Holdet 1g3 nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g3 nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Espergærde Gymnasium og HF
Fag og niveau	Nat. grundf. -
Lærer(e)	Hanna Kjær, Jonas Borchers, Mie Marving
Hold	2026 nv/gf3 (1g3 nv, 1g3 nv bi, 1g3 nv bi øv, 1g3 nv ke, 1g3 nv ke øv, 1g3 nv ng, 1g3 nv ng øv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Bæredygtighed
Titel 2	Den forstyrrede celle
Titel 3	NV kemi - alkohol
Titel 4	Forløb#3

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Bæredygtighed
Indhold	Kernestof: Oliemigration Rapportøvelse-2.docx description Grafik over kulstofkredsløbet Hvad er energi_Lektie modul 2 (2).pdf description Lektie_kulstofkredsløbet_Modul 2.docx description Oliedannelse_Lektie til modul 2.pdf description Melbillelarvers fødepræference vejledning.docx description Insekter som bæredygtigt alternativ.pptx description NV tema Bæredygtighed melbillelarver.pptx description Der er ikke lektie til dette modul. Men vær klar til at lave et forsøg og hav en blyant med. PP til modul 3 (1).pptx description Termiske tryk forsøg.docx description Vores verden (2 udg) side 250-255 (1).pdf description Det globale vindsystem (1).docx description Kort over vindenergi i Danmark (1).docx description Arbejdsspørgsmål til fotosyntese respiration og carbons kredsløb.docx description NV 2025 Carbons kredsløb med mere.pptx description Øvelse Melbillelarvers nettoeffektivitet.pdf 02. Biologi i udvikling 216-219.pdf description Læs side 6 til 9 og side 12 i bogen "Insekter som mad" Vindmøller i Espergærde_feltarbejde og rapport (8).docx description Fotosynteseforsøg NV biologi vejledning rapport.docx description Fotosyntese og Respiration forklaret. Hvornår på døgnet foregår der respiration og fotosyntese? Arbejdsspørgsmål til organiske stoffer ISM side 22-29 (1) (1).docx description NV Bio organiske stoffer .pptx description Den lille levnedsmiddeltabel 4udg.pdf Kostanalyse af et måltid: Mål præcist op i gram, hvad du spiser til et måltid. Tip: Tag et lille måltid, så det ikke bliver for besværligt. Skriv vægten af fødevaren ned i antal gram! Flydende fødevarer kan angives i deciliter. Læs i bogen "Insekter som mad" side 20-29 (undlad de gule bokse, læs teksten på hvid baggrund.) Bogen "Insekter som mad" skal medbringes Biostriben - Gymnasie - Biokemi Studieretningsorientering 2025 Bio A-Kemi B + Idræt B.pptx description Bioteknologi A og MatA studieretning 2024 (1).pptx description Kan det virkelig betale sig at genanvende sit madaffald? Sådan udregnes den videnskabelige formel for et bæredygtigt måltid \| Ingeniøren Kostanalyse NV 2025 bæredygtig energi måltid.pptx description Læs i Den Lille Levnedsmiddeltabel her Den-lille-Levnedsmiddeltabel-4-udgave (10).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Den forstyrrede celle
Indhold	Kernestof: Intro til Alkohol & Den forstyrrede celle Biologi Kemi NV 2024.pptx description LÆS: Typer af data_NV-bogen kapitel 5.pdf description 07.1 Alkohol. Kram. s. 25 (1).pdf description 07.2 Biologi til tiden, side 14-15 (1).pdf description 07.3 Biologi i udvikling, 2. udg. side 18 (1).pdf description 07.4 Biologi i udvikling, 1. udg. side 17 (1).pdf description 07.5 Cellens opbygning og funktion - nv (2).docx description 02.2 Naturvidenskabelig metode NV.pdf description Cellemembranens destabilisering med ethanol (2).pptx description 08.2 Øvelsesvejledning til rødbedeforsøg (elev).docx description Cellemembran opbygning Designe karseforsøget NV EG 2024.pptx description Vi skal lave et forsøg hvor I undersøger alkohols betydning for karses spirring. I skal selv planlægge forsøget og det er derfor vigtigt at have styr på naturvidenskabelig metode. Læs her øvelsesvejledning og tjek at du har styr på metode-begreber i Om alkohol procenter Osmose og diffusion – Biologividen Tekst om frø og spiring.docx description I dag skal I måle, hvordan alkohol koncentrationen har betydning for karsefrøenes spiring og vækst. Det er vigtigt at have styr på naturvidenskabelig metode, så læs hjemme vedhæftede øvelsesvejledning og tjek at du har styr på metode-begreber i de ve Hvordan beregner jeg alkoholprocenten? NV-proeve - retningslinjer elever 2025_ny.pdf description NV osmose i kartofler.pptx description osmose.pdf description Regn med at bruge 15-20 minutter på forberedelse hjemme. Osmose forklaret af biologilærer. Diffusion. Demo-forsøg med kartoffel. 10.2 Osmose øvelsesvejledning SALT konc 0 til 9 procent og 60 min.docx description 12. Guide til NV-eksamen.docx description Print dine rapporter ud på papir. Du må gerne forbedre dem, så svarene er bedre, Men du må ikke ændre data - man skal være ærlig vedrørende sine data, men man må gerne komme med forbedringer til forsøget. Hvis dit forsøg gik dårlig, og data ikke var Skriv FØR modulet på Teams-chat-besked til MI (Mie) hvilket biologi-eksperiment du har valgt, at tage udgangspunkt i til NV-prøven. Skriv også og spørg, hvis du er i tvivl om noget. Så vil MI svare om det lyder som en god idé med det eksperiment. NV-proeve - retningslinjer elever 2026_ny.pdf description VIGTIGT! LÆS OGSÅ ALLEREDE NU LEKTIEN TIL PÅ ONSDAG DEN 21./10., DA DET ER NU DU SKAL FÅ STYR PÅ DET SIDSTE OM OSMOSE-FORSØGET. I DAG OG PÅ ONSDAG ER DE SIDSTE MODULER INDEN NV-PRØVEN. Regn med at bruge mindst et kvarter på forberedelse hjemme.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

NV kemi - alkohol

Generelt:
Gennemføre eksperimenter i laboratoriet under hensyntagen til sikkerhed. Opsamle, systematisere og behandle data med brug af forskellige repræsentationsformer. Demonstrere basal viden om naturvidenskabs identitet og metoder og anvendelse af matematik indenfor naturvidenskab.

Generelle mål og kompetencer:
Kendskab til forskellige kvantitative og kvalitative metoder.
Kendskab til forskellige forsøgsdesign og en evne til at vurdere usikkerheder, fejlkilder og hvordan eksperimenter kan forbedres.

Specifikke faglige mål repræsenteret ved de 4 øvelser:
Muffinsøvelse, for at opnå erfaring i atgå i laboratoriet.
Oxidation af permanganat, for at arbejde med et kvalitativt forsøg.
Bestemmelse af farvestoffet Betanin i rødbeder, herunder arbejde med standardkurve og spektroskopi. Afleverer journal over forsøget.
Gæringsforsøg, herunder simpel mængdeberegning - ikke som laboratorieøvelse, men teoretisk.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Rapport over rødbedeforsøget	23-09-2026
Oxidation af alkoholer	30-09-2026
Rapport over Karseforsøget	05-10-2026
Rapport rødbedefarve	06-10-2026
Rapport over Osmoseforsøget	07-10-2026
Poster gæring	19-10-2026

Omfang

Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#3
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb