Holdet 2022 hhx22b HistB - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 hhx22b HistB - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Tradium
Fag og niveau	Historie B
Lærer(e)	Pernille Skjødt Brouer
Hold	2022 hhx22b HistB (2b HistB F hhx, 3b HistB hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Det Danske Demokrati og Identitet
Titel 2	Mellemkrigstiden
Titel 3	USA efter 1945
Titel 4	Kina efter 1949
Titel 5	Opdagelsesrejserne/Globalisering
Titel 6	Mellemøsten/Terrorisme

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Det Danske Demokrati og Identitet Fokus på Danmarks demokratiseringsprocess og industrialisering. Kernestof: Kompendium om Demokratisering Syskind & Søderberg: Det 20. århundredes verdenshistorie ss12 - 19 Kilder: - Strelluf Andelsmejeri - Rubens Dampvæveri - Kilder til Rømningen af Dannevirke - Slaget på Fælleden - Carl Plough i Landstinget om kommunal valgret til kvinder 1888 - Valgplakater
Indhold	Kernestof: Kompendiet - Demokrati.pdf Læs i vedhæftede kompendium 2-11 (pdf sider) Kilder til rømningen af Dannevirke - 1864.pdf Læs i kompendiet: 15 - 21 Strelluf Andelsmejeri.pdf Læs i kompendiet s. 11-14 + s. 21-25 Læs i kompendiet: 25-34 Slaget på Fælleden kildekritisk øvelse - tekster.docx Slaget på fælleden kildekritisk øvelse.docx Industrialiseringen.pdf Industrialiseringen - opgaver.docx Rubens dampvæveri + opgaver (2).pdf Læs i kompendiet: 34-38 + 45-49 (4 partisystem + kvinderne + mellemkrigstiden) Færdiggør opgaver fra tirsdag og fra før vinterferien Carl Ploug i Landstinget om kommunal valgret til kvinder 1888.docx Demokratikanonen Opgaver.docx Læs i kompendiet: 45 - 49 + 60 - 68 Læs i kompendiet: 69 - 77 (altså resten af kompendiet)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Projektarbejde Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Personlige Selvstændighed Initiativ Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Mellemkrigstiden Fokus på tiden fra før 1. Verdenskrig og til starten på 2. Verdenskrig Fokus har været på Europa, og især Tyskland. Kernestof: Bryld, Verden efter 1914 i dansk perspektiv. Kilder: - Kilder til Versaillestraktaten - Bemyndigelsesloven - Hvad skal jøden med et klaver - At følge føreren - Dagen i München - Nazismens fremvækst - Propagandaplakater Supplerende stof: - Den Sorte Snog i Første Verdenskrig afsnit 6 - Remember 1929 (dokumentar) - Vores Århundrede - Herrefolket (dokumentar) Afslutningsvis moduler med forskellige folkedrab i historien. Eleverne har arbejdet med disse selv, og præsenteret for hinanden. Derudover har vi arbejdet med Vejen til Folkedrab, med fokus på Stantons stadier.
Indhold	Kernestof: Første Verdenskrig Storpolitik i Europa Krigsudbruddet i 1914 Hvorfor brød krigen ud? Greb Tyskland efter verdensmagten? Uundgåelig - eller en serie af fejltagelser? Krigens forløb - og dens omkostninger Hvordan blev krigen udkæmpet? Danmark og krigen Kilder til Versailletraktaten.pdf Freden: idéer og virkelighed Ikke forhandlinger, men et diktat Nationalitetsprincippet og Folkeforbundet Genforeningen 1920 Vurderinger af Versailles-freden 4. Krisen i trediverne Økonomisk kriser 1918-1939 Verdenskrisen 1929 Notatark til Remember 1929.docx Små gruppeoplæg Bryld s. 93-104.docx Vejen mod fascismen – Italien Symboler og idéer Tyskland: Weimarrepublikkens svaghed Inflationen 1923 Verdenskrisen 1929 rammer Tyskland Fortolkninger af nazismen Bemyndigelsesloven.pdf Hitler og nazistpartiet Hitlers vej til magten En nazistisk étpartistat Nazismens ideologi og tilhængerskare Antisemitismen 3. Teorien om folkedrabets 10 stadier → Teorien om folkedrabets 10 stadier Kilde: FN'S FOLKEDRABSKONVENTION (1948) Kilde 30 + 31 + 32.pdf 1. Folkedrabets århundrede → Folkedrabets århundrede 2. Hvad er folkedrab? → Hvad er folkedrab?
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Personlige Selvstændighed Selvtillid Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 3	USA efter 1945 Fokus på USA efter afslutningen af Anden Verdenskrig. Supplerende stof: Dokumentarer: - D-Day - Den Længste Dag - Martin Luther King vs. Malcolm X - Den Kolde Krig (Vietnamkrigen) Film: - Thirteen Days
Indhold	Kernestof: USA-hæftet.pdf Opgaver til kap 4 - s. 67-71.doc Trumandoktrinen.pdf Læs i vedhæftede kompendium: kap 4 (det er det første i kompendiet) Spørgsmål til kapitel 5.doc Læs i kompendiet kapitel 5 Gruppearbejde til kapitel 6.docx Færdiggør fremlæggelser og noter til Kapitel 6 Thirteen days.docx Velkommen hjem Paul.pdf Hvorfor kæmper vi i Vietnam - kilde.pdf Færdiggør kildeanalyse af "Velkommen Hjem Paul" og "Hvad kæmper vi for i Vietnam" Læs i kompendiet kapitel 7 USA - en grundbog i Økonomi og Politik s. 101 - 107.pdf Læs i kompendiet: s. 42 - 46 Øvelse - Carter, Reagan og Bush.docx Clintons tale til danskerne - 1997.docx PN - s 107 - 113.pdf Læs i kompendium: 46 - 50
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Almene (tværfaglige) Analytiske evner Overskue og strukturere Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Kina efter 1949 Supplerende stof: Kina mellem Triumf og Kaos - afsnit 2 og 3 Kina på første klasse China Blue (Kinesisk Denim)
Indhold	Kernestof: Kina Riget i midten.ppt Kina-kompendie med sidetal.pdf China Blue.docx I Den Kinesiske Socialisme.docx Læs i Kina-kompendiet siderne 10 - 20 Manden og kampvognene - opgaver.docx Læs i Kina-kompendiet: side 21 -25 Opgave med propagandaplakater.docx Verden i nyeste tid - Kinakapitel (1).pdf Eksamenstræning - Kina - 3g.docx Eksamenstræning - Kina - 3f.docx Det Kinesiske Komma - opgaver.docx Søren Clausen - Aldrig mere en 4. juni.docx Xi åbner partikongres med klar besked om taiwansk separatisme.docx Tema: Konflikten mellem Kina og Taiwan \| TEXT Taiwan og Xi Jinpings kinesiske drøm \| TEXT Konflikten på sigt \| TEXT
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Skrive Diskutere Projektarbejde Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Opdagelsesrejserne/Globalisering Oversigtsforløb, der strækker sig fra Opdagelsesrejserne over Imperialisme til Afkoloniseringen og Globaliseringen. Supplerende stof: Amerika Før Columbus A/S Fattigdom
Indhold	Kernestof: Mandevilles Rejsebeskrivelser.docx Opdagelsesrejserne Arbejdsspørgsmål.docx Trivselsmåling 6. Europa og verden \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Europa opdager verden \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Søvejen til Indien \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Portugals handelsimperium - og nederlændernes \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Opdagelsen af Amerika \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Kilder til Spanien i den nye verden.docx Remediering af kilde.docx Spanierne erobrer Syd- og Mellemamerika \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Spaniens sølv – en velsignelse eller forbandelse? \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Europa omkring 1500 \| Verden efter de store opdagelser 1500-1750 Holland i Den Nye Verden (kun dette afsnit) Nederlænderne tager over i 1600-tallet (kun dette afsnit) Kilder til Holland som Imperiemagt.docx Kilder til slavehandlen.docx 1. Fra engelsk imperium til britisk union, 1558-1707 \| Det Britiske Imperium - fra Englands ekspansion til Commonwealth Etableringen af Den Britiske Union \| Det Britiske Imperium - fra Englands ekspansion til Commonwealth Elizabeth 1.s regeringstid \| Det Britiske Imperium - fra Englands ekspansion til Commonwealth Englands kolonier i Amerika \| Det Britiske Imperium - fra Englands ekspansion til Commonwealth Kilder til Frankrig i Nordamerika.docx Spørgsmål til England og Frankrig i Nordamerika.docx England og Frankrig i Nordamerika \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Nordamerika – den store europæiske indvandring \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Den store kolonikrig 1755-1763 \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Dansk kolonihistorie (1618-1953) \| Kultur og samfund Den florissante handelsperiode \| Grundbog til Danmarkshistorien Krig og krise \| Grundbog til Danmarkshistorien Merkantilismens 9 Grundsætninger.docx 7. Europæernes tilbagetog \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Afkoloniseringens faser: Asien 1945-1954 \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Afkoloniseringens faser: Afrika 1956-1966 \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Kolonimagten og de koloniserede \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Verdenskrigens betydning \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Kolonimagternes svaghed \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv De internationale magtforhold \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv At skabe en nation \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv 9. Den tredje verden \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Den økonomiske ulighed \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Befolkningseksplosionen i den tredje verden \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Fødevareproblemet \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv De økonomiske svagheder \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Globalisering, industrialisering og gældskrise \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Afrikas problemer \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Den politiske udvikling \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Borgerkrigene \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv AIDS-epidemien \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Fra kristen til vestlig civilisation \| Civilisationernes verdenshistorie. Vesten, Mellemøsten og Kina efter 1500 Universalisme eller vestlig kulturmission? \| Civilisationernes verdenshistorie. Vesten, Mellemøsten og Kina efter 1500 Den muslimske migration - fra syd til nord \| Civilisationernes verdenshistorie. Vesten, Mellemøsten og Kina efter 1500 Opgaver til Civilisationernes verdenshistorie.docx Henrik Bonne Larsen - Verden i nyeste tid 7-13.pdf Henrik Bonne Larsen - Verden i nyeste tid - globalisering 147 -167.pdf Verden i nyeste tid - Økonomisk og politisk globalisering - opgaver.docx Læs i vedhæftede dokument s. 147 - 156 1 post Kulturel globalisering.docx 2 post Kulturel globalisering.docx 3 post Kulturel globalisering.docx Læs de sidste sider i dokumentet fra i torsdags
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Mellemøsten/Terrorisme
Indhold	Kernestof: Israel - Palæstina konflikten.ppt To kilder om Israels grundlæggelse.docx Spørgsmål til Bryld 311-320.doc 11. Mellemøsten \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Afkoloniseringen og den israelske problemstilling \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Ægypten, Palæstina og storpolitikken 1949-1995 \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Radikalisering og terrorisme \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv USAs krig i Afghanistan \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv USAs krig i Irak \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Det arabiske forår: Demokrati, diktatur, islamisme \| Verden efter 1914 - i dansk perspektiv Opgaver til Bryld s 329-337 - Mellemøsten og USA - 3g.docx Tidslinje - Verden i nyeste tid s. 66-82 - opgave.docx Verden i Nyeste Tid - 66 - 82.pdf Osama bin Ladens erklæring om angrebet på World Trade Center \| Verdenshistorie til hhx "Nationens tilstand" \| Terror eller frihedskamp 8. Al-Qaeda og den 11. september \| Terror eller frihedskamp 8.1 Krigen mod terror \| Terror eller frihedskamp 8.2 Fokus på de faldne \| Terror eller frihedskamp Kapitel 3: Hvad er terrorisme? \| Terrorisme på tværs 3.1 Hvem er terrorist? \| Terrorisme på tværs 3.2 Definitionen er vigtig \| Terrorisme på tværs 3.3 Andre ugerninger \| Terrorisme på tværs 3.4 Vægten på handlingen \| Terrorisme på tværs 3.5 Stater og terror \| Terrorisme på tværs 3.8 Terrorismens rødder \| Terrorisme på tværs Min bror selvmordsbomberen - Mediearkiv - Infomedia.pdf Kapitel 9: Forklaringer på terrorisme \| Terrorisme på tværs Kapitel 12: Antiterrorpolitik \| Terrorisme på tværs Kapitel 11: Mediernes rolle \| Terrorisme på tværs Terrorisme på tværs.pdf Spørgeskema om attraktive ungemiljøer
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb