Holdet 1b sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Espergærde Gymnasium og HF
Fag og niveau Samfundsfag C
Lærer(e) Christine Elmdal Trolle Pedersen, Jacob Holmkær Vrist
Hold 2025 sa/b (1b sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Velfærdsstaten under pres
Titel 2 Ulighed og social klasser. (Forberedelse til FF1)
Titel 3 Partisystem og demokrati
Titel 4 Samfundsøkonomi
Titel 5 Forløb#4

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Velfærdsstaten under pres

Et forløb om den danske velfærdsstat, der er under pres.

Der kommes ind på ideologierne liberalisme, konservatisme, socialisme og socialdemokratisme.
Der er et kendskab til den residuale, den korporative/selektive og den universelle velfærdsstat.

der behandles hvordan den danske velfærdsstat er under pres med fokus på den demografiske udfordring, forventningen fra befolkningen når skatten er så høj og de-ikke vestlige indvandrere.

Derudover er der kendskab til flexicurity, integrationstyperne assimilation, segregation og pluralistisk integration.

Der stiftes bekendtskab med Honneths teori om anerkendelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Partisystem og demokrati

Primær litteratur:
Brøndum, Peter m.fl. (2017) "Luk samfundet op" (4.udg), Columbus
P. Brøndum m.fl: Luk samfundet op. 4 udg. 2021. s.112-160.

Forløbet inddrager selvsagt kernestof om politiske ideologier fra (forrige forløb - om velfærdsstaten), dvs. Luk Samfundet op s.100-108 - herunder repeteret.

De politiske ideologier: Socialisme, liberalisme og konservatisme.

Regering, folketing, partierne, retssystemet og medierne i det danske demokrati.

Relevante dele af grundloven.

Partier og vælgere samt disses adfærd,.
Downs model
Molins model.
Issues-voter
Ego- og Sociotropiske vælgere
Kerne- og marginalvælgere


Kernestof:
- politiske ideologier  ( socialisme, liberalisme og konservatisme., politiske skillelinjer og partiadfærd, herunder Downs model, Molins model.
Issues-voter, Kerne- og marginalvælgere
- Regering, folketing, partierne, retssystemet - i det danske demokrati.
- magtbegreber og demokratiopfattelser samt rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem, kønnene
- politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng, herunder de politiske systemer i Danmark og EU.
- politisk meningsdannelse og medier, herunder adfærd på de sociale medier
- komparativ, kvantitativ og kvalitativ metode.

2.del Valg 2026 Partipolitik, valgstrategi og medier (Interdisciplinært - også med sociologisk dimension):
Begreber der er arbejdet med i undervisningen
-
- Medialisering: Forenkling, konkretisering, intensivering, polarisering, personificering
- Nyhedskriterier: Aktualitet, væsentligheden, identifikation, sensation, konflikt
- Typer af medieforbrugere
- Molins model
- Politiske kommunikationsstrategier

Supplerende materialer, avisartikler, eksamensopgaver, Tv-klip, herunder fra valg-kamp 2026


Begreber og teorier der er gennemgået i forløbet (kernestof):
- Ideologier: konservatisme, socialisme og liberalisme
- Partier i Danmark: Alle partier i Folketinget
- Politik: Værdi- og fordelingspolitik
- Partiernes adfærd: Molins model
- Magtens tredeling
- Demokrati og andre styreformer
-  Mediernes magt: Medialisering, fake news, skala over informationskvalitet, årsager til fake news
- Politisk deltagelse: gennemgang af forskellige former for politisk deltagelse, særlig fokus på valgdeltagelse og politisk forbrug

2.del Valg 2026 Partipolitik, valgstrategi og medier (Interdisciplinært - også med sociologisk dimension). og projektarbejde med titlen:
"Partiernes valgkamp, strategi og brug af medier"
Begreber der er arbejdet med i undervisningen
-
- Medialisering: Forenkling, konkretisering, intensivering, polarisering, personificering
- Nyhedskriterier: Aktualitet, væsentligheden, identifikation, sensation, konflikt
- Typer af medieforbrugere
- Molins model
- Politiske kommunikationsstrategier
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Samfundsøkonomi

Samfundsøkonomi.
Kan økonomien påvirkes af politikerne? Forløbet fokuserer på det økonomiske kredsløb, mål for god økonomi (BNP; inflation, betalingsbalance, ledighed, vækst osv) Derudover lærer eleverne om finanspolitik, kontraktiv og ekspansiv, pengepolitik samt får kendskab til strukturpolitiske løsninger.

fra læreplanen
̶ anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer
og diskutere løsninger herpå
̶ anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemer
̶ undersøge aktuelle politiske beslutninger, herunder betydningen af EU og globale forhold
̶ undersøge sammenhænge mellem relevante baggrundsvariable og sociale og kulturelle mønstre
̶ undersøge konkrete prioriteringsproblemer i velfærdssamfundet
̶ behandle problemstillinger i samspil med andre fag
̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder
̶ formulere samfundsfaglige spørgsmål og indsamle, kritisk vurdere og anvende forskellige materialetyper til at dokumentere
faglige sammenhænge
̶ formidle indholdet i enkle modeller, tabeller og diagrammer med brug af digitale hjælpemidler
̶ formidle faglige sammenhænge på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af faglige begreber
̶ argumentere for egne synspunkter på et fagligt grundlag og indgå i en faglig dialog.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Forløb#4

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer