Holdet 2g3g ps5 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2g3g ps5 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Espergærde Gymnasium og HF
Fag og niveau	Psykologi C
Lærer(e)	Laura Øllgaard Bloch Pedersen
Hold	2025 ps/5 (2g3g ps5)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	1. Fra stereotyp til ondskab
Titel 2	2. Barnets verden
Titel 3	3. Ungdommen nu til dags
Titel 4	4. Hvem er jeg?
Titel 5	Eksamenstræning og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	1. Fra stereotyp til ondskab
Indhold	Kernestof: Psykologi C intromodul. Elev.pptx description Psykologi. Modul 2.pptx description Psykologi. Fordomme og stereotyper.docx description Psykologiens veje s. 184.pdf description Psyk. Modul 3. Diskrimination og gruppedynamik.pptx description PsykC, s. 192-221.pdf description Ingen lektier Læs afsnittene "6.7 Ekstremisme og radikalisering" + "6.7.1 Faktorer, der øger risikoen for radikalisering" i PsykC (pdf) s. 210-211 + opgaven øverst på s. 212 (pdf) (15-20 min) description Powerpoint. Ekstremisme og radikalisering description Øvelser til "Victors hellige krig" description Til jer, der var fraværende sidste gang, så er her et link til udsendelsen "Victors hellige krig". Jeres lektie er at se udsendelsen, da vi skal arbejde med den i modulet (43 min.) Til jer andre: Ingen lektier PowerPoint description Læs afsnittet "Aggressionens natur" s. 462-463 (pdf). På s. 463 nævnes former for aggression: Kan vi knytte nogle af disse former til Victor fra "Victors hellige krig"? (15 min.) description Ti-trinsguiden til undersøgelser description Psykologiens veje s. 459-487. Ondskab.pdf description Læs afsnittet "Opvækstens betydning" og "Fravær af empati" i Psykologiens veje (s. 464-467) (15-20 min.) Ti trinsguiden til undersøgelser.docx description Læs s. 6-9 i pdf-fil. Fra afsnit "2.5 Om brud på etiske retningslinjer i psykologisk forskning" (10-15 min.) description Psykologi. Modul 11. Fremlæggelser af eksperiment.pptx description Eksamenstræning. Fra stereotyp til ondskab.docx description Fælles begrebsoversigt
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	2. Barnets verden
Indhold	Kernestof: PowerPoint description Arbejdsspørgsmål. Erikson.docx description Casen om Amalie. Baggrundsviden.docx description Uddrag fra Psykologi. Fra celle til selfie. Erikson.docx description Læs i afsnittet "Erik H. Erikson" i kapitlet: "Udviklingspsykologi" i bogen Psykologiens Veje Læs s. 96-101 i Psykologiens veje (15-20 min.) + se video om fremmedsituationstesten af Ainsworth (se link) Fremmedsituationstest. The Strange Situation - Mary Ainsworth Samme som den 29/10: Læs s. 96-101 i Psykologiens veje (15-20 min.) + se video om fremmedsituationstesten (The Strange Situation) af Ainsworth (se link) The Strange Situation - Mary Ainsworth HUSK at sende jeres formidlingsvideo til mig på Teams inden modulet! Psykologi. Modul 5. Omsorgssvigt + resiliens.pptx description Læs afsnittet "Sårbarhed og resiliens" i Psykologiens Veje s. 124 og frem (10 min.) Kig grundigt på jeres noter til afsnittene om omsorgssvigt og reaktioner på omsorgssvigt (5 min.) Arbejdsark. Sådan overlever du en lortebarndom.docx description Find PowerPoint fra sidste gang (12/11). Brug tid på at læse alt i skemaet om risiko- og resiliensfaktorer, så du bedre kan identificere dem i dokumentaren til timen (10 min.) Psykologi. Modul 6. Risiko, resiliens og Amaliecasen.pptx description Færdiggør alle rum og spørgsmål i "Børnehaven" til Amalie-casen (I skal ikke se videoerne) (10-15 min.) Læs om Rosenthal-effekten i afsnittet "Social perception" s. 166-167 i Psykologiens veje (5 min.) Psykologi. Modul 7. Præstation og udvikling.pptx description Læs om indlært hjælpeløshed i filen: "Undersøgelse. Indlært hjælpeløshed" (10 min.) description Læs artiklen "Guide: 5 kendetegn ved pædagogisk relationskompetence". Skriv noter til hvert kendetegn (10-15 min.) Se videoen om selvbestemmelsesteori (Self-Determination Theory (SDT)). Fokuspunkt på starten: De tre grundlæggende psykologiske behov (7 min.) Lærerfaglige refleksioner til Amaliecasen.docx description Ingen lektier Læs om kommunikationens 5 kendetegn i Psykologiens veje (her et uddrag fra en nyere udgave end jeres fysiske bog) (10 min.) description Læs afsnittet "Nonverbal kommunikation" i jeres fysiske bog Psykologiens veje s. 304-309 (10 min.) Samtalekort.docx description Læs afsnittet "Social-kognitiv læringsteori" i pdf-filen (uddrag fra nyere udgave af vores bog) (10 min.) description Lyt til første afsnit "Hemmeligheden" i podcasten En rødvinsplettet barndom (DR LYD)
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	3. Ungdommen nu til dags
Indhold	Kernestof: Unge i konkurrencestaten. Fra Psykologiens veje.pdf description Det senmoderne samfund. PsykC og Psykologiens veje.pdf description Ingen lektier Psykologi. Modul 1. Ungdom.pptx description Psykologi. Modul 2. Stress i gymnasiet.pptx description Rapport. Stress_i_gymnasiet_.pdf description Læs s. 399-401 inkl. tabellen "Tegn på kronisk stress" i Psykologiens veje (10 min.) Færdiggør caseanalysen om study-drugs fra sidste modul den 21/1 (opgavebeskrivelse: slide 15 i PowerPoint fra den dag) Til undervisningen: Psykologi torsdag den 26. februar.docx description Til undervisningen: Coping. Fra Psykologiens veje.pdf description Genlæs artiklen: Alexander besvimede af stress, mens han børstede tænder: 'Jeg stillede for store krav til mig selv' Medbring Psykologiens veje! Psykologi. Modul 4. Digital mobning.pptx description Læs om ansigtsløs kommunikation i et uddrag fra bogen PsykC (8-10 min.) description Læs om, hvad der kendetegner digital mobning (5-10 min.) Psykologi. Modul 5. Identitet og digitale sexkrænkelser.pptx description Teori fra sidste gang: Uddrag PsykC. Ansigtsløs kommunikation.pdf description Teori fra sidste gang: Digital mobning - Red Barnets leksikon om det digitale univers Lav en caseanalyse af artiklen om Caroline. Lav først én psykologisk problemstilling, og analysér den derefter ved brug af psykologisk viden om digital mobning og ansigtsløs kommunikation (20 min.) Go’ morgen taberpige: I tre år fik Caroline anonyme mobbebeskeder Læs i Psykologiens veje fra nederst s. 291 "Frigørelse fra forældrene" til s. 294 midt (stop ved "Identitet som et refleksivt projekt") (20 min.) Psykologi. Modul 6. Klædt af på nettet + opsamling 1.pptx description
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	4. Hvem er jeg?
Indhold	Kernestof: Psykologi. Modul 1. Big Five. Elev.pptx description Mere om The Big Five (tabeloversigt) description Læs om personlighedstræk-teorien The Big Five (15 min.) (fra en nyere udgave af Psykologiens veje) description Læs s. 37-46 i grundbogen Psykologiens veje (20-30 min.) Psykologi. Modul 2. Den forsigtige og risikovillige type. Elev.pptx description Aktivitet. Coronakrise og personlighed.docx description Psykologi. Modul 3. Køn.pptx description Læs s. 25-31 i Psykologiens veje - stop ved "Psykoanalyse" (15-25 min.) Psykologi. Modul 4. Køn.pptx description Repetér social indlæringsteori og operant betingning (fra sidste gangs lektier) Næsten et eksamensspørgsmål til Hvem er jeg.docx description Psykologi. Modul 5. Social identitetsteori.pptx description Læs om social identitetsteori. Uddrag fra bogen PsykC (10-15 min.) Psykologi. Modul 6. Metode.pptx description Læs s. 2-5 i dette uddrag fra bogen PsykC om psykologiens videnskabelige metoder (10-15 min.)
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Eksamenstræning og repetition
Indhold
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb