|
Titel
16
|
Den Opdelte Verden
Formål:
Gennem deres arbejde med forøbet er målet at eleverne skal kunne...
- Forklare, undersøge og diskutere de ideologiske og politiske såvel som de social, økonomiske og militære opdelinger der opstod mellem stormagterne i Vest og Øst (hovedfokus på Berlin og Tyskland) efter Anden Verdenskrig og frem mod 1989.
- Redegøre for sammenhænge mellem den lokale, nationale, regionale,
- Redegøre for den euopæiske og globale udvikling
- Reflektere over samspillet mellem fortid, nutid og fremtid samt over mennesket som historieskabt og historieskabende
Indhold:
- Nationale, regionale og globale konflikter og samarbejdsrelationer
- Demokrati, menneskerettigheder og ligestilling i nationalt og globalt perspektiv
- Politiske ideologier, herunder ideologiernes kamp i det 20. århundrede
- Globalisering
- Historiebrug og -formidling
- Historiefaglige teorier og metoder.
Metoder:
- Korte lærerstyrede oplæg suppleret af forforståelsesaktiverende øvelser af forskellige slags der skal styrke elevernes forståelse af kilderne og deres historiske ophav.
- Skriftligt afleveringsarbejde med det redegørende niveau.
- Klasseundervisning på både formidlings - og problemorienteret plan
- Gruppeundervisning af formidlings - og procesorienteret art - Denne tilgang gør det muligt at få eleverne til at reflektere dybere over kildematerialets indhold såvel som selv at kunne stille fagligt relevante spørgsmål til materialet.
- Diverse CL-øvelser er blevet anvendt som arbejdsform da det gør eleverne i stand til at tænke mere over den historiske virkelighed de skal undersøge.
Materialer:
- Kai Otto von Barner, "Den Kolde Krig", Systime, 2011, Kap. 2-11, a.
- Carl-Johan Bryld, "Verden efter 1914 - i dansk perspektiv", 2005, Kap. 6., s. 149-161
- Jesper Nørgaard,Thomsen, "Berlinmuren delte Berlin i 28 år", DR-artikel, 2019
- Peter Frederiksen, 'Vores Verdenshistorie 3', 2019, Columbus, s. 220-230
- Winston Churchill, ''Jerntæppe-talen", Fulton, 1946
- Warszawa-pagten, 1955
- Atlantpagten, 4. april, 1949
- "Den Kolde Krig" (dokumentar), Zeki Laurent Sadic, 2017 - 31 min.
- 'Nedtælling til 1961 - Opførelsen af Berlinmuren' (dokumentar), DR, 2019 - 52 min.
- Interview med den tidligere østtyske statsborger, Alexandra Schmidt, 2015 (uddrag)
- Hvorfor blev Muren bygget og hvor længe vil den bestå, januar 1989
- Forsiden af det amerikanske Time Magazine, 31. august 1962
- ”For vores sikkerhed”, østtysk plakat udgivet 13 aug. 1981
Evaluering:
- Summativt: Karaktergivning.
- Formativt: lærer-elev vejledning rettet mod progression og nærmeste udviklingszone hos den enkelte. Dette er især ift. skriftligt arbejde.
|