Holdet 2022 hhx22b InnoB - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 hhx22b InnoB - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Tradium
Fag og niveau	Innovation B
Lærer(e)	Henrik Vestergaard
Hold	2022 hhx22b InnoB (1b InnB hhx, 2b InnoB hhx, 3b InnoB hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Foretagsomhed I; entreprenørielle handlinger, fakt
Titel 2	Kreativitet og idegenerering I
Titel 3	Foretagsomhed II - innovationskompetencer
Titel 4	Forretningsmodeller og værdiskabelse I; værditilbu
Titel 5	Samarbejde og organisering I; Ledelse og organiser
Titel 6	Foretagsomhed + Forretningsmod. - Company Pro
Titel 7	Samarbejde og organisering; kommunikation og intra
Titel 8	Foretagsomhed III; etablering og finansiering
Titel 9	Behov og muligheder
Titel 10	Kreativitet og idégenerering; Innovationsprocesser
Titel 11	Behov og muligh. II; marked, diffussion, adoptante
Titel 12	Behov og muligheder III
Titel 13	Eksamenstræning
Titel 14	Samfundsmæssige forhold
Titel 15	Foretagsomhed II - innovationskompetencer
Titel 16	Samfundsmæssige forhold III
Titel 17	Immaterielle rettigheder
Titel 18	Samarbejde og organisering
Titel 19	Tendenser og aktualitet
Titel 20	Forretningsmodeller og værdiskabelse
Titel 21	Foretagsomhed IV: undervisning 7. klasse
Titel 22	Samfundsmæssige forhold IV
Titel 23	Eksamensprojekt
Titel 24	Eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Foretagsomhed I; entreprenørielle handlinger, fakt
Indhold	Kernestof: Læs kapitlerne 1.1, 1.2 og 1.3 i i-bogen på Systime; Innovationsgrundbogen C-B 1. Introduktion til innovation innovation b valgfag august 2017.pdf Læs kapitlerne 1.4 og 1.5 i Innovationsgrundbogen C-B Innovation B - Eksamensopgave 4 - Barons og iværksætteren Joachim Latocha.pdf Læs kapitel 2.1-2.4 100 innovationer - Tekniska museet Læs resten af kapitel 2 (2.5-2.7) Forbered jeres opgave 2.5 (medbring billeder af jeres mobiltelefoner).
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Personlige Selvstændighed
Væsentligste arbejdsformer	Lærerstyret undervisning

Titel 2	Kreativitet og idegenerering I Innovationsprocesser
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 7.1-7.5 Metoder – Værktøjskassen til innovation og entreprenørskab i undervisningen Kreative processer - Teori Materialer og værktøjer Læs kapitel 7.5 Præsentation og afprøvning af ideudviklingsmetoder.
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Diskutere Almene (tværfaglige) Analytiske evner Personlige Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne IT Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde

Titel 3	Foretagsomhed II - innovationskompetencer
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 7.6: Idevurdering i grundbogen C-B til og med illustration 7.5 (altså ikke risiko-gevinst etc.) Læs kapitel 4.1 - 4.3 Læs om Company Programme på denne hjemmeside Læs teorien til Teamroller i bogen i.systime.dk innovation
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Formidling Selvrefleksion Personlige Selvtillid IT Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer	Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 4	Forretningsmodeller og værdiskabelse I; værditilbu
Indhold	Kernestof: Læs om Company Programme på denne hjemmeside Læs teorien til Teamroller i bogen i.systime.dk innovation Vi får besøg af Susanne Sørensen fra Fonden for Entreprenørskab forretningsplan skabelon.docx Læs om forretningsplanen
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Personlige Selvstændighed Sociale
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Forelæsninger

Titel 5	Samarbejde og organisering I; Ledelse og organiser
Indhold	Kernestof: Vi får besøg af Susanne Sørensen fra Fonden for Entreprenørskab forretningsplan skabelon.docx Læs om forretningsplanen Udarbejd og aflevér i Teams jeres kompetencetrekant. Læs i innovationsgrundbogen C-B, kapitlerne 5.1 og 5.3 (omkring "Belbins teamroller" og "teamroller i et innovationsprojekt" personprofiler-2b.jpg Læs kapitel 5.6: samarbejdsaftale……
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Foretagsomhed + Forretningsmod. - Company Pro
Indhold	Kernestof: I har en kh fra Bente på Lectio;
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Samarbejde og organisering; kommunikation og intra
Indhold	Kernestof: I har en kh fra Bente på Lectio; GÅ PÅ TEAMS - HER ER DER MØDE Herefter arbejder I i jeres egne grupper på Teams. Henrik kommer på "besøg". Kun for de der vil arbejde endnu mere med kommunikation (frivilligt) Læs om NABC-pitchen i bogen "INNO-din grundbog til innovation". se denne video
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Foretagsomhed III; etablering og finansiering
Indhold	Kernestof: Læs op på forretningsplan, samt kapitlerne 1 og 11.1 i jeres afsætningsbog. - Fonden for Entreprenørskab prototyping.pdf Prototype - Sådan laver du prototyping og tester din idé Færdiggørelse af projektbeskrivelse og prototype. Genlæs materialet om pitching We are sirene program-for-business-mind-programme-pdf.pdf Den endelig præsentation af pitch, inkl. talekort vises Hav en færdig arbejdsplan for COMPANY programme og vis Henrik hvem der arbejder med hvad. Der arbejdes individuelt derefter. Specialistydelser Medbring fordeling af individuelle opgaver i grupperne vha. jeres GANTT skema. Læs denne site; Forretningsplan step 7: budgetter HoldIDKortHoldNavnInstitutionUnderviser NavnGennemsnitScore SkriftligGennemsnitScore PitchPlacering046VLACTradium, HandelsgymnasietHenrik Vestergaard196,0247,025050Heart GuardTradium, HandelsgymnasietHenrik Vestergaard163,0229,562049GardenCareTradium Modulet er sat af til besøg/telefonmøder med eksterne eksperter, særligt omkring produktionsmuligheder. Join conversation Budgetter laves færdige. Fremsendelse af færdige rapporter og plancher til Company Programme. Foregår på teams Forberedelse af præsentation og pitch og kørsel til onsdag. Åbent hus 18/1 kl. 16-18 Læs kapitel 8.1 om brugerdreven innovation; 8.1 Brugerdreven innovation, fire tilgange ALLE bygger stand op i R302 senest kl. 13:30
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Skrive Diskutere Projektarbejde Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Initiativ Ansvarlighed Kreativitet Sociale Samarbejdsevne Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Projektarbejde

Titel 9	Behov og muligheder
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 8.3 og medbring mindst to selvstændige eksempler på brugerdreven innovation. Husk kilder. Husk VLAC at I skal aflevere rapport den 27.02, og der skal laves video af jeres pitch derefter. Læs resten af kapitel 8, særligt kapitel 8.3 med underafsnit. Afsnit
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Diskutere Almene (tværfaglige) Analytiske evner Personlige Initiativ IT Internet
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde

Titel 10	Kreativitet og idégenerering; Innovationsprocesser
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 9.1 Læs kapitel 9.2 og 9.3 VLAC fremlægger deres pitch fra sidste uge. Og fortæller bagefter om deres erfaringer. Læs kapitel 9.4 og medbring opgave om effectuation ENEL aktiekurs Thomas Edison quote ENEL crowdsourcing Crowdsourcing
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Formidling Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Personlige Selvtillid Kreativitet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde

Titel 11	Behov og muligh. II; marked, diffussion, adoptante Brugerdreven innovation Diffusion
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 10.1 Læs kapitel 10.2 Læs opgave 10.7 Adoptanter - Teori Adoptanter - Opgaver 6.7 Andre købsadfærdsbegreber Læs kapitel 10.3: Adoptanter Medbring en færdig opgave 10.8: Dig som adoptant
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Selvrefleksion Personlige Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer	Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 12	Behov og muligheder III Diffussion og Adoptanter
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 10.4 i Inno C-B Genlæs kapitel 10.4 Læs kapitel 10.5: disruption Vi arbejder videre med opgaven. Sørg for at I har styr på teorien i kapitlet om diffussion. Alternative fremlæggelser af elcykelmarkedet (diffussion) Innovation B - Eksamensopgave 4 - Drinksaver.pdf
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Almene (tværfaglige) Analytiske evner Personlige Ansvarlighed IT Internet
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Lærerstyret undervisning

Titel 13	Eksamenstræning Tidligere eksamensopgave; Drinksaver
Indhold	Kernestof: Se og læs disse, da der skal laves innovations-spørgsmål til foredraget torsdag den 12/9 i modul 4.
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Projektarbejde Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder IT Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde

Titel 14	Samfundsmæssige forhold Samfundets betydning for innovation
Indhold	Kernestof: 15.2 Innovations betydning for samfundet Læs kapitel 15.3 15.3 Konkurrenceevne Læs kapitel 15.4: måling af innovation 3B- innovation b - Måling af innovation - 031024.pptx
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige
Væsentligste arbejdsformer	Lærerstyret undervisning

Titel 15	Foretagsomhed II - innovationskompetencer InnoEvent Randers i samarbejde med Business Randers
Indhold
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Formidling Selvrefleksion Personlige Selvtillid IT Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde

Titel 16	Samfundsmæssige forhold III 7 Wicked problems Dougnut model Kvindelige iværksættere
Indhold	Kernestof: Innovationsgrundbogen C-B \| Innovationsgrundbogen C-B Læs kapitel 15.5: Statens rolle Iværksætterkvinder - du bør kende;
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Immaterielle rettigheder Patent Designbeskyttelse Ophavsret
Indhold	Kernestof: Patent- og Varemærkestyrelsen Præsentationer Læs kapitel 11.8; Immaterielle rettigheder Præsentér jeres immaterielle rettighed. Medbring (billeder af) mindst 3 eksempler, der enten kan eller ikke kan blive beskyttet som immateriel rettighed.
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger

Titel 18	Samarbejde og organisering Personprofil Samarbejdsaftale
Indhold	Kernestof: I innovationsbogen er der et indledende afsnit om metode etc.; læs afsnit 1, 2 og 7; taksonomi. 1. Metode i innovation \| Innovationsgrundbogen C-B Læs kapitlerne 5.4-5.6 Medbring jeres personprofiler fra Company Programme projektet. Assertive kommunikation - og hvordan man når det! 3. Kreativitet i innovation \| Innovationsgrundbogen C-B Præsentér jeres metode-opgaver Læs afsnit 3 i metode-"kapitlet".; 3. Kreativitet i innovation \| Innovationsgrundbogen C-B Læs kapitel 5.6: samarbejdsaftale Ny helligdag.docx
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Selvrefleksion Sociale Åbenhed og omgængelighed IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde

Titel 19	Tendenser og aktualitet Aktuelle tendensers betydning for forretningsmodeller Mega- og mikrotrends, modeluner
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 7.8 Præsentér opgave om trends
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Søge information Formidling Selvrefleksion Personlige Selvstændighed Ansvarlighed IT Præsentationsgrafik Internet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde

Titel 20	Forretningsmodeller og værdiskabelse Innovationsstrategi
Indhold	Kernestof: Præsentér opgave om trends Skoleopgaven 2023.docx Skim 11.1 - 11.3, hvis I ikke er stærke på strategi. Læs resten af kapitel 11.
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Personlige Selvstændighed Sociale
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Forelæsninger

Titel 21	Foretagsomhed IV: undervisning 7. klasse Innovationsundervisning på lokale 7. klasses folkeskoler
Indhold	Kernestof: Skoleopgaven 2025.docx I skal ikke tilbage på skolen, men lave jeres præsentation til næste lektion. Præsentation af skoleopgaven (innovation i 7. klasse). I fremlægger alle 3 grupper.
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Projektarbejde Formidling Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Selvtillid Initiativ Sociale Samarbejdsevne Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Projektarbejde

Titel 22	Samfundsmæssige forhold IV Social bæredygtighed
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 3.3: Social bæredygtighed Vi skal have lavet relevante opgaveformuleringer til eksamensprojektet.
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 23	Eksamensprojekt Intraprenørskab Virksomheden TRENDHIM Porteføljeopgaver Messe som præsentationsforum
Indhold	Kernestof: Vi arbejder med eksamensprojekt VRIO 19.4 Inside out-strategi og VRIO-ramme \| Innovationsgrundbogen - Entreprenørskab og intraprenørskab 2.2 Konkurrencedygtighed \| Marketing – en grundbog i afsætning VRIO analyse til vurdering af kernekompetencers styrke \| Forklarmiglige.dk Trendhim, men med den ene time sat af til afsætnings-spørgsmål. Forbered disse.... Henrik er 10 min forsinket. Bare gå i gang.
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 24	Eksamensforberedelse
Indhold	Kernestof: Penthalon-modellen.png
Omfang	Estimeret: 1,00 modul Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb