Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Skanderborg-Odder Center for Uddannelse
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2023 HH1B MA (HH1B MA, HH2B MA, HH3B MA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Lineære funktioner
Kernestof
• Ligningsløsning
• Lineære funktioner
• Stykkevis lineære funktioner
• Lineære modeller
• Lineær regression
Kompetencer i fokus
• Tankegangskompetence
• Kommunikationskompetence
• Symbol og formalismekompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
• Bevis af to-punktsformler
Forløbet er hovedsageligt gennemgået i Grundforløbet med forskellige undervisere
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
26,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
2
|
Grundlæggende matematik
Kernestof
• Regnearternes hierarki
• Reduktion
• Overslagsregning
Kompetencer i fokus
• Tankegangskompetence
• Kommunikationskompetence
• Symbol og formalismekompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
Forløbet indgår løbende i andre forløb. Der stilles ikke særskilte eksamensspørgsmål til forløbet
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Andengradsfunktioner
Kernestof
• Andengradspolynomium
• Betydning af koefficienter
• Funktionsanalyse
• Anvendelse i økonomisk sammenhæng
• Andengradsligninger
• Beviser
Kompetencer i fokus
• Modelleringskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Kommunikationskompetence
• Symbol og formalismekompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
• Bevis
Emnet indgår i SO-forløb i samarbejde med VØ og Afsætning
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
25,00 moduler
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
4
|
Eksponentielle udviklinger
Kernestof
• Procentregning
• Eksponentielle funktioner og udviklinger
• Eksponentielle ligninger
• Logaritme funktioner
• Eksponentielle modeller
• Eksponentiel regression
• Anvendelse i økonomisk sammenhæng
• Beviser
Kompetencer i fokus
• Tankegangskompetence
• Modelleringskompetence
• Kommunikationskompetence
• Symbol og formalismekompetence
• Hjælpemiddelkompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Finansiel regning
Kernestof
• Rentebegreber
• Kapitalregning
• Annuitetsopsparing og -lån
• Amortisationstabel
• Restgæld
• Udledning af formler
Kompetencer i fokus
• Tankegangskompetence
• Symbol og formalismekompetence
• Problembehandlingskompetence
Progression
• Eksempler
• Formler udledning
• Problembehandling og anvendelse
Emnet indgår i SO-forløb i samarbejde med Informatik
Anvendt CAS program: Geogebra, Excel og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
23,00 moduler
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
6
|
Lineær programmering
Kernestof
• Kriteriefunktion og niveaulinjer
• Polygonområde
• Lineære optimeringsproblem
o Maksimering af kriteriefunktion
o Minimering af kriteriefunktion
• Følsomhedsanalyse
• Skyggepriser
Kompetencer i fokus
• Tankegangskompetence
• Modelleringskompetence
• Problembehandlingskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
Progression
• Eksempler
• Læsning
• Metode
• Problembehandling og anvendelse
• Fortolkning
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
22,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
7
|
Polynomier af højere grad
Kernestof
• 3. gradspolynomier og 4. gradspolynomier
• Polynomier af højere grad
• Karakteristika
• Funktionsundersøgelse
• Økonomisk anvendelse af polynomier
Kompetencer i fokus
• Symbol- og formalismekompetence
• Repræsentationskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Kommunikationskompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Andre funktionstyper
Kernestof
• Symbol- og formalismekompetence
• Problembehandlingskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Kommunikationskompetence
Læreplanens mål
• Kvadratrodsfunktionen
• Invertible funktioner
• Logaritmefunktioner
• Sum- og differensfunktioner
• Produktfunktioner
• Sammensatte funktioner
Kompetencer i fokus
• Symbol- og formalismekompetence
• Problembehandlingskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Kommunikationskompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
Forløbet indgår ikke som særskilt emneopgave og eksamensspørgsmål. Viden og kompetencer fra forløbet inddrages som generelt kendskab og forståelse for funktionstyper i forløb om bla. eksponentielle udviklinger, differentialregning og integralregning.
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Differentialregning og Funktionsanalyse
Kernestof
• Grænseværdi
• Kontinuitet og differentiabilitet
• Differentialkvotienten
• Tangentens og vendetangentens ligning
• Differentiation af sumfunktion, differensfunktion, produktfunktion, sammensatte funktioner og konstant multipliceret med en funktion
• Den anden afledede funktion
• Funktionsanalyse af forskellige funktionstyper
o Lineære, Eksponentielle, Polynomier, Trigonometriske, Logaritmer, Kvadratrodsfunktionen, Den reciprokke funktion, Sum- og diffe-rensfunktioner, Produktfunktioner, Sammensatte funktioner
• Anvendelse af differentialregning i funktionsanalyse
o Monotoniforhold
o Ekstrema
o Vendetangent
o Krumningsforhold
Kompetencer i fokus
• Symbol- og formalismekompetence
• Problembehandlingskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Ræsonnementskompetence
• Repræsentationskompetence
Progression
• Udledning af sammenhæng mellem sekanthældning (differenskvotient) og tangenthældning (differentialkvotient)
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
• Differentiation vba. Tretrinsreglen
• Bevis for differentialkvotient for det generelle andengradspolynomium
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
24,00 moduler
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Deskriptiv Statistik
Kernestof
• Diskrete og grupperede observationssæt
• Statistiske deskriptorer
• Diagrammer
Progression
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
• Fortolkning
Kompetencer:
• Modelleringskompetence
• Problembehandlingskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Kommunikationskompetence
Emnet indgår under det samlede emne "Sandsynlighedsregning og Statistik"
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
- Regneark
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Kombinatorik og Sandsynlighedsregning
Kernestof
• Grundlæggende sandsynlighedsbegreber (Hændelser, sandsynligheds-felt, mv.)
• Stokastiske variable
• Statistiske deskriptorer
• Sandsynlighedsfordelinger
Supplerende stof:
• Betinget sandsynlighed, afhængighed
• Kombinatorik (kombinationer, permutationer)
Kompetencer i fokus
• Symbol- og formalismekompetence
• Problembehandlingskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Ræsonnementskompetence
• Tankegangskompetence
• Kommunikationskompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
Emnet indgår under det samlede emne "Sandsynlighedsregning og Statistik"
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Binomialfordelingen og Normalfordelingen
Kernestof
• Karakteristika for Binomialfordelingen
• Karakteristika for Normalfordelingen, herunder standardnormalfordelingen
• Konfidensinterval for en andel i binomialfordelingen
• Konfidensinterval for middelværdi i normalfordelingen med kendt og ukendt standardafvigelse, herunder karakteristika for T-fordelingen
Supplerende stof:
• Kombinatorik (kombinationer, permutationer)
Kompetencer i fokus
• Symbol- og formalismekompetence
• Problembehandlingskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Ræsonnementskompetence
• Tankegangskompetence
• Kommunikationskompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
Emnet indgår under det samlede emne "Sandsynlighedsregning og Statistik"
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
21,00 moduler
Dækker over:
31 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Statistik
Kernestof
• Hypoteser
• Chi-i-anden test
o Test for uafhængighed
• Lineær regression
• Modelkontrol
• Konfidensinterval for hældningskoefficienten i en lineær regressionsmodel
• Multipel regression
Supplerende stof
• Chi-i-anden test
o Goodness-of-fit test
Kompetencer i fokus
• Problembehandlingskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Ræsonnementskompetence
• Tankegangskompetence
• Kommunikationskompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
• Ræsonnement
• Fortolkning
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
27 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Trigonometriske funktioner
Kernestof
• Radianer og grader
• Enhedscirklen
• Grundfunktioner
o Sinus
o Cosinus
o Tangens
• Trigonometriske ligninger
• Trigonometriske modeller, herunder overfladisk kendskab til harmoniske svingninger
• Differentialkvotienter
• Bevis for differentialkvotient af cosinus
• Anvendelse
Kompetencer i fokus
• Problembehandlingskompetence
• Tankegangskompetence
• Ræsonnementskompetence
• Symbol og formalismekompetence
Progression
• Sammenhænge og praktisk forståelse
• Grundfunktioner
• Problembehandling og anvendelse
• Fortolkning
• Modellering
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Kvadratisk optimering
Kernestof
• Kvadratiske funktioner i 2 variable
• Niveaukurver
o Ellipser
o Cirkler
o Parabler
• Optimering af kriteriefunktion
• Omskrivning af niveaukurver til ellipsens-, cirklens- eller parablens ligning
Kompetencer i fokus
• Problembehandlingskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Ræsonnementskompetence
• Modelleringskompetence
Progression
• Formler
• Modellering af økonomiske problemstillinger
• Problembehandling og anvendelse
• Fortolkning
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Integralregning
Kernestof
• Ubestemte integraler og stamfunktioner
• Bestemte integraler
• Areal under grafer og mellem grafer
• Indskudsreglen
• Integration ved substitution
• Bevis for hovedsætningen
• Udledning af stamfunktioner
• Anvendelse
Kompetencer i fokus
• Problembehandlingskompetence
• Tankegangskompetence
• Ræsonnementskompetence
• Kommunikationskompetence
• Symbol og formalismekompetence
Progression
• Sammenhæng til differentialregning
• Symboler, problembehandling og anvendelse
• Fortolkning
• Beviser
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
26,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Differentialligninger
Læreplanens mål
• Løsninger til differentialligninger (Fuldstændig, generel og partikulær)
• Separable differentialligninger
• Lineære differentialligninger af første grad med konstante koefficienter
• Hældningsfelt, løsningskurver og linjeelementer
• Vækstmodeller
o Eksponentiel vækst
o Begrænset vækst
o Logistisk vækst
• Beviser (Løsning til lineære differentialligninger)
• Anvendelse
Kompetencer i fokus
• Tankegangskompetence
• Ræsonnementskompetence
• Kommunikationskompetence
• Symbol og formalismekompetence
Progression
• ”Gør prøve” løsninger
• Visuelle løsninger
• Fuldstændig og partikulære løsninger
• Beviser
Anvendt CAS program: Geogebra og Maple
Anvendt noteprogram: OneNote
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Vektorer
Supplerende stof
• Vektorer i planen
• Vektorers længde
• Sum- og differensvektor
• Skalarprodukt
• Vinkler mellem vektorer
• Linjens ligning
• Parallelle og vinkelrette vektorer
• Arealbestemmelse (Parallelogram og trekant)
Kompetencer i fokus
• Tankegangskompetence
• Kommunikationskompetence
• Symbol og formalismekompetence
Progression
• Notation
• Beregninger
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
19
|
Forberedelsesmateriale
Materiale fra Undervisningsministeriet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/563/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60367357818",
"T": "/lectio/563/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60367357818",
"H": "/lectio/563/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60367357818"
}