Holdet 2025 Bi/fp3 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Espergærde Gymnasium og HF
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Dag Flemmer, Tine Schroeder Mantoni
Hold 2025 Bi/fp3 (2h Bi, 2h Bi skr)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 #1 Cellebiologi
Titel 2 #2 Skoven som økosystem
Titel 3 #3 Nervesystemet
Titel 4 #4 DNA og genetik
Titel 5 #5: Evolution
Titel 6 #6: Kost og sundhed:
Titel 7 #7: Genteknologi
Titel 8 #8 Åndedræt, blodkredsløb og respiration
Titel 9 #9 Sex, hormoner og ønskebørn
Titel 10 #10 Økologi og stofkredsløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 #1 Cellebiologi

I dette forløb introduceres eleverne til prokaryote og eucaryote cellers opbygning. Navne på og funktionen af organeller i de eucaryote celler gennemgås såvel som cellemembranens opbygning og funktion. Membranprocesserne diffusion, osmonse, aktiv transport og exo- og endocytose gennemgås.  
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 #2 Skoven som økosystem

I dette forløb arbejder eleverne med skoven som økosystem. Begreberne biotiske og abiotiske faktorer, inter- og intraspecifik konkurrence, biodiversitet, fødekæder og trofiske niveauer bearbejdes og benyttes af eleverne til i en præsentation af et økosystem.
I forløbet laves desuden en undersøgelse af den lokale skov, hvor planter identificeres vha. appen iNaturalist. Eleverne skulle også vurdere om der var tale om en naturskov eller kulturskov. De forskellige stadier af succession gennemgås og der vil være fokus på biodiversitet i de danske skove.
Fotosyntesens lysprocesser og Calvin cyklus gennemgås samt begrænsende faktorer.

Øvelser:
Fotosyntese i vandpest.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 #3 Nervesystemet

Dette forløb handler om nervesystemet, hvordan det fungerer og hvordan det påvirkes af rusmidler.
Eleverne lærer hvordan nervesystemet kan opdeles i CNS, PNS, det somatiske og det autonome samt det sympatiske og det parasympatiske system. Nervecellens opbygning gennemgås og hvordan hvilemembranpotentialet og aktionspotentialet opstår. Synapsens opbygning gennemgås og funktionen af en række neurotransmittere.
Belønningssystemet og afhængighed indgår i arbejdet med hvordan nikotin påvirker nervesystemet. Eleverne udarbejder desuden en præsentation om et selvvalgt rusmiddel.
Praktisk arbejde:

Øvelser:
Nerveledningshastigheden
Hvor sødt er sød? Et smagsforsøg.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 #4 DNA og genetik

Opbygningen af DNA gennemgås og celledelingerne mitose, meiose og binær fission.

Herefter den klassiske genetik med fokus på begreber som karyotype, homologe kromosomer, alleler, genotype, fænotype, forskellige dominans forhold samt krydsningsskemaer der viser nedarvning af hhv. én og to egenskaber. Nedarvningsmønstre  identificeres gennem stamtræsanalyse og her er fokus på dominant, recessiv og kønsbunden nedarvning.

Proteinsyntesen gennemgås samt konsekvensen af både kromosommutationer og genmutationer.

Øvelser:
Kan du smage PTC?
Nedarvning af to egenskaber i majsplanter
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 #5: Evolution

– evolutionsbiologi: biologisk variation og naturlig selektion, herunder udvikling af resistens.
- Cellebiologi. liv og livets opståen, opbygning af pro- og eucaryote celler.
– virus: opbygning og formering.

Øvelser:
- Hestens evolution
- Menneskedyret
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hestens evolution 11-01-2026
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 #6: Kost og sundhed:

Opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider og proteiner, herunder enzymer.

Øvelser:
- Nedbrydning af stivelse med amylase.
- Beregning af energifordeling i dagskost.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 #7: Genteknologi

Forløbet indledes med en kort gennemgang af DNA'et opbygning og proteinsyntese.
Herefter fokuseres på hvorledes bakterier, menneskeceller og planteceller kan genmodificeres.
Eleverne opnår viden om restriktionsenzymer, plasmider, DNA-oprensning, PCR, transformation, selektion samt anvendelsesmuligheder ved genmodificerede bakterier.
Til genmodificering af eukaryote celler fokuseres på metoderne CRISPR samt brug af Agrobacterium tumefaciens til genmodificering af planteceller. Der diskuteres anvendelsesmuligheder og etiske problemstillinger.  

Øvelser:
DNA fra kiwi. (DNA oprensening)
Hvem er den skyldige? (Gelelektroforese)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 #8 Åndedræt, blodkredsløb og respiration

Forløbet indeholder en gennemgang af funktionen af åndedræt, lunger, gasudveksling af O2 og CO2 i lungerne, blodets komponenter, blodkredsløb, hjertet og blodtryk.
Biokemien i den cellulære respiration gennemgås i overordnede træk herunder glykolyse, citronsyrecyklus og elektrontransportkæden.
Betydningen af livsstil herunder rygning, inaktivitet og fedt i kosten diskuteres og sættes i relation til udvikling af hjertekarsygdomme.  

Øvelser: Måling af vitalkapacitet, hjertedissektion og blodtryksmåling.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 #9 Sex, hormoner og ønskebørn

Forløbet introducerer først hormoner som signalmolekyler og efterfølges af en gennemgang af både mandens og kvindens hormoner, reproduktive organer og disses funktioner med særlig fokus på sædcelledannelsen og menstruationscyklus.

Herefter gennemgås befrugtning samt forskellige præventionsformer med særligt fokus på hormonel prævention. Forskellige former for fosterdiagnostik gennemgås og hvordan en moderkagebiopsi eller en fostervandsprøve kan benyttes til kromosomanalyser. Et kromosomkort analyseres med henblik på trisomi 21.

Vi ser filmen 'Reproduktion i fare' og diskuterer hvilke konsekvenser hormonforstyrrende stoffer kan have på forsterudviklingen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 #10 Økologi og stofkredsløb

Forløbet handler om planters optag af næringsioner, nedbrydere i jorden, gæringsprocesser, nitrogens kredsløb herunder introduceres begreberne nitrogenfiksering, ammonifikation, nitrifikation og denitrifikation. Vi gennemgår desuden carbons kredsløb og taler om klimakrise og biodiversitet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer