|
Titel
1
|
Grundforløb i retorik
Der arbejdes i forløbet med en introduktion til retorik med særligt fokus på talegenrerne - herunder den argumenterende tale. I forløbet præsenteres eleverne for en række retoriske virkemidler samt Toulmins argumentmodel, ligesom det receptive element understøttes af elevernes egen produktion af argumenterende taler. Slutteligt arbejdes kort med kropssprog i forbindelse med, at eleverne som afslutning på forløbet fremfører en kort tale i klassen.
Primære tekster:
1. Niviaq Korneliussens takketale ved modtagelsen af Nordisk Råds litteraturpris (2021)
2. Caroline Jeppesen: ”Udryddelsen” ved Talefest Midt (2024)
3. Lea Korsgaards tale til Folkets Klimamarch (2026)
4. ”Tik Tok er en ven, jeg hader” af Annika Lykke Eilersen Hansen (Politiken, 2023)
5. ”Helt ærligt, kvinder! Hvorfor gør I dette ved jeres smukke kavalergang?” af Kristian Lindberg (Berlingske, 2024)
6. ”Jeg har ledt forgæves, men jeg kan simpelthen ikke se, hvem der har spurgt om Kristian Lindbergs holdning til kvinders kroppe” af Lea Friedberg (Berlingske 2024)
6. Naaja H. Nathanielsens tale i anledning af Grønlands nationaldag (2026)
Sekundære tekster:
• Helle Borup: Hvad er meningen, Frydenlund, 2016, s. 48-54 (det retoriske pentagram)
• Jimmi Z. Hagen: Sprog og tale, Systime, 2016, s. 10-19; 54-58 (talegenrer og den sproglige udformning)
• Gade og Johnsen, Grundbog i retorik – at vise og overbevise, 2. udgave. Systime 2022 s. 57-70 (appelformerne)
• Helle Borup: Ud med sproget, Frydenlund. 2. udgave, 2011, s. 61-64, 68 (argumentation)
• Bennike et al.: Faglige forbindelser, Dansklærerforeningen, 2005, s. 199-202 (kropssprog og stemme)
• Samlet oversigt over sproglige virkemidler (stilfigurer og billedsprog)
|