Holdet 3g EN2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Espergærde Gymnasium og HF
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Anne Erben
Hold 2025 EN/2 (3g EN2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Crash course genres
Titel 2 George Orwell Animal Farm EKSAMENSEMNE
Titel 3 Shakespeare Romeo and Juliet EKSAMENSEMNE
Titel 4 American South EKSAMENSEMNE
Titel 5 Spectators EKSAMENSEMNE
Titel 6 New Zealand EKSAMENSEMNE
Titel 7 Great Britain, past and present EKSAMENSEMNE
Titel 8 tilladte hjælpemidler ved eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Crash course genres

For at finde en fælles platform for årets undervisning samler vi op på kendskab til genrer. Der læses skønlitterært: novelle, poesi, sangtekst, kortfilm og nonfiktion: tale, artikel, nyhedsindslag, spoken word, reklamer. Vi arbejder med analyseværktøj, perspektivering, mundtlighed og forskellige skrivegenrer, som bruges i gymnasiet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Shakespeare Romeo and Juliet EKSAMENSEMNE

Gennem læsning af Romeo & Juliet arbejdes der med: Det elizabethanske teater, William Shakespeares biografi, samtiden, stykkets poetiske form (med link til Shakespeares sonnetter og brug af litterære termer), stykkets indhold (med link til elevernes grundforløb om identity) og perspektivering af stykket (bla. gennem diskussion af Zefirellis og Luhrmanns filmatiseringer). Der perspektiveres også til balletten Romeo & Juliet, til Det Kongelige Teaters opsætning, til opsætninger af skuespillet i forskellige udtryksformer (f.eks. National Theatre, Royal Shakespeare Company)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 American South EKSAMENSEMNE

I forløbet om American South er det overordnede spørgsmål: What makes the American South distinct? Vi skal analysere sagprosa og fiktionskilder om den amerikanske sydstatshistorie. Der tages udgangspunkt i en geografisk og historisk forståelse af Sydstaterne og derfra går vi til kulturelle og historiske temaer: slaveri, borgerrettigheder, race, identitet (konservatisme, kristendom, belonging, gæstfrihed), kultur (musik/blues og film), litterær genre (Southern Gothic). Vi perspektiverer til nutidig amerikansk politik, kultur og konflikter. Vi arbejder med desuden med sydstatsamerikansk som lingua franca og der linkes til forløb gennemført om USA fra 1.g og 2.g. Eleverne har selv valgt film og emner til analyse, eks. The Help, Green Book, 12 Years a Slave.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Spectators EKSAMENSEMNE

Tematisk forløb om centrale begreber inden for socialpsykologien med fokus på gruppedynamikker, social indflydelse og manipulation, individets ansvar i en gruppe. Vi arbejder med hvordan menneskers tanker, følelser og handlinger påvirkes af sociale sammenhænge og der vil være fokus på, hvordan grupper dannes og udvikler sig, og hvilke roller og normer der opstår i gruppesammenhænge. Her perspektiveres til værklæsning af Orwell: Animal Farm og til Shirley Jackson-novelle læst i introdforløbet: The Lottery (Fra: the Lottery, 1948)
Forløbet vil også behandle forskellige former for social indflydelse og manipulation, fx hvordan mennesker kan overtales eller påvirkes til at ændre holdninger eller adfærd. Her inddrages klassiske eksperimenter og teorier, som giver en forståelse af mekanismer bag lydighed, konformitet og autoritet.
På holdet diskuterer vi individets ansvar i en gruppe, hvor vi kommer ind på, hvordan man som individ kan handle etisk og kritisk i sociale sammenhænge, og hvordan man kan modstå uhensigtsmæssig gruppepåvirkning. Emnet placeres primært i en amerikansk kontekst, men da det er tematisk forløb, er det ikke bundet til national kontekst.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 New Zealand EKSAMENSEMNE

Forløb om New Zealands sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold som en engelsksproget region. Kort indføring i landets historie fra de første indbyggere til koloniseringen og videre til nutidige samfundsforhold med en befolkning bestående af forskellige etniciteter, med forskellige sprog, kulturelle særpræg og værdier. NZ ses som et land med stor gæstfrihed, som er uformelt og nemt at gå til, men landet rummer også store udfordringer med høj selvmordsrate blandt især unge, med misbrugsproblemer i den oprindelige befolkning og med mangel på arbejde.
Vi undersøger genrer som kortfilm, spillefilm, artikler, poesi, baggrundsmateriale og ved besøg fra skolens NZ-udvekslingselev som "konsulent".
Der arbejdes i forløbet med mundtlighed, præsentation i klassen, prøveeksamen og sideløbende med grammatik og sprog som snarlig optakt til en evt. eksamen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Great Britain, past and present EKSAMENSEMNE

Forløbet om Storbritannien har taget udgangspunkt i kort introduktion til Storbritanniens historie, geografi, samfundsforhold, hvor eleverne har præsenteret Skotland, Wales, Nordirland og England. Holdet har haft besøg af englænder, der har præsenteret aktuelle emner for dem.
Bogen Being British er brugt som baggrundsmateriale. Genremæssigt har vi arbejdet med poesi og spoken word, hvor teksterne kommenterer på udfordringer i samfundet. Holdet har også arbejdet med det engelske sprog som lingua franca. I arbejdet med poesi har berøringspunkter desuden været på metrik, rytme, rim, diktion, ordvalg, semantiske felter, metaforer, allusion, anafor, epifor, alliteration, caesura, enjambment.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 tilladte hjælpemidler ved eksamen

Tilladte hjælpemidler ved skr eksamen.
Ved ordblindhed har man adgang til sine hjælpemidler.
HUSK hørebøffer med ledning.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer