Holdet 3n HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3n HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Espergærde Gymnasium og HF
Fag og niveau	Historie A
Lærer(e)	Kim Drejer Nielsen
Hold	2023 HI/n (1n HI, 2n HI, 3n HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion til historiefaget
Titel 2	Antikkens samfund
Titel 3	Europæisk middelalder og Danmark tilblivelse
Titel 4	Renæssance og reformation
Titel 5	Enevælde, kolonisering og oplysningstid
Titel 6	Revolution, folkestyre og industrialisering
Titel 7	Ideologiernes kamp 1900-1945
Titel 8	Israel-Palæstina
Titel 9	Den kolde krig
Titel 10	Globaliseringens tidsalder
Titel 11	Lange linjer - Fra Antikken til idag

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion til historiefaget Introduktion til fagbegreber, historiesyn, historisk debat, historiografiske skoler, kildekritik samt billedanalyse.
Indhold	Kernestof: Fokus 1: Fra Antikken til reformationen; sider: 8-23, 25-33 Forstå hvordan man arbejder med kilder og genstande Læs dokumentet "Historiografi". description
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Antikkens samfund Gennemgang og undersøgelse af de antikke samfund, fra sumererne over Egypten, de indoeuropæiske folkeslag og Grækenland til Romerriget.
Indhold	Kernestof: Læs "Den gamle Orient", s. 9-16. description Læs dokumentet "Historiografi". description Forstå forskellige syn på historien og forstå de ældste tider. Læs artiklen: "Civilisationer opstår". description Forstå de første civilisationers opståen Læs "Den gamle Orient", s. 26-35. description Forstå det gamle Egyptens riger og kultur. "Den gamle Orient", s. 36-37. description Fokus 1: Fra Antikken til reformationen; sider: 33-50, 54-55 Forstå Europas ældste historie
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Europæisk middelalder og Danmark tilblivelse Europa efter Romerrigets fald: Folkevandringstiden og Frankerriget; kirkens betydning; Danmarks oldtid, samling, kristning samt etablering som stat frem mod 1200-tallet.
Indhold	Kernestof: Fokus 1: Fra Antikken til reformationen; sider: 64-78, 82-84, 95-107, 156-172 Forstå hvad den europæiske middelalder er samt udviklingen i den tidlige middelalder Forstå tilblivelsen af Danmark som et samlet rige Forstå Danmarks overgang til kristendom Forstå Renæssancen som epoke og humanismen som begreb Forstå renæssancens kunstneriske udtryk og dens betydning i Danmark Nedenstående link er ikke en lektie, men noget vi kigger på i modulet.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Renæssance og reformation Træk ved renæssancen i Europa og forudsætninger for reformationen. Årsager til reformationen og forløbet af denne.
Indhold	Kernestof: Fokus 1: Fra Antikken til reformationen; sider: 185-209 Forstå forudsætningerne for reformationen og forstå reformatorernes synspunkter. Forstå uenighederne mellem Martin Luther og den katolske kirke og mellem Luther og Jean Calvin. Forstå elementer af den politisk-religiøse udvikling i Danmark 1520-1533 Fokus: Hvordan gennemførtes reformationen i Danmark? Læs dokumentet om Folketro. description Forstå hvad folketro er og overvej baggrunden Læs: "Trolddom i Danmark". description Forstå retssystemets og lovgivningens tilgang til trolddomssager
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Selvtillid Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 5	Enevælde, kolonisering og oplysningstid Beskrivelse af adelsvældet og standssamfundet fra 1536 og frem. Statsomvæltningen og enevældens indførelse 1660. Enevældens reformperiode frem til 1699. Oplysningstiden, dens forudsætninger, karakteristika og forløb. Koloniseringens begyndelse i 1400-tallet, årsager, forudsætninger og forløb. Slaveri og slavehandel. Definition af slavesamfund og slaveejende samfund. Hvid og sort slavehandel.
Indhold	Kernestof: Læs "Kongemagt og adelsstyre" Forstå styreformen i Danmark fra reformationstiden til 1660 Læs "Enevældens indførelse 1660-1661" Forstå baggrunden for enevældens indførelse Læs "Den enevældige magt og forvaltningen" Forstå hvordan enevælden fungerede i Danmark. Samfundets sociale struktur Læs "Den økonomiske udvikling, kolonier og landboreformer" Forstå den økonomiske udvikling og koloniernes betydning Medbring Fokus 2 Fokus 2 Fra oplysningstid til imperialisme; sider: 17-22, 41-50 Forstå enevælden i Danmark samt Voltaires og Bossuets tanker Fokus: Er der fejl, mangler eller andre problemer med filmen som fremstilling af begivenhederne? Myten om Johann Friedrich Struensee Johann Friedrich Struensee, 1737-1772 MYTE: Blev Struensee henrettet pga. sin affære med dronningen? Forstå den oversøiske handel, herunder slavehandlen Forberedelsestid: 15 minutter Læs dokumentet "Slaveri og slavehandel". description Forstå udbredelsen og omfanget af slaveri og slavehandel. Læs kilden (straffecirkulæret), tabellen (dødelig ved slavetransporter) samt fremstillingen ("Slaveri i Dansk Vestindien"). Gardelins straffecirkulære.pdf description Dødelighed ved danske slavetransporter.pdf description Slaveri i Dansk Vestindien.docx description
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Almene (tværfaglige) Analytiske evner Personlige Selvstændighed Selvtillid Sociale Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer	Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 6	Revolution, folkestyre og industrialisering Den Franske Revolution 1789-1799 og den betydning for eftertiden. Den Amerikanske Revolution 1775-1783, Indførelsen af folkestyre i Danmark og vejen mod demokratisering. Slavespørgsmålet og Den Amerikanske Borgerkrig 1861-1865.
Indhold	Kernestof: Fokus 2 Fra oplysningstid til imperialisme; sider: 59-71, 77-84, 97-98, 114-125, 129-131, 141-156, 160-167 Studér kortet: Frihedskrigen. description Forstå den amerikanske revolution Forventet tidsforbrug: 15 minutter Forstå årsager til udbruddet af den franske revolution Forberedelsestid: 10 minutter Forberedelsestid: 15 minutter Forstå Napoleons styre 15 minutter Forstå indskrænkningen af demokratiet i Danmark 1866-1901 20 minutter Forstå industrialiseringens forudsætninger og begyndelse Læs "Slaveriet og den amerikanske borgerkrig", s. 6-15. description Forstå USA's udvikling frem til ca. 1850 Læs: Slaveriet og den amerikanske borgerkrig, s. 33-34 & 50-54. description Tidsforbrug: 10 minutter Læs "Slaveriet og den amerikanske borgerkrig" s. 55 + 65-71 description Tidsforbrug: 15 minutter Læs: Slaveriet og den amerikanske borgerkrig, s. 71-74 + 81-84 description Forstå forløbet og resultatet af den amerikanske borgerkrig. Forstå industrialisering af USA Forstå industrialiseringen i Danmark
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Selvtillid Initiativ Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 7	Ideologiernes kamp 1900-1945 Stormagtsrivalisering op til Første Verdenskrig. Første Verdenskrigs årsager og forløb. Fokus på nazismens opstigen og magtovertagelse. Den russiske revolution og borgerkrig - Sovjetunionens etablering. Mellemkrigstidens ideologiske og territorielle stridigheder. Anden Verdenskrig. Holocaust.
Indhold	Kernestof: Læs siderne 51-53 samt 70-77 i "Imperialismen og Første Verdenskrig". description Forstå imperialismen samt den europæiske stormagtsrivalisering ca. 1870-1914. Forventet forberedelsestid: 20 minutter Forventet tidsforbrug: 20 minutter Fra Oplysningstid til europæisk integration; sider: 197-214, 229-234 Grubb & Hemmersamm (red.) Fokus: Forstå baggrunden for imperialismen. Forstå imperialismens betydning på verdensplan Læs "Første Verdenskrig", s. 220-224. description Forstå udbruddet af Første Verdenskrig og dens forløb de første par år. Læs: Første Verdenskrig.pdf , s. 224-229 Kort Første Verdenskrig.docx Medbring bogen "Det Tredie Rige" Det Tredie Rige; sider: 24-35, 37-43, 45-63, 65-73, 75-79, 89-97, 99-107, 109-111, 215-219 Peter Frederiksen Læs til og med "NSDAP's organisation og struktur" - fokusér på at forstå det nazistiske partis opståen og ideologi. Fokus: Hvordan kom Hitler til magten? Lav en tidslinje, der viser hvordan nazisterne greb magten efter Hitlers udnævnelse til rigskansler. Hvilke årsager var der til at antallet af arbejdskonflikter i Tyskland faldt markant 1932-33, jf tabel 13?Hvordan udviklede arbejdsløsheden og industriproduktionen sig i Tyskland efter 1933? Inddrag tabellerne på s. 37 og 55.Hvilke økonomiske problem Forstå nazisternes syn på kunst og kultur. Forstå baggrunden for jødeforfølgelserne Kilde: Ordre fra Lenin om undertrykkelse af kulakker Kilde: Befaling om af-kosakisering 1920 Kilde: Nedkæmpning af bondeopstande 1921 Læs: Sovjetunionens historie, s. 89-97. description Forstå etableringen af Sovjet-systemet ca. 1920-1940 Forstå optakten til Anden Verdenskrig i Europa Forstå de første år af Anden Verdenskrig i Europa Læs "Anden Verdenskrig", s. 238-247. description Forstå krigens forløb indtil årsskiftet 1942/43. Læs "Anden Verdenskrig", s. 247-257. description Forstå krigens forløb 1943-1945 Forventet tidsforbrug: 15 minutter Se de første 12 minutter af filmen: Berlin and Potsdam 1945 - aftermath (HD 1080p color footage) Læs uddraget af Hitlers testamente
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Selvtillid Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 8	Israel-Palæstina Eleverne arbejder med: - Begrebet zionisme - Udviklingen i området Israel/Palæstina - Dannelsen af staten Israel og krigen 1948-49 - Krigene i 1967 og 1973 - Fredsprocessen og udviklingen fra 1990'erne til i dag
Indhold	Kernestof: Israel - en stat i Mellemøsten; sider: 13, 17-22, 26-27, 37-42, 45-56, 61-67, 87-97, 101-106 Forstå udviklingen i området Israel/Palæstina 1914-1939 Forstå omstændighederne vedr. staten Israels oprettelse. Forstå forholdet mellem Israel og de arabiske lande 1949-1967 Forstå 1967-krigen og dens følger Forstå 1973-krigen og de følgende år Læs "Fra fredsforsøg til polarisering". description Forstå udviklingen i Israel/Palæstina siden 1970'erne Ingen lektie
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Formidling Personlige Selvstændighed Selvtillid Initiativ Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne Åbenhed og omgængelighed IT Internet
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 9	Den kolde krig Den kolde krigs forløb med fokus på årsagerne, den faste bipolaritet i 1950'erne, afspændingen ca. 1968-1979, konfrontationen 1979-1985 samt afslutningen 1985-1991.
Indhold	Kernestof: Den Kolde Krig; sider: 17-28, 33-42, 49-57, 63-70, 77-83, 107-117, 119-130, 133-158, 163-164 Kai Otto von Barner Forstå hvorfor Den Kolde Krig udbrød Forstå den kolde krigs udvikling 1948-1953 Forstå opstandene i DDR, Polen og Ungarn Forstå baggrunden for opførelsen af Berlinmuren i 1961. Forstå Cubakrisens årsag, forløb og løsning. Forstå afspændingen som fænomen samt dens årsager. Forstå hvorfor afspændingen kom i krise og hvorfor der opstod nye spændinger fra slutningen af 1970'erne. Forstå hvorfor og hvordan Den Kolde Krig afsluttedes. Bemærk at den første del af lektien var det I læste i mandags. Forstå baggrunden for Sovjetunionens opløsning. Østtysk syn på opposition
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Almene (tværfaglige) Analytiske evner Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Selvtillid Initiativ Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 10	Globaliseringens tidsalder - Danmarks internationale placering efter 1989 - EU og østudvidelsen - Nye konflikter: Jugoslavien, Afghanistan, Irak og Ukraine Udarbejdelse af problemstillinger, der omhandler forløbet.
Indhold	Kernestof: Fra Oplysningstid til europæisk integration; sider: 41-55, 67-85, 261-269, 338-352, 377-393 Grubb & Hemmersamm (red.) Forstå Europas udvikling 1991-2016 Borgerkrigen i Jugoslavien.docx description Forventet forberedelsestid: 10 minutter Forstå baggrunden for Danmarks tilslutning til NATO i 1949 og forstå forskellige opfattelser af dansk aktivistisk udenrigspolitik. Læs op på studieplanen for 1.g og 2.g Fra antikken til europæisk ekspansion; sider: 81-89, 111-129, 183-202, 217-240, 255-271 Ulrik Grubb m.fl. (Gyldendal 2016) Skimmelæs de nævnte sider. Forventet forberedelsestid: 20 minutter Skimmelæs ovennævnte sider
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Skrive Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Selvtillid Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne IT Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 11	Lange linjer - Fra Antikken til idag Gennemgang af Verdens, Europas og Danmarks historie fra oldtiden til i dag med fokus på udviklingslinjer og sammenhænge.
Indhold	Kernestof: Læs op på studieplanen for 1.g og 2.g Fra antikken til europæisk ekspansion; sider: 81-89, 111-129, 183-202, 217-240, 255-271, 338-352, 377-393 Ulrik Grubb m.fl. (Gyldendal 2016) Skimmelæs de nævnte sider. Forventet forberedelsestid: 20 minutter Fra Oplysningstid til europæisk integration; sider: 41-55, 67-85, 131-141, 163-182, 197-214, 229-250 Grubb & Hemmersamm (red.) Skimmelæs ovennævnte sider Slaveriet og den amerikanske borgerkrig.pdf description Første Verdenskrig.pdf description Anden Verdenskrig.pdf description Skimmelæs siderne Den Kolde Krig; sider: 17-83, 107-117, 133-164 Kai Otto von Barner
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Skrive Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Selvtillid Ansvarlighed IT Lectio
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb