Holdet 2023 hhx23c TyskB - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 hhx23c TyskB - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Tradium
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Annette Jensen, Tanja Toft Jentzsch
Hold	2023 hhx23c TyskB (1c TyskB hhx, 2c TyskB hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Familie, Liebe und Freundschaft
Titel 2	Sport, Körper und Identität
Titel 3	Umwelt und Nachhaltigkeit
Titel 4	Unternehmen
Titel 5	Meine Karriere
Titel 6	Die DDR und die Wende

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Familie, Liebe und Freundschaft Tekster fra Los geht's \| Los geht's! (systime.dk) I-bog https://losgehts.systime.dk/ • Einander kennenlernen \| Los geht's! (systime.dk) https://losgehts.systime.dk/?id=135 • Dennis Metz: Gefällt mir \| Los geht's! (systime.dk) https://losgehts.systime.dk/?id=137 • Tim Bendzko: Keine Maschine \| Los geht's! (systime.dk) https://losgehts.systime.dk/?id=138 • Julia Engelmann: Ich habe einen Traum \| Los geht's! (systime.dk) https://losgehts.systime.dk/?id=139 • Namika: Lieblingsmensch \| Los geht's! (systime.dk) https://losgehts.systime.dk/?id=149 Sarah Hattendorf: Einsam gemeinsam Dein Deutschland (systime,dk https://dd.systime.dk/?id=217 • Tschick Teil 1: Handling, Personen, Genre \| Los geht's! (systime.dk) https://losgehts.systime.dk/?id=153 • Filmen Tschick Wenn du mit diesem Thema fertig bist, kannst du: darstellen, von welchen Gemeinschaften du ein Teil bist, und was sie für dich bedeuten. diskutieren, welche Rolle es für Menschen spielt, Teil einer Gemeinschaft zu sein.
Indhold	Kernestof: Einander kennenlernen Quiz: Fragewörter verwenden analysepilen Warum wir Deutsch lernen Lav lektierne i min læring om "hvad er sætningsanalyse" -(opgave 1, 2 og 3) Startscreening på klassen. Medbring høretelefoner. voxenstopp - Gefällt mir [www.voxenstopp.de] Quiz: analyser sætninger Hvis man ikke var til timen i fredags, skal man lave screeningen Minlæring - screening derhjemme inden timen i dag. I har 1 time og må bruge hjælpemidler. Screeningen tæller som en aflevering. Analysepilen Bestemt og ubestemt artikel, possessivt og personligt pronomen Akkusativ-præpositioner Dativ-præpositioner Akkusativ-/dativ-præpositioner Ordbogen.com I min læring skal I være færdige med opgaverne 1, 2, 3, 4, 5 og 6 i linket Minlæring . sætningsanalyse Medbring noget at skrive med. I timen skal I parvis lave jeres første afleveringsopgave. Tim Bendzko: Keine Maschine Tim Bendzko - Keine Maschine (Offizielles Video) Quiz: Vokabeln kombinieren Quiz: den Wortschatz erweitern Keine Maschine - learning apps Wortarten zur Freundschaft Minlæring - kasus I skal være færdige med lektierne i min læring om sætningsanalyse. forklar verbets tider Quiz: bestem verbets tider Quiz: Omskriv fra præteritum til præsens Julia Engelmann: Ich habe einen Traum Quiz: richtige Aussagen formulieren Den Text zusammenfassen Startseite \| Benjamin Blümchen Minlæring - de 3 tyske køn Øv på gloserne i Quizlet ich habe einen Traum og lav lektierne om kasus i min læring færdige. Namika - Lieblingsmensch (Official Video) Afsnit Lieblingsmensch.docx Læs og oversæt mundtligt Namika: Lieblingsmensch Fröhliche Weihnachten Sarah Hattendorf: Einsam gemeinsam Minlæring - intro sein, haben, werden Lav alle lektier i min læring færdige. Wolfgang Herrndorf: Tschick - Beschreibt das Bild Quiz: die Handlung Teil 1: Handling, Personen, Genre Quiz: bøj verber Læs og forstå Wolfgang Herrndorf: Tschick I skal være færdige med lektierne om hjælpeverber i min læring. Vi ser filmen Tschick. Fröhliche Weihnachten 23. Dezember Vi arbejder med opgaver til Tschick. Øv på gloserne i Quizlet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Sport, Körper und Identität Forløbsbeskrivelse: I-Bog: Aus aktuellem Anlass, Wiebke Petrowitz, Systime, 2017: https://ausaktuellemanlass.systime.dk/index.php?id=141: Kapitel: 2. Sport;: - Einstieg https://ausaktuellemanlass.systime.dk/?id=142 - Fußball in Deutschland. https://ausaktuellemanlass.systime.dk/? id=172&L=0 - Max Giesinger 80 Mio. https://ausaktuellemanlass.systime.dk/? id=172#c453 - Adidas - eine Sportmarke aus Deutschland https://ausaktuellemanlass.systime.dk/?id=172#c484 Film: Die Dasslers – Pioniere, Brüder und Rivalen (2). 2016: https://www.dr.dk/tv/se/die-dasslers-eps-1-2/-/rivalerne-1-2 Fokuspunkter: Fokus i forløbet har været at skabe kommunikative situationer med et emne, som alle kan relatere til. Samtidig har emnet givet eleverne et godt indblik i den tyske kultur, hvor kropskultur, identitetssøgen og sundhed spiller en stor rolle for de unge i dag. Forskellige sportsgrene som fodbold og mere grænsesøgende ekstreme sportsgrene samt doping har været en del af pensum. - Læsning af autentiske tekster - Redegøre for samfundsforhold med fokus på sport og sundhed i Tyskland - Selvstændig informationssøgning og præsentation - Sprogfærdighed i praktisk anvendelse Undervisningsformer - Klasseundervisning - Virtuelle arbejdsformer - Gruppearbejde med fremlæggelse - Skriftligt arbejde - Referater
Indhold	Kernestof: Vi mødes på Teams kl. 09.50. Jeg har oprettet jer under 1C tysk. Join conversation sQuiz 1 Quiz 2 Adidas Adidas - Fragen zum Text ny.docx Max Giesinger - 80 Millionen (EM Version) Læs og oversæt 80 Mio. Vi ser afsnit 1 af tv-serien om brødrene Dassler Vi ser afsnit 2 om brødrene Dassler.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Umwelt und Nachhaltigkeit
Indhold	Kernestof: Velkommen tilbage :-) Jeg er syg, så I skal arbejde selv med en tekst på minlæring (den passer ind i vores tema og gælder som en afleveringsopgave) - find den her Minlæring Wie der Mensch das Klima verändert Præsentér jeres holdningspåvirkende miljø-/bæredygtighedsplakat. Beskriv den på tysk, jeres vinkel og valg, bl.a. hvilke elementer er pathos, logos eller ethos Jer, der ikke var der i fredags, skal læse denne tekst og lave opgave 1 (underopgave 1, 2 og 3) Antje Trölsch: Berliner Repair Cafés bieten kostenlose Hilfe \| Genau! I skal arbejde selv med følgende eksamensøvetekst Text 3_Wirtschaft_Die deutsche Roller-Revolution.docx Aflever individuelt opgave 1+2 nedenfor på elevfeedback inden timens afslutning. Afleveres der ikke giver det fravær og afleveres der to eller fle
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Unternehmen
Indhold	Kernestof: Medbring en blyant eller kuglepen :-) Medbring kuglepen/blyant :-) Medbring kuglepen/blyant Opgave til hjemmearbejde: Husk jeres Meine Karriere udprint
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Meine Karriere
Indhold	Kernestof: Husk jeres Meine Karriere udprint Medbring dine "Meine Karriere"-udprint Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Die DDR und die Wende
Indhold	Kernestof: Spørgeskema om attraktive ungemiljøer Læs og forstå Der Doppelgänger von Ostberlin.docx Husk dine opgaver i udprint til filmen "Ballon" - vi gennemgår svarene Se den korte video og besvar spørgsmålene:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb