Holdet 3gs DanA hhx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3gs DanA hhx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Tradium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Bente Hansen
Hold	2023 hhx23gs DanA (1gs DanA hhx, 2gs DanA hhx, 3gs DanA hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Medier - reklamer/kampagner
Titel 2	Sprog og retorik i taler, billeder og reklame
Titel 3	Medier - pressens rolle - nyhedsformidling
Titel 4	Litteratur - tendenser i samtiden
Titel 5	Litteratur - psykoanalyse og litteratur
Titel 6	Litteratur - periode - Det moderne gennembrud
Titel 7	Sprog - diskursanalyse
Titel 8	Litteraturhistorie - slægt - stand - individ
Titel 9	Myter - syndefald og Ikaros

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Medier - reklamer/kampagner
Indhold	Kernestof: 3. Kommunikationssituationen \| Grundbog i retorikKommunikationssituationens grundelementer \| Grundbog i retorik4. Appelformerne \| Grundbog i retorikLogos \| Grundbog i retorikPatos \| Grundbog i retorikEtos \| Grundbog i retorik5. Argumentation \| Grundb Interaktive opgaver: Retorik og argumentation \| Dansk på ny I skal læse kapitel 5.6 i "Håndbog til dansk" om reklamer. Grupperne skal fremlægge analysen af de filmiske virkemidler. Vi arbejder videre med kampagnen " De tomme stole". De Tomme Stole \| Børns Vilkår x Egmont Velkommen til filmleksikon Opgave - Medieanalyse af reklamefilm.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 2	Sprog og retorik i taler, billeder og reklame Forløbet skal introducere retorik i taler, reklamer og billeder. Vi bruger grundbøgerne Grundbog i retorik og Håndbog til dansk fra Systime. Den teoretiske del af modulet er ens for alle grundforløbsklasser. Tekster varierer efter hvilken klasse eleverne har gået i.
Indhold	Kernestof: 3. Kommunikationssituationen \| Grundbog i retorikKommunikationssituationens grundelementer \| Grundbog i retorik4. Appelformerne \| Grundbog i retorikLogos \| Grundbog i retorikPatos \| Grundbog i retorikEtos \| Grundbog i retorik5. Argumentation \| Grundb Interaktive opgaver: Retorik og argumentation \| Dansk på ny
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Medier - pressens rolle - nyhedsformidling
Indhold	Kernestof: læs artiklen i vedhæftede link. Danmark er undtagelsen: Rapport tegner et dystert billede af den globale ytringsfrihed Vi ser dokumentaren "Løgnefabrikken" PRØV SPILLET: Bad News - er du mester i at sprede desinformation? Nyhedsformidling - Opgave til 3 avisforsider fra samme dag.docx description 5.1 Avisjournalistik Nye læsertal viser fremgang til landets aviser Tessa har købt sin egen lejlighed: ’Jeg er stolt af at have lyttet til mine forældre” René Dif traf et livsafgørende valg. Og så knaldede hans far ham i gulvet Skriv indledninger.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Litteratur - tendenser i samtiden
Indhold	Kernestof: Værk: Thomas Korsgaard: "Hvis der skulle komme et menneske forbi", 2017 ebogCFU \| Portal Hvis der skulle komme et menneske forbi - oversigt.docx description Læs og fortolk følgende citater.docx description Hvis der skulle komme et menneske forbi - oversigt (1).docx description Arbejdsspørgsmål - Hvis der skulle komme et menneske forbi - prologen - kapitel 7 (1).docx description Arbejdsspørgsmål - Hvis der skulle komme et menneske forbi - kapitel 8 -21.docx Retskrivning — sproget.dk Læs artiklen i vedhæftede link til i dag. Spørgsmål til portrættet af Thomas Korsgaard i Samvirke.docx description Autofiktion.docx description Fortællerforhold og fremstillingsform www.gymdansk.dk Definitioner på Scenisk og panoramisk fremstilling.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Litteratur - psykoanalyse og litteratur
Indhold	Kernestof: Psykoanalysen Freuds personlighedsteori (forsvarsmekanismer) Biller.pdf description Forsvarsmekanismer hvad hedder de.pdf description Psykologi og litteratur - Glasskabet.docx Glasskabet Samvirke \| Det gode gys er sundt Det gode gys - opgave.docx description Nattevagten - arbejdsspørgsmål.docx description Freuds personlighedsteori Tyrken.pdf description American Psycho af Bret Easton Ellis - uddrag.pdf description Hvad kendetegner en narcissist Bateman - maske - menneske - morder - af Rikke Schubart.pdf description Vibeke Grønfeldt - Som en sommerdag - eksamnesopgave 2022.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Litteratur - periode - Det moderne gennembrud
Indhold	Kernestof: Tjekspørgsmål til det moderne gennembrud 1800-tallet på vrangen - afsnit 7 Det moderne gennembrud: ud med Gud Da Danmark blev moderne 1800-tallets naturvidenskabelige gennembrud Litteraturens moderne gennembrud Henrik Pontoppidan: "Naadsensbrød", 1887 Naadsensbrød.docx description Naadsensbroed - tekst.pdf description Amalie Skram: ind med kvinderne Mande- og kvinderoller til debat \| Brug litteraturhistorien Amalie Skram: "Constance Ring" (Uddrag), 1885. Sofie Lindes tale 2020 Perspektiverende: det moderne gennembrud \| Brug litteraturhistorien Sofie Lindes tale ved Zulu Comedy Galla.pdf description Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (En Idyl) \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Værk: "Pelle Erobreren" (film), 1987. Efter Martin Andersen Nexøs roman af samme navn, 1906 Impressionismen og Herman Bang \| Brug litteraturhistorien Herman Bang: "Pernille" (uddrag), 1880 3.2 Analyse, fortolkning og perspektivering \| Guide til skriftlig dansk hhx/eux Disposition_til_opgavetyper_med_analyse_Guide_til_skriftlig_dansk_hhx_eux.docx description Sådan skal du bruge citater.docx description Til Skrivestil og perspektivering: Impressionismen og Herman Bang \| Brug litteraturhistorien 1. Litterær analyse af romaner, noveller og kortprosa \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Herman Bang: "Foran Alteret", 1887 Herman Bang - Foran Alteret - opgave.docx description En Pyrrhussejr - Det Kgl. Biblioteks tekstportal Adda Ravnkilde - Det Kgl. Biblioteks tekstportal Adda Ravnkilde: En Pyrrhussejr, Værklæsning - Adda Ravnkilde - En Pyrrhussejr - opgaver.docx description Værklæsning - Adda Ravnkilde - En Pyrrhussejr - opgaver (2).docx description John Stuart Mill.docx description Efterskrift - Pil Dahlerup - pdf.pdf description Efterskrift - Gennembrudsnoveller - opgave.docx description Billeder \| Dansk i tiden. Grundbog 9. Billedanalyse \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier det moderne gennembruds maleri - Temaer - Kunstnere - Lex Billedanalyse - kvindelige malere i det moderne gennembrud - oplæg 2.gs.pptx description Milepæle i ligestillingens historie
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Sprog - diskursanalyse
Indhold	Kernestof: Læs om nodalpunkt og ækvivalenskæde i kapitel 4.11 Diskursanalyse \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Begrebsoversigt, opgaver og analyseeksempel \| Diskursanalyse i dansk. Sprog, magt og identitet Opgave: Osama bin Laden - respons Læs resten af kapitlet om diskursanalyse til i dag (minus opgaver) Begrebsforklaring til diskursanalyse.docx description Osama bin Laden.docx description Vi leger med diskurser i dag. Politiske organisationer - Dansk Ungdoms Fællesråd Opgave - diskursanalyse.docx description Anne Bornerup Græsborg og Mette Møller Jørgensen "Diskursanalyse i dansk. Sprog, magt og identitet", Dlf/Systime, 2014 .
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Litteraturhistorie - slægt - stand - individ
Indhold	Kernestof: Rather Homemade Productions: Ebbe Skammelsen - Hvad fanden skal det nu betyde? Ebbe Skammelsøn Middelalderen: slægt, ære og hævn \| Brug litteraturhistorien Spørgsmål til Ebbe Skammelsen.docx description 3. 1650-1720: Barokken \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs 2. 1536-1650: Renæssancen \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Rather Homemade Productions: "Oplysningstiden - Hvad fanden skete der lige der" Læs om oplysningstiden ned til opgaven om "En kongelig affære": DRTV - Historien om Danmark: Enevælde og oplysningstid Læs teksten i dette link: Ludvig Holberg Ludvig Holberg: repræsentant for oplysningens tanker i Danmark \| Brug litteraturhistorien Den grovkornede karnevalisme \| Litteraturens veje Hvorfor drikker Jeppe? \| Brug litteraturhistorien Vi rejser ind i romantikken i dag. Vi læser og samtaler i modulet. Periodenoter: Romantikken \| Litteraturportalen Liljen og dugdråben (1808) \| Litteraturportalen Schack von Staffeldt: "Liljen og Dugdraaben", 1808 En kaotisk tidsalder \| Brug litteraturhistorien Adam Oehlenschläger Ordbog over det danske Sprog — ordnet.dk Opgave - Adam Oehlenschläger - Harpespilleren ved Posthuset, 1803.pdf description https://hojskolesangbogen.dk/om-sangbogen/historier-om-sangene/h-i/i-danmark-er-jeg-foedt Der er et yndigt land 7. 1890-2000: Modernisme og realisme \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Tidlig modernisme (1890-1945) \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Sophus Clausen: "I en Frugthave", 1899: Sophus Claussen: »I en Frugthave« fra Pilefløjter (1899) Johannes V. Jensen: hyldest til den moderne verden \| Brug litteraturhistorien Tidlig modernisme - Johannes V. Jensen - På Memphis Station, 1906.docx description Litteraturhistorie - Individuel opgave (1).docx description Litteraturhistorie - 1910-2010 - Individuel opgave 3.gs.docx description Det folkelige gennembrud: Jeppe Aakjær : "Tyendesang",1918. Mellemkrigstiden: Rudolf Broby Johansen: "BORDELPIGE DRÆBER UFØDT",1922. Mellem to verdenskrige: Tom Kristensen: "Det blomstrende slagsmål", 1920. Efterkrigstiden: Karen Blixen: "Barbettes gæstebud"(uddrag),1958. 1960'erne:Klaus Rifbjerg: "Det blev os pålagt", 1963. 1970'erne: Vita Andersen: "Arkitektens specialitet", 1977. 1980'erne: Michal Strunge: "Skråt op",1980. 1990'erne: Jan Sonnergaard: "Sex", 1997 Karen Blixen: "Barbettes gæstebud"(uddrag), 1950: Karen Blixen: at bære sin skæbne med stolthed \| Brug litteraturhistorien Jan Sonnergaard: "Sex", 1997 Flydende identiteter \| Brug litteraturhistorien Generation etik - opgave.msg Vi elsker Yahya Hassan! \| Monte Carlo \| DR3 Himlen Over Os Asta Olivia Nordenhof: "Jeg vil tale om arbejde". Fra "Det nemme og det ensomme", Basilisk 2013 Yahya Hassan: "Barndom". Fra digtsamlingen "Yahya Hassan", Gyldendal 2013 Værk: Yahya Hassan: "Yahya Hassan", 2013 Lone Hørslev: "Der findes større problemer end mine". Fra digtsamlingen "La' os", 2012 Læs kapitlet om Anthony Giddens til i dag. I skal ikke lave opgaverne: Anthony Giddens: Livet er et refleksivt valg \| Eksistentialisme i dansk. Fra Kierkegaard til Sonnergaard Yahya Hassan: sårbar vrede \| Brug litteraturhistorien I "Mais Litteraturkanon" fortæller litteraturprofessor Anne-Marie Mai fra Syddansk Universitet om de 100 bedste bøger fra fra de seneste godt 50 års danske litteratur og om deres forfattere. Om Yahya Hassan 1 min og 30 sek. inde i programmet. Caspar Eric: jeget i verden \| Brug litteraturhistorien Test din viden om perioder \| Litteraturens huse Glenn Bech: Farskibet (uddrag), 2021 Forfatter Glenn Bech holder Deadlines nytårstale 2023: 'Er jeg bare en pauseklovn fra proletariatet?' Læs portrættet af Emil Salzer til modulet: Artikel i tidsskriftet Kontrast 19/1 2026: Ung, rebelsk og borgerlig Emil Salzer -Skammens tid er forbi- Berlingske Tidende marts 2026.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Myter - syndefald og Ikaros
Indhold	Kernestof: Interaktive opgaver: Retorik og argumentation \| Dansk på ny Syndefaldsmyten - Den blomstrende have.pdf description Ikarosmyten - Den tolvte rytter - Vinger.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb