Holdet 1g10 ap (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g10 ap (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Espergærde Gymnasium og HF
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)	Henriette Madsen, Niels Leifer
Hold	2025 ap/gf10 (1g10 ap, 1g10 ap almen, 1g10 ap la)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

AP - latin

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	AP - latin Grundlæggende kursus i latin, med fokus på elementer fra latin der kan anvendes i andre fag. Herunder romersk kultur, latinske låne-/fremmedord - og så selvfølgelig grammatikken, hvor I vil kunne genbruge rigtig meget i spansk, som I jo alle har. Faglige mål: Eleverne skal kunne: - anvende viden om grammatik, semantik og pragmatik til at gøre sproglige iagttagelser i tekster på dansk og de sprog, de møder i gymnasiet, samt i egne tekster - foretage syntaktisk analyse i teksteksempler fra latin, dansk og moderne fremmedsprog - belyse forskelle mellem de sprog, de møder i gymnasiet - anvende viden om latin og sproghistorie til at redegøre for ordforråd og orddannelse i eksempler fra dansk og de sprog, de møder i gymnasiet - anvende deres viden om latin og andre sprog til at belyse sammenhænge mellem sprog og kultur
Indhold	Kernestof: Hej g10! Jeg glæder mig til at møde jer! I SKAL HAVE TAGET BILLEDE TIL LECTIO I MODULET Sprogenes Verden; sider: 116-119, 123-125, 128-131, 135-137, 147-149, 153-157, 161-166 Kære alle 1. Jeg har vedhæftet en kopi af øvelse 2 fra side 121. I skal ikke oversætte sætningerne, men analysere dem, og oversæt de ord der er understreget med grønt. Er de genstandsled/objekt, skal de stå i akkusativ og ende på -m som vi lærte sidst. I skal læse side 10, s 14-17 i jeres bog Sprogenes Verden. Baseret på jeres læsning skal I svare på: Læs Side 19-21 i Sprogenes Verden. Svar på: Morfologi \| Supplerende materialer VI er nået til kapitel 3 om Æneas, "den sidste troianer og den første romer". Analysis: You must give examples from text as documentation Quizlet: Ordklasser og tider 1. Repetition af aktiv og passiv: Genlæs s 31 og kig nøje på skemaet øverst på siden. Lav øvelse 54 i de supplerende materialer - igen. Morfologi \| Supplerende materialer Kig på skemaet øverst s 31, mens du laver opgaven. Nu er vi nået til Rom, og læs som sædvanlig den danske tekst side 135, der forklarer hvad dagens latinske tekst handler om. Læs Side 40-42 samt side 44 i Sprogenes Verden. Svar påHvad kendetegner Pronomier? Præpositioner? Konjunktioner? Lav øvelse 98 i bogen. Minlæring 1. Læs den danske indledning om Hannibal side 141 træning hannibal del 2 udfyldt.docx 1. NB! I finder de forskellige power-points fra undervisningen på lektion under dokumenter/AP. Lektie: 1. Læs intro side 147 om Cicero 1. Opgaver fra sidste modul Midvejsscreening laves i modulet. 1. I skal gøre midvejs-screeningen på minlæring.dk færdig hjemme. Minlæring 2. Gammel lektie (fra sidste modul, men vi nåede ikke at gennemgå): Læs om morfemer s 47-49 i bogen. Svar på: Hvad er et morfem? Hvad er en rod? Hvad er et præfiks? Hvad er e Denne gang handler lektien om Cæsar, roms første "kejser". Hvis nogen ville øve quizzen i at bruge grammatikarkene, så er den her. De første spørgsmål besvares bedst ved at se på en tilfældig gloseliste fra bogen, de sidste ud fra grammatikarkene. træning vercingetorix-2 udfyldt.docx Så er vi nået til sidste kapitel, hvor det nye grammatik er datid af verberne. Kære alle Jeg har udsat jeres aflevering til efter ferien. 1. I skal gøre midvejs-screeningen på minlæring.dk færdig hjemme. Hvis I ikke laver screeningen færdig, kan vi ikke analysere resultatet. Dette var også lektie til mandag! Minlæring 2. Pensum i AP.docx Repetition: Quizlet 1. Ny lektie Lav øvelse 1, 2 og 3 i den vedlaget prøveeksamen. Brug bogen, når I skal lave de forskellige øvelser og især øvelserne om adverbier og adjektiver. Sidste modul i latin. I skal lave opgave 3 (gammel lektie), 4, 5 og 6 i prøveeksamen-sættet. Som vi talte om I klassen skal I lave opgave 7. 8 og 9. Og i må meget gerne lave hele prøveeksamen færdig. Nå - der var et modul mere...
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb