Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Skanderborg-Odder Center for Uddannelse
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2024 HH1F Ma (HH1F Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Andengradsfunktioner
Kernestof
• Andengradspolynomium
• Betydning af koefficienter
• Funktionsanalyse
• Anvendelse i økonomisk sammenhæng
• Andengradsligninger
• Beviser
Kompetencer i fokus
• Modelleringskompetence
• Hjælpemiddelkompetence
• Kommunikationskompetence
• Symbol og formalismekompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
• Bevis
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
25,00 moduler
Dækker over:
31 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
2
|
Eksponentielle udviklinger
Kernestof
• Procentregning
• Eksponentielle funktioner og udviklinger
• Eksponentielle ligninger
• Logaritme funktioner
• Eksponentielle modeller
• Eksponentiel regression
• Anvendelse i økonomisk sammenhæng
• Beviser
Kompetencer i fokus
• Tankegangskompetence
• Modelleringskompetence
• Kommunikationskompetence
• Symbol og formalismekompetence
• Hjælpemiddelkompetence
Progression
• Eksempler
• Formler
• Problembehandling og anvendelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Finansiel regning
Kompetencer i fokus
- Tankegangskompetence
- Symbol og formalismekompetence
- Problembehandlingskompetence
Læreplanens mål
- Kapitalregning
- Annuitetsopsparing og -lån
- Amortisationstabel
- Restgæld
Nøgleord:
Pålydende rente, terminsrente, gennemsnitlig rente, effektiv rente, fremskrivning, tilbageskrivning, kapitalformler, annuitet, nutidsværdi, fremtidsværdi, restgældsformel, Amortisationstabel, ydelse, afdrag
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Statistik
Kernestof
H.H Hansen, J. Melin, K.E. Nielsen, N.H. Poulsen, J. Weile: HHX – Matematik C, iBog, Systime 2018
Kap 5
Kompetencer i fokus
- Modelleringskompetence
- Problembehandlingskompetence
- Hjælpemiddelkompetence
- Kommunikationskompetence
-
Læreplanens mål:
- Diskrete og grupperede observationssæt
- Statistiske deskriptorer
- Diagrammer (grafisk præsentation af data)
Nøgleord:
Mindste-/størsteværdi, variationsbredde, typetal/-interval, median, kvartilsæt, kvartilafstand, gennemsnit, varians, standardafvigelse/spredning, kvartiler og frak-tiler, population, stikprøve, repræsentativitet, Konstruktion af frekvenstabel, hyp-pighed, frekvens og summeret frekvens, pindediagram, trappediagram, histogram og sumkurve.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/563/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66572541341",
"T": "/lectio/563/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66572541341",
"H": "/lectio/563/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66572541341"
}