Holdet 2023 hhx23k IøB - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 hhx23k IøB - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Tradium
Fag og niveau	International økonomi B
Lærer(e)	Emma Kyed Jensen, Henrik Vestergaard
Hold	2023 hhx23k IøB (2k IøB hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb 1: Vækst og konjunkturer
Titel 2	Økonomiske delsektorer og samspillet mellem dem I
Titel 3	Virksomheders og hush. beslutn. på markedet
Titel 4	Økonomisk politik og økonomiske skoler I
Titel 5	PBL-forløb; velfærdsmodeller
Titel 6	Globalisering; handel, arbejdsd., ulighed I
Titel 7	Øk. politikker og øk. skoler II
Titel 8	Arbejdsmarkedet I
Titel 9	Økonomisk politik II
Titel 10	Globalisering; handel, arbejdsd. II
Titel 11	Problembaseret læringsforløb II:
Titel 12	Øk. politikker og øk. skoler III
Titel 13	Globalsering; handel, arbejdsd. ulighed III
Titel 14	Globalisering, handel og EU I
Titel 15	Makroøkonomisk landeanalyse
Titel 16	Økonomisk politik og øk. skoler III
Titel 17	Økonomiske samarbejde i EU
Titel 18	Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb 1: Vækst og konjunkturer
Indhold	Kernestof: DI Prognose: Den økonomiske vækst drives af udenlandsk produktion og Tyra-feltet - DI Handel 1 Den globale økonomiLæs kapitel 1 i bogen International Økonomi af Henrik Kureer Læs kapitel 2 i International Økonomi B af Henrik Kureer. I skal læse 2.0, 2.1 og 2.3 (særligt afsnittet Coronakrise og Krig i Ukraine).Hvis der er mere tid (ud af de 30 min. vi har givet hinanden håndslag på), så kan I læse om de øvrige kriser eller
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Søge information Diskutere Almene (tværfaglige) Personlige Initiativ Ansvarlighed Sociale Åbenhed og omgængelighed IT Regneark Internet
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 2	Økonomiske delsektorer og samspillet mellem dem I
Indhold	Kernestof: Læs kapitlerne 3.1 og 3.2 1) Læs resten af kapitel 3 2) Lav opgave 3.6, kun spm. a a) De der ikke var til undervisning fredag; lav gruppeopgaverne i teams. (husk både at uploade OG trykke aflevér) sQuiz: Siden er låst
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Skrive Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Overskue og strukturere Personlige Kreativitet
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde

Titel 3	Virksomheders og hush. beslutn. på markedet
Indhold	Kernestof: 3.31 (ikke lektier til tirsdag) Læs kapitlerne 4.1 og 4.2 Lav opgave 3.7 Genlæs afsnittet i kap. 3.3 omkring "fastprisberegninger" sQuiz: Siden er låst Læs resten af kapitel 4 På teams laves i grupper; enten opgave 4.10 eller 4.12 Medbring mulighed for at tilgå dit årskort Læs kapitel 5.1 i IØ-bogen For dem, der virkelig vil gøre meget ud af faget IØ unge gaeld forbrug opsparing 2023.pdf Læs resten af kapitel 5 World Bank Open Data
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Diskutere
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Lærerstyret undervisning

Titel 4	Økonomisk politik og økonomiske skoler I Finanspolitik
Indhold	Kernestof: index.cgi Find nyheder om Finansminister Nicolai Wammen og Regeringens forslag til finanslov for 2025. Besvar elev-feedback INDEN timen begynder. Medbring en færdig opgave 5.9 (se på teams)
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Skrive Formidling Personlige Selvstændighed Initiativ
Væsentligste arbejdsformer	Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 5	PBL-forløb; velfærdsmodeller Problembaseret læringsforløb jf. "problembaserede opgaver i international økonomi 3.2"
Indhold	Kernestof: 3.2 Samfundsmodel index.cgi Log ind på dette websted \| T-Learn Skim resten af kapitel 7 Se videoerne og download rapporten World Competitive Index For de mest ambitiøse (ikke lektie) Nationalbankdirektør_ Dansk økonomi er i topform (ea6791d5).pdf Opbygning af rapport; Log ind på dette websted \| T-Learn Log ind på dette websted \| T-Learn Opgavens elementer A-Å
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Skrive Diskutere Almene (tværfaglige) Analytiske evner Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne IT Tekstbehandling Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Projektarbejde

Titel 6	Globalisering; handel, arbejdsd., ulighed I
Indhold	Kernestof: Detaljeret import og eksport International økonomi B \| International økonomi B Læs kapitel 20.1 og 20.2 The Observatory of Economic Complexity Bruges til opgave 20.1 Vi gennemgår jeres opgaver 18.1 og 18.2 og 18.3 (afleveret på Teams) Læs kapitel 21.1 - 21.3 International økonomi B \| International økonomi B Globalization explained (explainity® explainer video) Læs resten af kapitel 21 Læs denne avisartikel - I kan også finde den på Infomedia selv.POL#Politiken#27-03-2023#Lands#1udg#Side_2_Hverdag#2#cci.pdf
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Almene (tværfaglige) Analytiske evner Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer	Lærerstyret undervisning

Titel 7	Øk. politikker og øk. skoler II Finanspolitik
Indhold	Kernestof: Testopgave 8.3 Et mere trygt, grønt og rigt Danmark - finanslovforslaget 2025 Læs kap. 8.0-8.1 om finanspolitik (husk underafsnit): Vismænd i opråb til regeringen_ Der skal trædes på bremsen - artikel og spørgsmål.docx Læs de to afsnit: Det er lektie at færdiggøre testopgave 8.3, hvis du ikke nåede det i sidste time: Øvelsesopgave 8.8 Læs resten af kapitel 8:
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Individuelt arbejde

Titel 8	Arbejdsmarkedet I Arbejdsmarkedet
Indhold	Kernestof: Opgaver til arbejdsløshed .docx Det er lektie at færdiggøre øvelsesopgave 8.8 og aflevere den på Teams (d. 13. nov. kl. 21). Alle skal kunne være klar til at forklare opgaven fælles på tavlen Afsnit Lektie:
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Personlige Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer	Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 9	Økonomisk politik II I dette forløb blev eleverne introduceret for de sidste økonomiske politikker, og i slutningen af forløbet blev alle 7 økonomiske politikker repeteret. Eleverne skulle udarbejde et notat om en økonomisk politik og fremlægge for resten af klassen. Kernestof: - virksomheders og husholdningers beslutninger på markedet - makroøkonomiske nøgletal - vækst og konjunkturer - økonomisk politik og økonomiske skoler: ubalancer, afvejninger og effekter - økonomisk samarbejde i EU - Kapitel 12 om pengepolitik: https://iob.systime.dk/?id=1484 - Kapitel 13 om konkurrenceevneforbedrende politik: https://iob.systime.dk/?id=1469 - Kapitel 15 om miljøpolitik: https://iob.systime.dk/?id=1427 Supplerende stof: - Hvorfor er det vigtigt, at priserne er stabile?, ECB, 8. maj 2017 (opdateret 25. august 2021), https://www.ecb.europa.eu/ecb-and-you/explainers/tell-me-more/html/stableprices.da.html - Pengepolitikken i Danmark, Nationalbanken, https://undervisning.nationalbanken.dk/artikler/pengepolitikken-danmark - Lav svensk krone: 'Køb stort ind, hvis du tager afsted', 30. dec. 2022, DR - På sit laveste siden finanskrisen: Derfor dykker den svenske krone, 6. feb. 2023, Euroinvestor. - Eksperter skyder populært klimaforslag ned: Landbrugets CO2-afgift skal ikke lægges i køledisken, 21. feb. 2024, Altinget
Indhold	Kernestof: Quiz kap. 6 Mangel på arbejdskraft - artikel + spørgsmål.docx Læs introen til kap. 14 samt underafsnittet om arbejdsmarkedspolitik: Der er gået storpolitik i mikrochips – og den kan gøre mange ting dyrere for dig Læs hele kap. 14.2
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Globalisering; handel, arbejdsd. II Danmarks Handel Konkurrenceevne (pris- og struktur)
Indhold	Kernestof: Læs kap. 19.1-19.2 om priskonkurrenceevne og den strukturelle konkurrenceevne. Færdiggør spørgsmålene til artiklen om mikrochips fra sidste modul. Artikel og spørgsmål er på modulet i tirsdags. 19.3 Porters diamant \| International økonomi B Inspirationslinks: Vi har i dag fremlæggelser efter denne plan:
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Problembaseret læringsforløb II: Den 4. industrielle revolution Danmarks konkurrenceevne
Indhold	Kernestof: 8 Finanspolitik 2.1 Den 4. industrielle revolution \| Problembaserede opgaver til International økonomi Quiz kap. 14 Grupperne fremlægger efter denne plan: Opgave om dagpenge og flexicurity.docx
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Søge information Skrive Projektarbejde Almene (tværfaglige) Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed IT Tekstbehandling Internet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Projektarbejde

Titel 12	Øk. politikker og øk. skoler III Inflation Rente Pengepolitik Den finansielle sektor
Indhold	Kernestof: Virtuel undervisning 3. januar 2k - Danmarks handel.docx 18 Danmarks handel \| International økonomi B Skim kapitlerne 8.1, 12.1, 14.1, 14.2 2k IøB - Økonomiske politikker.pptx Læs kapitel 16: Inflation (referer til samfundsøk. mål omkring prisstabilitet.) Danmarks Nationalbanks hjemmeside Nationalbanken sænker renten - 300125 Læs kapitlerne 12.1 og 12.2: pengepolitik Nationalbanken følger i hælene på ECB: Sænker renten med 25 basispoint Læs kapitel 12.3 og 12.4
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Globalsering; handel, arbejdsd. ulighed III Valutakurs Valutapolitik Betalingsbalance
Indhold	Kernestof: Opgave 12.3 skal være afleveret på teams. sQuiz: Siden er låst Lande, der bruger euroen \| Den Europæiske Union Valutakurser Læs kapitel 10.1 - 10.3 Læs resten af kapitel 10 vedr. valuta PowerPoint BB på Teams se denne BETALINGSBALANCEN-SCREENOMATIC-HV(1).mp4 Læs kapitel 9.1, de to første afsnit om betalingsbalancens løbende poster og udviklingen i disse. International Transactions \| U.S. Bureau of Economic Analysis (BEA) US Government revenue Præsentationer af Betalingsbalancens løbende poster. Læs resten af kapitel 9 Læs kapitel 22.1 Vi ser videoer om betalingsbalance. Læs kapitel 22.2 og 22.3
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Personlige Selvstændighed IT Internet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde

Titel 14	Globalisering, handel og EU I I dette forløb er eleverne blevet introduceret til handelsteorier, frihandel og protektionisme, internationale organisationer. Kernestof: - globalisering: handel, arbejdsdeling og ulighed - økonomisk samarbejde i EU - kvalitative og kvantitative metoder - makroøkonomiske nøgletal - økonomisk politik og økonomiske skoler: ubalancer, afvejninger og effekter - Kapitel 22 om handelsteorier: https://iob.systime.dk/?id=1322 - Kapitel 23 om frihandel kontra protektionisme: https://iob.systime.dk/?id=1308 - Kapitel 24 om internationale organisationer: https://iob.systime.dk/?id=128 Supplerende stof: - Overblik: Handelskrigen mellem USA og Kina, Kristeligt Dagblad, 13. sep. 2019 - Statsstøtte er et nødvendigt onde, 31. januar 2024, Børsen - Berlingske mener: Margrethe Vestager skal ikke bekæmpe statsstøtte med statsstøtte, 22. januar 2024, Berlingske - https://www.globaltradealert.org/global_dynamics - Video: EU's historie: https://www.eu.dk/da/fakta-og-tal/medlemslande/eus-historie - Tidslinje: EU's historie: http://tidslinjer.dk/undervisning/den-europaeiske-unions-historie/ - TV2 Nord: Transport - Hvad gør EU for mig? Afsnit 2, 20. dec. 2023. - Det indre markeds økonomiske betydning for Danmark, Erhvervsstyrelsen, 2017 - "Ung i Kina - Sådan bliver du rig", DR3, 2016 https://mitcfu.dk/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=1&pageSize=6&search=ung%20i%20kina&orderby=title&SearchID=c71d8959-1215-488c-bbcc-5bb8746845d1&index=3
Indhold	Kernestof: Statistics and data 2k-IøB-Frihandelsteorier-070325.pptx Læs resten af kapitel 22 Husk at have afleveret opgave 22.1 på TEAMS (især de, der ikke var til timen tirsdag morgen den 4. marts) What does Kenya export to Uganda? (2023) \| The Observatory of Economic Complexity Læs kapitel 23.1BESVAR ELEVFEEDBACK. Læs resten af kapitel 23 Læs kapitel 24 Fremlæggelse af de forskellige frihandelsområder WTO explained Why Economists Hate Trump's Tariff Plan \| WSJ sQuiz: Siden er låst Læs kapitlerne 24.1 og 24.3. Besvar elev-feedback.
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Makroøkonomisk landeanalyse Makroøkonomisk landeanalyse af Grækenland, hvor eleverne har været på studietur Kernestof: - makroøkonomiske nøgletal - vækst og konjunkturer - kvalitative og kvantitative metoder - Kapitel 17 om makroøkonomisk landeanalyse: https://iob.systime.dk/?id=1409 Supplerende stof: - https://www.oecd.org/economy/outlook/statistical-annex/ - https://globalis.dk/ - https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/eu-countries_da - https://www.danskindustri.dk/politik-og-analyser/dansk-og-international-okonomi/markedsfokus/ - https://www.cia.gov/the-world-factbook/countries/
Indhold	Kernestof: CIA World factbook What does Denmark export to Sweden? (2023) \| The Observatory of Economic Complexity Tradingeconomics på dansk Statistikbanken DK IMF Globalis
Omfang	Estimeret: 1,00 modul Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Økonomisk politik og øk. skoler III Indkomstpolitik
Indhold	Kernestof: Vi læser kapitel 13.1 på klassen. Regering erkender at forslag om helligdag er indgreb i dansk model Danmark lægger sag an ved EU-Domstolen for at få annulleret EU's nye mindsteløn \| Nyheder \| DR Konkurrenceevneforbedrende politik S vil afsætte tre milliarder om året til højere løn for offentligt ansatte - Altinget \| Nyheder, analyser og debat om dansk politik Læs kapitel 13.2 Indkomstpolitik
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Økonomiske samarbejde i EU EUs institutioner EUs indre marked EUs landbrugspolitik
Indhold	Kernestof: sQuiz: Siden er låst På klassen læses kapitlerne 25.1 og 25.2 Læs kapitel 25.3; Det indre marked (besvar elev-feedback) Læs resten af kapitel 25, særligt om EUs landbrugspolitik Det Europæiske Råd 2k IøB Udviklingsøkonomisk landeanalyse - 040425.pptx
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Søge information IT Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde

Titel 18

Eksamensprojekt

Danmark - et land i Europa

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Eksamensprojekt	04-05-2025

Omfang

Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 14

Særlige fokuspunkter

Faglige
Læse
Søge information
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Almene (tværfaglige)
Overskue og strukturere
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Regneark
Præsentationsgrafik

Væsentligste arbejdsformer

Gruppearbejde
Projektarbejde

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb