|
Titel
2
|
Det gode samfund
Som indgang til faget og forløbet om det gode samfund ser vi en dokumentar om Athen. Vi sætter fokus på det athenske demokrati, og de holdninger, som prægede debatten om de forskellige styreformer, der var fremtrædende i klassisk tid. Vi skal særligt fokusere på tilhængere og modstandere af demokratiet (Perikles og Platon) og vi taler også om betydningen af kunst og sport og synes på slaver.
I gennemgangen af Platons hulebillede har vi b.l.a talt om idélæren og de begreber, som knytter sig til denne (doxa, aporia, episteme, dualisme, fænomenverden/ideverden).
Kernestof (eksamen):
Fra Mogens Herman Hansen: Kilder til det demokratiet i Athen:
Pseudo-Xenofon: Athenernes statsforfatning side 59-62 kap. 1-11.
Thukydid: Perikles' gravtale side 77-86
Platon: Hulebilledet 163-170 (uddrag af Staten) fra Mejer og Tortzen: 'Kend dig selv'.
Platon: Om vogternes klasse (Uddrag af Staten - 5. Bog 457c til 461b side 313-319 ‘Det var så én flodbølge..til ’Helt rigtigt’, sagde han’.)
Baggrundsstof og perspektiv:
I Mogens Herman Hansen: Kilder til det demokratiet i Athen:
Introduktion til Pseudo-Xenofon side 22-25
Introduktion til Perikles' gravtale side 27-30
Dokumentar: Antikkens storbyer – Athen / DR_kultur, udgivet 2019
Andreasen og Poulsen: Paideia, Systime 2012: Side 146-154 Om Sokrates, Platon og Hulebilledet.
Hitler om pædagogik: tekst 46 - uddrag fra 'Magtens ansigter' af Thiedecke.
Abraham Lincoln Gettysbutg Adress, November 1863
|