Holdet 1g4 nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Espergærde Gymnasium og HF
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Jonas Ingemar Andersson Blomqvist, Mette Lind-Harder, Tine Schroeder Mantoni
Hold 2026 nv/gf4 (1g4 nv, 1g4 nv bi, 1g4 nv bi øv, 1g4 nv ke, 1g4 nv ke øv, 1g4 nv ng, 1g4 nv ng øv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 NV biologi. #2 Alkohol og #1 Bæredygtighed
Titel 2 Bæredygtighed og energi
Titel 3 NV biologi. #2 Alkohol og #1 Bæredygtighed

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 NV biologi. #2 Alkohol og #1 Bæredygtighed

Alkohol (samarbejde med kemi):
Vi arbejder med alkohol og hvordan alkohol påvirker levende celler og organismer.

Fagligt indhold:
- Alkohol og cellemembranens struktur og funktion.
- Alkohols destabilisering af cellemembraner (øvelse).
- Osmose (øvelse)
- Alkohols betydning for karsefrøs spirring og vækst (øvelse).

Bæredygtighed (i samarbejde med naturgeografi). Vi arbejder med bæredygtighed med fokus på kost. Vi undersøger betydningen af kostvaner, herunder insekter som mad, og en vegetabilsk kost fremfor animalsk. Vi undersøger derudover hvordan fotosyntesen påvirkes af lys og mørke.

Fagligt indhold:
- Melbillelarvers fødepræference (øvelse).
- Fødekæde og energi-pyramide.
- Fotosyntese (øvelse).
- Makronæringsstoffer og kostanalyse (teoretisk øvelse).

Naturvidenskabelige metode:
På tværs af de to forløb arbejdes der med den naturvidenskabelige metode med fokus på hypoteser og eksperimentel afprøvning, forskellige typer af forsøg og data, kontrolleret forsøg og variable (afhængig, afhængig og kontrollerede).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Bæredygtighed og energi

Bæredygtighed og energi

Geografi

Faglige mål: Generelt:- Gennemføre praktiske undersøgelser og eksperimenter såvel i felten som i laboratoriet under hensyntagen til sikkerhed. - Opsamle, systematisere og behandle data med brug af forskellige repræsentationsformer- Demonstrere basal viden om naturvidenskabs identitet og metoder og anvendelse af matematik indenfor naturvidenskab- Opsamle, systematisere og behandle data med brug af forskellige repræsentationsformer.

Naturgeografiske  begrebsmodeller: Viden om bæredygtighed, kulstofkredsløbet, oliedannelse og forekomster, vindenergi, høj- og lavtryk.

Litteratur: Naturgeografi - Vores Verden s. 63-65, 246-250, 280-284 + dokument om kulstofkredsløbet (1 side). DR dokumentar (2024): Jorden Kalder – farvel til skiferien?

Kompetencer: Opstille, anvende og fortolke lineære sammenhænge. Vise relevansen og anvendelsen af naturvidenskab i samfundet.

Arbejdsformer: Klasseundervisning, projektarbejdsform, skriftligt arbejde, eksperimentelt arbejde, feltarbejde.

Evaluering: Løbende evaluering med udgangspunkt i tre skriftlige produkter (to journaler og en rapport).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 NV biologi. #2 Alkohol og #1 Bæredygtighed

Indhold
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer