|
Titel
1
|
Introduktionsforløb 1.g
FORLØBETS INDHOLD:
I 1.g har vi brugt året på at opbygge elevernes forståelse for den spansktalende verden samt sproget.
Vi har arbejdet med ordforråd, mundtlighed og skriftlighed.
Eleverne har beskæftiget sig med følgende:
- Repetition af de grammatiske emner fra grundforløbet (artikler, placering af adjektiver, substantiver, genitiv, kongruens mm.).
- Bøjning af regelmæssige AR-, ER- og IR-verber i præsens
- Bøjning af regelmæssige og udvalgte uregelmæssige verber i perfektum.
- Anvendelse af verberne "ser", "estar" og "hay"
- Bøjning af de uregelmæssige verber "tener", "decir", "hacer", "poder", "querer", "ir", "venir", "estar" og "ser".
- Det spanske sprogs historie og udbredelse
- Præsentation af sig selv og andre på spansk
- Angivelse af klokken på spansk
- Tidsudtryk på spansk
- Farverne på spansk
- De spanske tal 1-1000
- Årstal, måneder, ugedage, årstider
- Datoangivelse på spansk, herunder ugedagene og månederne
- Spanske gloser til kropsdele og fysisk personbeskrivelse
- Spanske gloser til beskrivelse af familie relationer
- Spanske gloser til billedbeskrivelser
- Spanske gloser til tøj (ropa)
- Spanske gloser til at snakke om vejret og årstiderne
- Spanske gloser til at bestille på en cafe
- Spanske gloser til fag (asignaturas)
- Nær fremtid (ir a + infinitiv)
- Nødvendighed (tener que + infinitiv)
- Førnutid (haber + perfektum participium)
- Personlige pronomener (subjekts-, direkte objekts og indirekte objekts formerne)
- Verbet gustar og dens bøjning
- Gradbøjning af adjektiver
- Refleksive verber
- Diftongerende/vokalskiftende verber
- Udvidet tid (estar + gerundium)
- Muy og mucho
- Stedangivelser ift. billedbeskrivelser
- Spørgeord
- Tryk og accenttegn
- Udtale af b.la. c, g, h, j, r mm.
- Udtryk med tener (hambre, sed, calor, celos mm.).
-Hitverber
SE DOKUMENTER FOR MERE MATERIALE.
UNDERVISNINGSMATERIALE:
Caminando - grundbog og øvebog:
- Unidad 1 (grundforløbet).
- Unidad 2.
- Unidad 3.
Min læring er brugt til forskellige grammatiske emner.
UNDERVISNINGSFORMER:
- Diverse samtale- og lytteøvelser, boldleg, rejsebeskrivelse, præsentationer, gætteleg, konstruktion og præsentation af stamtræ, interview af klassekammerater, lytte til musik mm.
- Oplæsning og mundtlig oversættelse af spanske tekster
- Skriftlig besvarelse af spørgsmål til grundbogstekster
- Diverse grammatikøvelser i minlæring eller fra Caminando bogen
|