: international økonomi A - kap. 8.1 (kapitlet omkring de tre velfærdsmodeller, har I styr på disse så behøver I ikke læse dette kapitel) kap. 8.3 - udfordringer skal I læse grundigere. læse artiklen; Debat Velfærdsstaten er slet ikke den store lighedsskaber som mange tror.pdf kap. 9.1 og 9.2 finanspolitik udfordringer og løsninger..pptx genlæse/skimte; https://io-a.systime.dk/?id=1821 Forsyningsbalanceanalyse - en skabelon til analyse.pdf
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

tema 2: samfundsøkonomiske værktøjskasser

de tre makroøkonomiske redskaber - fokus på penge og valutapolitik.

derudover strukturpolitik - henvisning til tema 1 med velfærdsreformer, DK kan mere 1 (arbejdsudbudsreform) osv.

kap. 9, 11, 12, 13, 14, 16 og 17.

lidt fra kap. 15 om arbejdsudbudsreformer.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
1.aflevering 2.år	01-10-2023

Omfang

Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Læse
Skrive
Diskutere
Formidling

Væsentligste arbejdsformer

Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde

Titel 5

Tema 3: Danmarks handel, konkurrenceevne og verden

kap. 10, 22, 23, 24, 26, 26 og 27

bl.a. betalingsbalance, forsyningsbalance, frihandel vs. protektionisme, handelsteorier, konkurrenceevne (typer) og globalisering.

projektarbejde

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
2.aflevering IØ A	26-11-2023
Rapport PBL	14-01-2024

Omfang

Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14

Særlige fokuspunkter

Faglige
Skrive
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Almene (tværfaglige)
Kommunikative færdigheder
Personlige
Selvstændighed
Sociale
Samarbejdsevne

Væsentligste arbejdsformer

Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Projektarbejde

Titel 6	Tema 4 internationale organisationer projekt om internationale organisationer WTO, EU osv. kap. 28 og 29. projektarbejde og mundtlighed
Indhold	Kernestof: kap. 28.1 + 28.2 og 28.3 (kapitlerne havde I tid til at læse i fredags. kap. 29.2 + 29.3 Internationale organisationer.pptx skimtelæse 29.4 + 29.5 I skal have læst hele kap. 29 Miniprojekt i temaet om internationale organisationer.docx projekt
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Skrive Diskutere Projektarbejde Formidling
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 7	tema 5 økonomiske skoler økonomiske skoler kap. 19
Indhold	Kernestof: skimte-læse kap. 19.5 og 19.6 Økonomiske skoler kap. 19..pptx
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8

Tema 6 Arbejdsmarkedet

det danske arbejdsmarked, arbejdsmarkedspolitik, den danske model, arbejdsløshedstyper, udbud og efterspørgsel, strukturpolitik, flexicurity-modellen osv.

kap 6 og 15.

Projekt og fremlæggelse

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
aflevering 2.g første store afl.	24-03-2024
PBL-rapport arbejdsmarkedspolitik	01-05-2024

Omfang

Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Læse
Skrive
Diskutere
Projektarbejde
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Personlige
Selvstændighed
Sociale
Samarbejdsevne

Væsentligste arbejdsformer

Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Projektarbejde

Titel 9	Repetition fra 1. og 2.g I dette forløb blev forsyningsbalance arbejdsmarkedspolitik, makro og strukturpolitik osv. repeterede. derudover havde vi skriftlig aflevering og aktualitetsdebat.
Indhold	Kernestof: orientering i aktuelle historier/IØ historier over sommeren såsom; på Danmarks statistik; Forsyningsbalanceanalyse - en skabelon til analyse.pdf Til eleverne Huskeseddel til skriftlig aflevering..docx Repetition af arbejdsmarkedspolitik - orientering i kap. 6 og 15 om arbejdsmarkedspolitik - orientering i artiklen Overvismanden sætter et gigantisk prisskilt på fløjenes pensionsdrøm.pdf orientering i prognose fra AE: https://www.ae.dk/prognose/2024-08-prognose-dansk-oekonomi-stabiliserer-sig-paa-et-hoejt-niveau makro og strukturpolitik.pptx orientering af kap. 11 og 12 (repetition - I skal ikke læse det, men I må gerne lige gå på bogen og se hvad de overordnet handler om. Laura og Julia har meldt sig (under tvang :)) orientering i kap. 3.5 + 4.2 + 8.4 + kap. 19 https://dagensbyggeri.dk/byggeri-og-anlaeg/elendig-timing-forslag-om-haandvaerkerfradrag-moeder-haard-kritik/ Økonomerne undrer sig Hvorfor falder forbruget.pdf
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	økonomi i det amerikansk valg et kort forløb om det amerikanske valg, det økonomiske aspekt ved valget, gennem året siden Trump er kommet til magten - toldkrigen, interessen i Grønland osv. (gennem aktualitetsdebatten.
Indhold	Kernestof: orientering på hjemmesiden og orientering i kap. 24 og 25. holde øje med valget i USA - fokus på økonomien.
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 11	DM i Nationaløkonomi og øko. situation situation Klassen var med i DM i Nationaløkonomi 2025 var Globalisering - https://xn--dmn-2na.dk/ de lavede projekt og pitch på skolen, hvor et hold blev sendt til Odense. bagefter kiggede vi på den aktuelle økonomiske situation - nøgletal, finanslov 2025 osv.
Indhold	Kernestof: DM i Nationaløkonomi forberede jeres pitch
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Skrive Diskutere Projektarbejde Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Personlige Selvtillid Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 12

udviklingsøkonomi - Indien og et uland

et omfattende tema

kap. 30-32 om uland, derudover lavede klassen et tværfagligt projekt med Engelsk A og IØ A om Indien.
og et projekt (kun med IØ A) om et uland på FN's liste over ulande.

projektet om Indien var tværfagligt projekt, eleverne fremlagde projektet omkring Indiens økonomiske forhold på engelsk.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
IØ 2.afl. 3.g	11-12-2024
"næstsidste" IØ aflevering	21-01-2025
Indien projekt - PP	06-02-2025
H22mi IØ skr. prøve	26-02-2025
RAPPORTEN OM ULANDET	25-03-2025

Omfang

Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 28

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Skrive
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Personlige
Selvstændighed
Selvtillid
Sociale
Samarbejdsevne

Væsentligste arbejdsformer

Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Projektarbejde

Titel 13

Eksamensprojekt og eksamens-synopsis

Eksamensprojekt - Økonomiske ubalancer - internationalt.

selvstændige beregninger, statistik, projekt, taksonomi osv.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Eksamensprojektet 2025	07-05-2025
jeres INDIVIDUELLE eksamens-synopsis	13-05-2025

Omfang

Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Skrive
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Personlige
Selvstændighed
Sociale
Samarbejdsevne

Væsentligste arbejdsformer

Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Projektarbejde

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb