Holdet HH3B VØ (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse

Holdet HH3B VØ (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Skanderborg-Odder Center for Uddannelse
Fag og niveau	Virksomhedsøkonomi A
Lærer(e)
Hold	2023 HH1B VØ (HH1B VØ, HH2B VØ, HH3B VØ)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb 1: Virksomheden og dens økonomi (kap. 1-8)
Titel 2	Forløb 2: Virksomhedens rapportering (kap. 9-11)
Titel 3	Forløb 3: Virksomhedsanalyse (kap. 12-23)
Titel 4	Forløb 4: Optimering (kap. 24-35)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb 1: Virksomheden og dens økonomi (kap. 1-8) I dette forløb gennemgås kernestoffet: - Opstart af virksomhed - Virksomheden i vækst Materialer: "Virksomhedsøkonomi" til reformen 2017, af Jeanette Hassing et al., Systime. kapitlerne 1-8. Kapitel 1-4 er tidligere gennemgået i det økonomiske grundforløb. Artikler: Div. relevante og aktuelle artikler, eks.: - "Stigende fragt- og råvarepriser presser den danske modebranche" \| Dansk Mode & Textil - "Danske mink-avlere i krise: Ann-Mona taber penge på hver eneste skind, hun sælger" Dr.dk - "Tesla sænker priserne på sine bedstsælgende modeller i USA" Berlingske - "Synes du også, et 8-16-job lyder som dødens pølse? Her er 5 ting, der kendetegner generation z på jobbet" Dr.dk - "Bilproducenter låser funktioner bag dyre abonnementer" 24Tech.dk - "Et kig ind i krystalkuglen: 10 vigtige abonnements-tendenser, som vil fylde meget i 20’erne" Morten Suhr Hansen, Subscrybe. - "Sådan skifter du til en abonnementsbaseret forretningsmodel" Salesforce.com "Ørsted fremlægger milliardunderskud og fyrer omkring 150 medarbejdere i Danmark" TV2.dk - "Nvidia øger salget med 265 pct." Børsen m.fl. Video: - "Løvernes hule" forskellige afsnit. + "velkommen til virkeligheden" - Casemateriale om Hansen Flødeis (erhvervscase) - "Indefra med Anders Agger" Novo Nordisk - Klip fra NBC News om NVIDIA (youtube) Web: - Canvanizer.com - Freightos.com (fragtpriser) Opgaver: Udvalgte opgaver fra ibogen til hvert kapitel, samt supplerende opgaver af egen tilvirkning om bl.a. Carlsberg, Ørsted mv. PBL opgaver: PBL Opgave #1 om vækst i Novo Nordisk Casearbejde med BMC for Hansens Flødeis ApS Virksomhedsbesøg hos Pilgrim A/S Mulitiple choice tests til kap. 1-8 Faglige mål: -indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds økonomiske forhold og vurdere informationernes troværdighed og relevans - identificere, formulere og løse problemer, der knytter sig til en virksomheds økonomiske forhold - anvende virksomhedsøkonomiske modeller, herunder modeller til optimering, og forklare modellernes forudsætninger
Indhold	Kernestof: Lektie: Læs afsnit 4.7 om kalkulationer (3 virksomhedstyper + retrograd kalkulation) + forbered jer på en multiple choice test i kap. 1-4.6. Lektie: Læs afsnit 4.7 i grundbogen + forbered jer på en multiple choice test i kap. 1-4.6. Afsnit Vi arbejder med opgaver til afsnit 4.7 om kalkulationer Opgaver: Ovenstående viser de aktiviteter en "speditør" normalt håndterer. Lektie: Læs afsnit 5-5.1 om Dækningsbidrag (mellemresultat i res.opg.) og dækningsgrad (nøgletal) Tobias i gruppe 6 Julekalkulationer hh1B.docx Lektier: Julekalkulationer færdige - husk at lægge dem ind på det fælles dokument. Vi ser/hører om jeres resultater i grupper. Lektie: Læs afsnit 5.2+5.3 hjemme. Lektie: Hav opgave 5.4 klar til præsentation for klassen. Heads-up: alle mobiler der ligger på bordene ved timens start, afleverer jeg hos Malene :-) Skærmbillede 2023-11-24 kl. 10.43.50.png Lektie: Genlæs afsnit 5.3 Lektie: Læs afsnit 6-6.2 om forretningsplaner. Til brug for opgaven: Lektie: Læs afsnit 6-6.2 Lektie: Læs afsnit 6.3-6.5 - læg mærke til formålet med de forskellige budgetter. Når vi starter 1. lektion, får I lidt mere tid til at gøre jeres opgave med forretningsplaner færdig. Skærmbillede 2023-12-06 kl. 09.39.39.png I timen skal I selv sætte dokumentaren med Anders Agger på i klassen, da jeg er hjemme med sygt barn i dag. Vi ser dokumentaren som en lille optakt til at arbejde med Novo i vores kommende PBL opgave. Spørgsmål: PBL Indtjening (Novo).docx description Grupper: Lektie: læs om hvad PBL (ProblemBaseret Læring) er for noget. 1: Gustav, Jesper, Malte, Alexander Lektie: Kig jeres aflevering igennem til timen, så tager vi en kort gennemgang, når I har kigget på artikler (PBL) Feedbackgrupper PBL (Novo) Lektie: Genlæs afsnit 6.3 om budgetter, og læs desuden afsnit 6.4+6.5 om eksempler på forretningsplaner. I dag laver vi opgaver til resultat- og likviditetsbudgettet. Vi starter med lidt Nytårshygge :-) I bliver ikke snydt. Gennemgang af hjemmeopgaven fra sidst - repetér den efter behov. Lektie: Læs afsnit 6.6 om forretningsmodeller. Læg mærke til hvor forretningsplan og forretningsmodel adskiller sig fra hinanden. Lektie: resultatbudgettet i opg. 6.6 færdigt til timen. BMC opgave Hansen Flødeis.docx description BMC skabelon .docx description Link til møde her OBS: Husk at tilmelde jer turen til KBH på "SafeTicket" :-) Se min besked på Lectio Lektie:Læs afsnit 6.7 om udfordringer for BMC Lektie: Hav et PP om Hansens Flødeis ApS færdigt til præsentation, hvor I illustrerer en færdig BMC, samt jeres overvejelser om styrker/svagheder, samt dokumenterer trends mv. der kan påvirke BMC, samt hvor i BMC. BMC Hansens Flødeis (færdig).docx description Lektie: Genlæs afsnit 6.7 om udfordringer for en forretningsmodel. Lektie: Præsentér jeres digitale favorit - hvilken digital service/forretning bruger I meget/mest og hvorfor? Skærmbillede 2024-02-07 kl. 10.56.12.png Opgave: Ørsted hh1B tur til KBH plan.docx description Lektie: Læs kapitel 7 om interessenter Vi arbejder med opg. 7.1, 7.2, og 7.5 Lektie: Læs afsnit 8-8.3 om vækst i virksomheder Lektie: medbring en artikel + kort opsummering i PP. Artiklen skal handle om en virksomhed der oplever vækst. I skal kunne forklare ud fra artiklen, hvordan/hvorfor der er vækst. Nvidia øger salget med 265 pct. mit bidrag :-) Why Nvidia's chips are so important for AI GUSTAV I GRUPPE 6 :-) Opgave 8.2 Lektie: Læs afsnit 8.4+8.5 Lektie: Læs kap. 9-9.3 (Obs. 9.2+9.3 er repetition af det I allerede kender om resultatopgørelse og balance). Opsamling på opgaverne fra mandag. Lektie: Læs afsnit 9.4-9.6 (9.6 er primært oversigter over kontoramme og kontoplan) Huskeseddel bogføring.xls description
Omfang	Estimeret: 40,00 moduler Dækker over: 41 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Almene (tværfaglige) Analytiske evner Personlige Selvstændighed IT Regneark Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 2	Forløb 2: Virksomhedens rapportering (kap. 9-11) I dette forløb gennemgår vi virksomhedens grundlæggende regnskabssystem, samt opstillingen af årsregnskabet og af CSR rapporteringen. Kernestof: - Udarbejdelse og præsentation af årsregnskabet - CSR rapportering Materiale Bøger: "Virksomhedsøkonomi" en grundbog til reform 2017, af jeanette Hassing et al., Systime. Kapitlerne 9-11 + 18.1 Opgaver: - Diverse opgaver fra ibogen, samt opgaver af egen tilvirkning. - Opgaver med inddragelse af Excelløsning - Opgaver med inddragelse af AI - Gruppeoplæg om selvvalgt virksomhed PBL opgaver: PBL opgave #3 "Rapportering og økonomi og CSR" Video: DR.dk - "Danske iværksættereventyr - Pilgrim" Artikler: - "Eksperter: Lauritz-revisor har et forklaringsproblem" Finans.dk (2023) - "Østersfad og 264 flasker vin skal nedbringe Lauritz' gæld" TV2.dk (2023) Forløbet afsluttedes med en multiple choice test. Faglige mål: -fortolke og formidle informationer om virksomhedsøkonomiske forhold bredt og i samspil med andre fag -indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds økonomiske forhold og vurdere informationernes troværdighed og relevans -afgøre hvilke forhold, der har betydning for en virksomheds økonomi, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder - identificere, formulere og løse problemer, der knytter sig til en virksomheds økonomiske forhold - udarbejde et virksomhedsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række virksomhedsøkonomiske forhold i en given kontekst
Indhold	Kernestof: Lektie: Læs kap. 9-9.3 (Obs. 9.2+9.3 er repetition af det I allerede kender om resultatopgørelse og balance). Opsamling på opgaverne fra mandag. Lektie: Læs afsnit 9.4-9.6 (9.6 er primært oversigter over kontoramme og kontoplan) Huskeseddel bogføring.xls description Afsnit Lektie: Læs kapitel 10. Lektien omhandler det samme som vi arbejdede med torsdag, nemlig debet/kredit. I lektien beskrives det, hvordan der er forskel på hvilke registreringer og handlinger der er nødvendige på forskellige tidspunkter, dels når en vi Opgaverne 9.22/9.23 færdige. VI MØDES PÅ TEAMS KL. 10.35. Jeg laver et møde i vores VØ team. Lektie: Opg. 10.1, 10.2 og 10.4 færdige i PP Lektie: Genlæs afsnit 10.4 Fordeling på værelser - studietur: Lektie: Hav opg. 10.7 færdig Lektie: Læs afsnit 11-11.2 Vi prøver at tage en kort opsamling på besøget hos Pilgrim selvom det efterhånden er længe siden, så I må gerne tænke lidt over derhjemme om I kan huske nogle gode pointer, sammenhænge med vores faglige stof eller andet I kan bidrage med på klassen. Lektie: Læs afsnit 11.3 om grundlæggende krav til årsregnskabet. Skærmbillede 2024-04-08 kl. 10.52.40.png Lektie: Læs 11.4-11.8. I dag kigger vi på nogle formelle ting, der skal være tilstede i en årsrapport. Vi laver denne opgave på klassen i stedet for lektie :-) Lektie: Læs afsnit 11.9 om resultatopgørelsen. Nu får vi lidt flere detaljer på. Lektie: Læs afsnit 11.10 om balancen. Nu med nye detaljer. Gør rede for jeres tildelte afsnit og de centrale fagbegreber heri. Skærmbillede 2024-05-02 kl. 14.18.33.png Vi arbejder med et par ekstra opgaver til res.opgørelse og balance. Skærmbillede 2024-05-07 kl. 08.15.39.png Vi arbejder med opg. 11.14+11.15 i dag Opg. 11.14+11.15 færdige til timen Dagens opgave: 11.17 - I arbejder selv med opgaven på timen. Den skal være færdig til onsdag (I har god tid til at få den færdig i dag) Lektie: Læs afsnit 11.13 om Pengestrømsopgørelsen (her skal vi igen tale likviditet, altså ind- og udbetalinger) Lektie: Genlæs afsnit 11.12 om egenkapitalopgørelsen Opgørelse af egenkapitalen hos Elvirasminde A/S Resultatopgørelse fra Elvirasminde A/S Lektie: Læs afsnit 11.13 + 11.14 Lektie: Læs afsnit 11.15 (en vejledning til en samlet gennemgang af en årsrapport) I får lidt tid til at gøre opgaven til afsnit 11.15 færdig på timen. Jeg har givet karakterer (se lectio) og siger lidt kort om opgaven som gennemgang. Skærmbillede 2024-05-29 kl. 08.42.57.png
Omfang	Estimeret: 25,00 moduler Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Skrive Diskutere Almene (tværfaglige) Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 3	Forløb 3: Virksomhedsanalyse (kap. 12-23) I forløbet arbejder vi med hvordan virksomhedens økonomiske situation og strategiske dispositioner kan analyseres, samt hvordan økonomi og strategi hænger sammen. Kernestof ̶ analyse af virksomhedens økonomiske udvikling ̶ analyse af virksomhedens CSR indsats ̶ strategisk analyse af værdiskabelse, konkurrence og vækst samt udvikling af virksomhedens forretning. Materialer Bog: "Virksomhedsøkonomi" til reformen 2017, af Jeanette Hassing et al., Systime. Kap. 12-23 Opgaver: - div. opgaver fra ibogen, samt opgaver af egen tilvirkning. - opgaver med inddragelse af løsninger i Excel - opgaver med inddragelse af AI - gruppeopgave "interview med økonomiske eksperter" videoopgave. - opgave "Gør-det-selv-greenwashing" - gruppeoplæg om virksomhedens kommunikation af CSR - gruppeoplæg om Ege Carpets - opsamlingsopgave kap. 20+21 om REMA1000 med præsentation Artikler: - "Designmøbler går som varmt brød: Carl Hansen & Søn slår rekorden" Fyens.dk (2023) - "Første underskud i 17 år hos Carl Hansen & Søn" Wood-supply.dk (2024) - "Velux indgår partnerskab med stålgigant" Børsen.dk (2023) - "Ombudsmand: Statoil slettede usikkerhed om biobenzin" Ingeniøren.dk (2009) - "Rådgiverens guide til scope 3-udledninger" CSR.dk - "Kulderystelser, trykken for brystet og feber: Gennem årtier er ansatte på kemikaliefabrik blevet syge med 'teflonfeber'" Dr.dk (2024) - "Kritiseret teflonfabrik skruer ned for produktionen: 'Man behøver ikke frygte nye udslip'" Dr.dk (2024) - "Omstridt teflonfabrik lukker" Dr.dk (2024) - "B&O-topchef har vendt underskud til overskud: »Jeg er tilfreds og stolt«" Finans.dk (2021) - "B&O-formand advarer om fortsatte problemer: Der er “endnu mere usikkerhed”" Børsen.dk (2022) - "Går efter de dyreste adresser: B&O jagter 30 nye ikonbutikker" Børsen.dk (2023) - "Topchef går all in på at gøre B&O til et luksusbrand" Finans.dk (2024) - "The role of a “flagship” store in the era of e-boutiques" uddrag fra blog af Anna Smirnova (Engelsk) - "Carl Hansen & Søn åbner ny flagshipstore i Japan" Wood-supply.dk (2018) - "Carl Hansen & Søn åbner flagskib nummer 20" Wood-supply.dk (2022) Video: - Youtube dokumentar om tøjaffald i Chiles Atacama ørken (Engelsk) - Reklame for Statoil (2008) på youtube (Engelsk) - Dokumentar om tøjaffald i Ghana "The environmental disaster fuelled by used clothes and fast fashion \| Foreign Correspondent" ABCNews på Youtube (Engelsk) - "The Corporate Sustainability Reporting Directive Explained for Investors" Youtube (Engelsk) - "Greenhouse gas emissions - Scope 1, 2 and 3" introduktionsvideo på youtube (Engelsk) - Introduktion til virksomheden Carl Hansen & Søn på youtube - "Topdirektørerne - Carlsberg: Jacob på nyt territorium" Dr.dk (2024) - Årsrapporter/CSR rapporter/ledelsesberetninger på da/eng, bl.a. fra Carlsberg, Carl Hansen & Søn, Arla, SP Group m.fl. PBL opgave: PBL #2 "Faktatjek af nøgletal" Faglige mål - identificere, formulere og løse afgrænsede problemer, der knytter sig til en virksomheds økonomiske forhold - bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds grundlæggende økonomiske forhold, herunder kunne vurdere informationernes troværdighed ̶ fortolke og formidle fundamentale virksomhedsøkonomiske forhold
Indhold	Kernestof: Lektie: Læs kapitel 12-12.2 (ikke 12.3) om Økonomisk analyse. Lektie: Læs afsnit 12.3 +13-13.1 om "Indtjeningsevnen" som vi analyserer ud fra nøgletallet "Overskudsgraden" (forkortet OG) Artikler: Fra ledelsesberetningen 2023: Lektie: Læs kapitel 14 om kapitaltilpasningsevnen (dvs. evnen til at have den rigtige mængde kapital investeret i forhold til den skabte omsætning). Her er nøgletallet Aktivernes Omsætningshastighed eller AOH forkortet. Den viser en sammenhæng mellem Skærmbillede 2024-08-27 kl. 12.06.52.png Lektie: Læs afsnit 15-15.1 Grupper Carl Hansen AG Lektie: læs 15.2+15.3 Lektie: Læs afsnit 15.4 om Egenkapitalens forrentning og gearing Aarhus Business College 2023.pdf PBL - Skoler.docx SCU 2023.pdf Niels Brock 2023.pdf Genlæs evt. afsnit 15.4 Destinationskort Lektie: genlæs 15.4 om EKF Lektie: Læs afsnit 15.6-15.8 Arbejd selv med hjemmeopgaven derhjemme denne lektion. Vi mødes til 2. lektion. Start evt. med de to sidste opgaver, hvis I gerne have mere vejledning til den første opgave. Lektie: opg. 15.12 helt færdig inkl. egne to nøgletalsberegninger for stigende/faldende EKF i år 4+5 i samme opgave. PBL #2 Faktatjek til nøgletal (Virksomhedsanalyse).docx description Lektie: Læs kapitel 16-16.1 om soliditet og soliditetsgraden Link til "vidensdeling" af nøgletal Lektie: Læs afsnit 16.2 (og genlæs evt. afsnit 16.1) og likviditet og likviditetsgraden. Her kan I måske også fornemme sammenhængen med pengestrømsopgørelsen som vi tidligere har talt om, når I læser afsnittet. Lektie: opgave 16.2 færdig til timen - skriv kommentarer til jeres forklaring. Afsnit Læs afsnit 17-17.2, samt introduktionen til "Corporate Social Responsibility" (ligger lige før kap. 17) I får en smule tid til evt. at færdiggøre interviews med eksperter, og så ser vi jeres bidrag på klassen, inden vi går igang med CSR. Lektie: Læs afsnit 17.3 i bogen Lektie: Genlæs 17.3 efter behov, og læs 17.4 VELUX Sustainability Velux indgår partnerskab med stålgigant Lektie: Læs afsnit 17.4+17.5 Chile's Atacama Desert Transformed in a Discarded Clothing Graveyard Lektie: Læs afsnit 17.7 Lektie: Tag fotos/screenshots af produkter I enten finder i dagligvarehandlen eller på nettet, hvor der er påstande om miljøfordele eller bæredygtighed. Medbring til timen! Gør-det-selv Greenwashing.docx description Lektie: Læs afsnit 17.6 Grupper kommunikation om CSR Grupperne fremlægger deres arbejde fra sidst omkring virksomheders kommunikation af CSR. Vær klar til at vise jeres PP for klassen over Teams. Godmorgen allesammen! Jeg kan ikke logge på Office365 (og dermed Teams!) herhjemmefra, da jeg ikke kan få min Authenticator til at virke og dermed heller ikke logge ind på min konto. Jeg har prøvet forskellige ting, men må omkring IT afdelingen i mor Vi gennemgår afleveringen og hører jeres CSR oplæg Genlæs 17.6 + læs 18.1 - vi arbejder med int. standarder og afrapportering i dag Fremlæggelser af jeres undersøgelse af virksomheders CSR kommunikation. Lektie: Læs/genlæs afsnit 17.6+18.1 om standarder og rapportering + Læs afsnit 18.2-18.2.1 om miljøanalyse. I skal på timen arbejde med opgave 18.7. Gå sammen i grupper på maks. 4 personer og lav et power point oplæg med jeres analyse af Ege Carpets. Næste gang vi ses, beder jeg to af grupperne om at præsentere for os. God arbejdslyst! Vi starter med at gøre jeres opgave (18.7) om Ege Carpets færdig. Lektie: Læs afsnit 18.2.2 om analyse af sociale forhold (S'et i ESG) Lektie: Læs afsnit 18.2.3 om analyse af ledelse (G'et i ESG) Lektie: Lav nedenstående opgave. 200w.gif Sådan fletter du et julehjerte Jeg tager de første samtaler i dag. Jeg tænker at nå en kort samtale med jer alle omkring jeres skriftlige arbejde i de første lektioner efter ferien. Lektie: Læs 19-19.3 om strategi i grundbogen. Skærmbillede 2025-02-25 kl. 08.25.52.png Lektie: Læs resten af kapitel 19 (19.4-19.6) - brug lidt ekstra tid på afsnit 19.6 - procesmodellen er en god, samlet model for at tale om strategi (også til eks. EC) Jeg fortsætter mine samtaler om skriftligt arbejde - Jesper er første mand. Overvej om I har spørgsmål til mig :-) Vores historiske byvandring: Rækkefølge på oplæggene: Lektie: Læs afsnit 20.3, 20.4 og 21.5 - disse afsnit supplerer det stof der er gennemgået i afsætning. Skærmbillede 2025-03-18 kl. 09.45.30.png Jeg snakker med Noah, Tobias, Tim som de sidste om skriftlighed. Lektie (lang lektie, men stoffet er velkendt fra afsætning) Lektie: Læs kap. 22-22.2 om den strategiske plan Skærmbillede 2025-03-25 kl. 09.57.31.png Lektie: Læs afsnit 22.3 om idégenerering Lektie: Læs jeres sidste aflevering og mine kommentarer grundigt igennem derhjemme. Skriv jeres evt. spørgmål ned. Læs kap. 22.4 om vurdering af strategiforslag (idéer) Lektie: Læs afsnit 23.-23.3 om forretningsmodeller Tim i gruppe 2! Matrixgrupperne (13.35 i klassen tager vi opsamlingen): Læs afsnit 23.4+23.5 om digitale forretningsmodeller og rigide/agile virksomheder. Uber glæder sig over ministers åbning for comeback i Danmark Skærmbillede 2025-04-25 kl. 13.12.32.png PBL #3 Rapportering om økonomi og CSR Da vi har meget kort tid, har jeg valgt, at jeg laver en screencast til jer med opsamlingen på seneste hjemmeopgave om Løvbjerg. GIV hinanden lektier for, så I kan optage screencast i den første del af vores lektion i dag.
Omfang	Estimeret: 65,00 moduler Dækker over: 70 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Diskutere Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere IT Regneark
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Pararbejde Projektarbejde

Titel 4	Forløb 4: Optimering (kap. 24-35) I dette forløb gennemgås virksomhedens arbejde med optimering. Kernestoffet der gennemgås i forløbet er: – forsyningskæde og logistik – investering og finansiering – optimering af virksomhedens aktivitet med og uden knap kapacitet. Virksomhedsbesøg: - Proshop - Aarhus Havn Materialer Bog: "Virksomhedsøkonomi" til reformen 2017, af Jeanette Hassing et al., Systime. Kap. 24-35 Artikler - uddrag: - "Hjemtager produktion af højtrykspumper", Teknovation, 11. november 2024 - "Apple flytter sin produktion ud af Kina – det bliver dyrt og rummer et paradoks", Jyllands-Posten, 17. december 2022 - "Logistik i Grønland: Central styring sikrer effektivitet hos Pisiffik", SCM, 16. februar 2024 - "Dansk cykelfirma kæmper mod logistikkaos: Skal vente 790 dage på forgafler fra Taiwan", Børsen, 14. januar 2022 - "Kæmpe udvidelse af Saniståls robotlager på vej", scm.dk, 30. juni 2023 - "Godt øl kræver god energi og god logistik", Børsen, 20. juni 2022 - "Ebeltoft Gårdbryggeri rykker ind i Grenaa", Grenå Bladet, 5. juli 2023 - "Business-overblik: Leverandører oprørte over ”uanstændigt” og ”frækt” brev fra ny kæmpefusion", Berlingske, 19. februar 2024 - "Ny Würth-butik åbner i Skovlunde", Würth, 12. november 2024 - "Værktøjsgigant udvider med højlager og i alt 4400 nye kvm", JydskeVestkysten, 26. august 2024 - "JYSK vil bygge nyt distributionscenter i Holland", SCM, 12. februar 2024 - "IKEA’s Circular Economy: Redefining Sustainability In The Furniture Industry" Forbes 2025 (Engelsk) Opgaver: - Div. opgaver til kapitlerne fra bogen, samt opgaver af egen tilvirkning - Opgaver med løsninger i Excel - Opgaver med matematiske løsninger - Opgaver med inddragelse af AI - PBL opgaver (se nedenfor) - Produktionsoptimeringsøvelse m. LEGO - Gruppeoplæg om eks. Proshop, PBL opgaver mv. - Caseopgaver Video: - Videomateriale fra Ditur.dk - Hansens Flødeis EC videoer - Videomateriale fra Proshop - Video om IKEAs returlogistik (EMF-youtube) PBL #4: "Kapacitetsproblemer i VB Maskinfabrik A/S" PBL #5"Om omkostningsstruktur" PBL #6 "Logistik og strategi" PBL #7: Frit individuelt valg af problemstilling ud fra pensum
Indhold	Kernestof: Lektie: Læs den korte introduktion til vores resterende vø pensum (kap. 24-35). Lektie: genlæs/repetér afsnit 4.4-4.6, samt læs afsnit 30-30.4 i grundbogen. Vi starter lektionen med en kort gennemgang af årsprøven fra før sommerferien. Genlæs den og notér evt. spørgsmål til mig :-) Lektie: Læs afsnit 30.5 (differensbidrag) inkl. matematisk løsning :-) Lektie: Lav opg. 30.10, 30.12 og 30.14 færdige derhjemme. Til opg. 30.14 skal I huske, at KE aflæses som afstanden mellem VE og SE :-) Læs om de matematiske løsninger til Total-, enheds- og differensmetoden derhjemme (se nederst i hvert afsnit). Lektie: Læs 31.6 "Prisoptimering ved et sammensat omkostningsforløb" (dvs. når VO gennemløber degressiv, proportional, progressiv) Lektie: Lav de tre opgaver fra sidst med matematisk løsning færdig (31.11, 31.14 og 31.17). Lektie: lav de tre opgaver til afsnit 31.6 (31.19 og 31.22)færdige derhjemme og læs afsnittene 31.7 og 31.8 til idag. Lektie: Læs afsnit 30.6 om omkostningsstrukturer. Vi træder lige et skridt tilbage igen og kigger nærmere på hvordan omkostningernes sammensætning ser forskellig ud i forskellige virksomheder. Her handler det altså ikke om optimering :-) PBL-opgave 30.2: Omkostningsstruktur og kriser \| Virksomhedsøkonomi Skærmbillede 2025-09-05 kl. 09.35.04.png Vi hører de sidste to gruppers PBL oplæg Lektie: Læs afsnit 32-32.2 Lektie: Lav opg. 32.3 færdig (til overarbejde) og læs afsnit 32.3 om udvidelsesmuligheder. Læs afsnit 32.4 om nye aktivitetsmuligheder (dvs. hvad gør vi hvis vi får mulighed for at udbyde et helt nyt produkt? - her skal vi "ryste posen", dvs. altid starte forfra med beregningerne) Lektie: Opg. 32.4, 32.6 og 32.7 færdige til timen. Husk især at følge bogens eksempel til opg. 32.7, hvor det altså drejer sig om at få omregnet leverandørens merpris pr. produkt til en omk. pr. time. Jeg er syg, men I kan hjælpe hinanden med at tjekke de tre opgaver og derudover arbejde med opg. 32.5. Lektie: Vi skal have tjekket på opgaverne: 32.4, 32.5, 32.6 og 32.7 om udvidelsesmuligheder. Hav dem klar :-) Genlæs kap. 32-32.4 efter behov - Knap kapacitet/ressource - hvordan vi prioriterer (størst db/knap faktor), udvidelsesmuligheder (overarbejde, køb hos lev., leje af maskine), samt nye aktivitetsmuligheder (ryst posen) Lektie: Genopfrisk opg. 32.8 og lav særligt d) færdig. Genlæs desuden afsnit 32.4. Lektie: Læs afsnit 32.5 om "Optimering ved FLERE knappe faktorer" - nu er der altså to ressourcer/faktorer vi skal prioritere. VI starter med at kigge på problemstillingen grafisk/matematisk og derefter med en Excelløsning. Lektie: Lav opg. 32.16 (skal give 14.080kr i DB) og 32.17 (skal give 19.500kr i DB) derhjemme. Samme fremgangsmåde som 32.15. Lektie: Læs afsnit 32.6 til i dag, om lineær programmering i Excel. Lektie: Lav opg. 32.21 til i dag. I skal kunne forklare de forskellige skridt i at lave beregningen i Excel, samt forklare resultat mv. PBL-opgave 32.1: Kapacitetsproblemer i VB Maskinfabrik A/S \| Virksomhedsøkonomi Lektie: Læs afsnit 33-33.2 Skærmbillede 2025-11-10 kl. 10.42.46.png Lektie: Læs afsnit 33-33.3.2 Afsnit Opgave: Lav opgaverne 33.6-33.9 (og evt. 33.5 færdig fra igår). Jeg tager 5 af jer til tavlen næste gang vi ses ;-) Lektie: Vi gennemgår opgaverne fra sidste uge - hav dem klar til præsentation. Lektie: Læs afsnit 33.3.4 (i princippet ikke så meget nyt, de årlige indbetalinger varierer nu) til 33.3.6 Lektie: Læs afsnit 33.4 Lektie: lav opg. 33.10-33.13 hjemme Lektie: Genlæs 33.4 og læs 33.5 om usikkerhed. Lektie: Lav statisk+dynamisk tilbagebetaling i opg. 33.11. Lektie: Læs kap. 34-34.1 ALEXANDER I GRUPPE 6 Lektie: Læs afsnit 34.2 om analyse af horisontal og vertikal balancestruktur. Lektie: Lav opg. 34.4(horisontal analyse)+34.8(vertikal analyse) 34.10vej.xlsx Læs kap. 35-35.3 Lektie: Læs afsnit 35.4+35.5 Opgaver: I skal i dag lave opgaverne 35.4-35.9 - husk at bruge videoerne i bogen, der gennemgår hvordan I skal gøre i Excel. Vi har jo ikke nået at gennemgå stoffet, så jeg forventer ikke at I er mestre til det - prøv så godt I kan :-) christmas%2Bgif.gif Lektie: Genlæs afsnit 35.5 om finansiering af en investering. Her skal vi tage to vigtige elementer med i overvejelsen nemlig renten og likviditeten (nettobetalingstrømme fra investering og finansiering) Opsamling på opg. 35.10 (vi laver en ekstra opgave og afslutter kap. 35 i dag) Lektie: Læs afsnit 24-24.5 om logistikbegrebet og logistiksystemet. Lektie: Opg. 35.12 færdig til timen. Til opg. 24.8 Lektie: Læs afsnit 24.6+24.7 Skærmbillede 2026-01-15 kl. 10.42.43.png Vi arbejder med en opgave til kap. 24 og jeg taler igen med mine SOP elever (dem som er kommet videre) - jeg afsætter kun tid til en hurtig gennemgang af nuværende opgaveformulering, så vær klar til samtale :-) Lektie: Læs afsnit 25-25.3 om Logistisk Effektivitet (lev.service versus logistikomk.) Lektie: Opgave 24.4 (brug figur 24.3 og 24.4 til opgaven) + opgave 24.7 (brug make/buy skemaet figur 24.7) Lektie: Lav opgaverne 25.1+25.2 færdige til logistisk effektivitet. Lektie: Læs afsnit 25.4 og 25.5 Skærmbillede 2026-01-27 kl. 11.07.53.png Lektie: Læs afsnit 26-26.4 indkøbsstyring, dvs. følgende fokus i logistikmodellen: Lektie: Læs resten af kap. 26 til i dag. Lektie: Genlæs afsnittet om ABC analyse +. lav opgave 26.13. Spørgsmål til besøg hos ProShop.docx Lektie: OBS: Lektie: Orientér jer i den seneste årsrapport fra Aarhus Havn :-) Lektie: opg. 26.24 Læs afsnit 27-27.2 om produktionsstyring og konkurrence/strategi Grupper PBL Lektie: Læs afsnit 27.3 + lav op. 27.9+27.10 mens I læser Lektie: Læs afsnit 27.4-27.7 om systemer og optimering Lektie: opg. 27.9/27.10 fra sidst :-) Skærmbillede 2026-03-24 kl. 12.07.54.png Lektie: Læs Kap. 28-28.4 Lektie: læs afsnit 28.5+28.6 MALTE OG GUSTAV ER DEN! (til opg. 28.15) Læs kap. 29-29.1 om returlogistik og 29.3 om CSR Skærmbillede 2026-04-24 kl. 10.51.30.png Lektie: Læs afsnit 29.2 om logistikanalyse Skærmbillede 2026-05-01 kl. 10.01.46.png I får to lektioner til PBL opgaven på skolen, men der skal lægges minimum 5 timers arbejde i opgaven derhjemme som individuelt arbejde. Om PBL PBL-opgaver \| Virksomhedsøkonomi PBL Indtjening (Novo).docx #1 Eksamensbeskrivelsen: Fra læreplanen: Eksamenslignende opgave Investering.docx Skærmbillede 2026-05-06 kl. 13.26.32.png Opgave: Skærmbillede 2026-05-13 kl. 11.04.05.png
Omfang	Estimeret: 100,00 moduler Dækker over: 108 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb