|
Titel
1
|
Forløb 1: Det danske folkestyre
Dette er et forløb, der både omfatter undervisningen i grundforløbet og undervisningen i studieretningsklassen og et SO1-forløb. Forløbet omhandler demokrati og politik med fokus på, hvad der kendetegner det danske folkestyre. I forløbet har der bl.a. været fokus på følgende begreber
• Hvad er politik
• Fordelingspolitik og værdipolitik
• Ideologier
• Partier
• Vælgeradfærd: Kernevælgere, marginalvælgere, issue-votere
• Styreformer og demokratiformer, negativ parlamentarisme
• Grundloven
• Magtens tredeling
• Regeringsdannelse, regeringstyper og regeringsopgaver
I løbet af forløbet har der været et SO1-forløb (tværfagligt forløb med Informatik) om Digitalisering. I den forbindelse blev følgende begreber gennemgået:
• Typer af misinformation og betydning af misinformation – særligt i krigstid.
I forløbet er følgende faglige mål blevet trænet:
• anvende og kombinere viden og kundskaber om sociologi, politik, økonomi til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer, herunder erhvervsmæssige problemer, og diskutere løsninger herpå
• anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemer
• undersøge aktuelle politiske beslutninger, herunder betydningen af EU og globale forhold
• behandle problemstillinger i samspil med andre fag
• demonstrere viden om fagets identitet og metoder
• formulere samfundsfaglige spørgsmål og indsamle, kritisk vurdere og anvende forskellige materialetyper til at dokumentere faglige sammenhænge
• formidle indholdet i enkle modeller, tabeller og diagrammer med brug af digitale hjælpemidler
• formidle faglige sammenhænge på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af faglige begreber
• argumentere for egne synspunkter på et fagligt grundlag og indgå i en faglig dialog.
Følgende kernestofområder er blevet inddraget i forløbet:
• politiske partier i Danmark og politiske ideologier
• politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng
• politiske deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene.
• kvantitativ og kvalitativ metode.
Kernestof
Mads Beyer m.fl. Samfundsfag C. Systime
• Kap. 1-1.2 inklusiv underafsnit
o 1.1 Hvad er en ideologi? | Samfundsfag C (systime.dk)
o 1.2 Grundlæggende ideologier | Samfundsfag C (systime.dk)
• Kap. 2.0-2.2 inklusiv underafsnit
o 2. De politiske partier | Samfundsfag C
o 2.1 De politiske partier | Samfundsfag C (systime.dk)
o 2.2 Inddeling af partierne | Samfundsfag C (systime.dk)
• Kap. 4.0-4.2 inklusiv underafsnit
o 4. Styreformer og demokrati | Samfundsfag C
o 4.1 Forskellige styreformer | Samfundsfag C (systime.dk)
o 4.2 Demokratiformer | Samfundsfag C (systime.dk)
• Kap. 5.1-5.5 inklusiv underafsnit (% 5.4)
o 5.1 Grundloven | Samfundsfag C (systime.dk)
o 5.2 Valg til Folketinget | Samfundsfag C (systime.dk)
o 5.3 Folketingets lovgivende arbejde | Samfundsfag C (systime.dk)
o 5.5 Folketingets kontrol af regeringen | Samfundsfag C
o 5.6 Regeringen | Samfundsfag C
o 5.7 Regeringens opgaver | Samfundsfag C
• Kap. 6.1-6.2 inklusiv underafsnit
o 6.1 Medier og politik | Samfundsfag C (systime.dk)
o 6.2 Mediernes rolle og medialisering | Samfundsfag C (systime.dk) (% ”Avisernes politiske holdninger)
Brøndum, Peter og Hansen, Thor Banke. Luk samfundet op!, Forlaget Columbus
• Kapitel 5.8 inklusiv underkapitler
o 5.8: Partier, vælgere og fordelings- og værdipolitik | LUK SAMFUNDET OP!
Mehlsen, Camilla og Hendricks, Vincent F. Like, Center for Information og Boblestudier, 1. udgave, 2. oplag, 2019
• Kapitel 4.2: Spredning af Fake News s. 136-143: https://static1.squarespace.com/static/55cc5f25e4b05e0d3664416d/t/64183eb3bae7d81a0269934d/1679310521833/LIKE-web.pdf
Supplerende stof:
• Videoer fra Folketinget.
o "Hvad er et politisk parti" og "Hvad laver en politiker" fra https://www.ft.dk/da/undervisning/undervisningsfilm
o ”Dit demokrati Styreformer”: Dit Demokrati | Styreformer - YouTube
o ”Dit demokrati Demokratiformer”: Dit Demokrati | Demokratiformer - YouTube
o ”Dit demokrati Grundloven”: Dit Demokrati | Grundloven - YouTube
o ”Dit demokrati Fra idé til lov” Dit Demokrati | Fra idé til lov
o ”Dit demokrati Kontrol med regeringen” Dit Demokrati | Kontrol med regeringen
o ”Dit demokrati Regeringen”: Dit Demokrati | Regeringen
• Video fra Danmarks Domstole
Beyer, Mads m.fl. Samfundsfag C. Systime
• Kapitel 2.4 inklusiv underkapitel
o 2.4 Partiers adfærd | Samfundsfag C
Artikler
• Uddrag af: ”SF og Enhedslisten kræver garanti fra Mette Frederiksen: Nu skal det være slut”, TV2, 30/4, 2025
• Klip fra LA´s arbejdsmarkedspolitik fra deres hjemmeside.
• Fra LAs hjemmeside: ”Mens regeringen peger fingre, peger vi på løsninger” af Sólbjørg Jakobsen (LA) medlem af Folketinget, 22. marts 2025
• Uddrag af: ”Nu ved vi, hvad det seneste folketingsvalg afslører om moderne dansk politik. Velkommen til den troløse politiske tidsalder ” - Af Sebastian Abrahamsen og Jens Høyer Jensen, Zetland, 27. februar 2024⋅
• Tal fra: ”Flere grånende kommunalpolitikere – men holdningerne flugter langt hen ad vejen stadig med vælgernes”, Momentum, 12/6, 2025
• Uddrag fra: ”Hver anden unge kommunalpolitiker i tvivl om genopstilling”, DUF - Dansk Ungdoms Fællesråd Pressemeddelelse, 28/5, 2025
• Uddrag af: 'Grå toppe' fylder byråd - de unge gider ikke lokalpolitik, DR, 5/4, 2025
• Figur fra publikationen: ”Valgdeltagelsen ved kommunal- og regionsvalget 2021”, Kasper Møller Hansen, Københavns Universitet, 2022, s.14
• Tekstuddrag fra: ”Kommunalvalg er ikke hot blandt unge”, Momentum, 17/7, 2017 og ”KV 25 - Valgforsker frygter det dårligste valgresultat i 50 år”, Danske Kommuner, 30/1, 2025
• Uddrag af ”ANALYSE: Dét bliver afgørende for, om domstolene siger "bye bye, Bandidos",
• Uddrag af ”Nu skal Folketinget stemme om Lars Aagaards skæbne”, Altinget, 10/4 2025
• ”Lars Aagaard kan ånde lettet op og fortsætte som minister, selv om oppositionen har mistet tilliden til ham”, Berlingske Tidende, 24/4 2025
• ”Jens Peter har skiftet parti fire gange på to år”, Svendsen, Daniel Lindgren og Tinna Viskum, 27/10/2025, DR, Jens Peter har skiftet parti fire gange på to år | KV25 | DR
• ”Videoguide: Undgå at blive narret af en meningsmåling”, Glerup, Marie Rask, 26/03/2015, VIDEOGUIDE: Undgå at blive narret af en meningsmåling | Politik | DR (Kun video)
• ”Unge får deres nyheder på sociale medier – ældre på tv”, 22. januar 2024 - Nr. 16., Danmarks Statistik, Besøgt d. 11.11.2025, https://www.dst.dk/da/Statistik/nyheder-analyser-publ/nyt/NytHtml?cid=46997
• ”Danskernes viden om integration halter: Flertallet skyder helt forbi virkeligheden i ny undersøgelse,” Reiermann, Jens og Andersen, Torben K., 29/11, 2021, Mandag Morgen, Danskernes viden om integration halter: Flertallet skyder helt forbi virkeligheden i ny undersøgelse - Mandag Morgen
• ”Medieombudsmands skal gå efter influencere: Fire sager viser os måske hvorfor”, Trolle, Jakob Slyngborg, 9/12/2025, Medieombudsmand skal gå efter influencere: Fire sager viser os måske hvorfor | Indland | DR
Derudover er der i forløbet blevet inddraget forskellige nyhedsindslag og meningsmålinger.
Quiz:
• ”Quiz: Kan du spotte de falske nyheder?”, Tjekdet.dk, 17/05/2022, https://www.tjekdet.dk/quiz
Diverse artikler samt andre materialer anvendt gruppevis i SO1 forløb.
|