Mercantec, Midtbyens Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Mercantec, Midtbyens Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3H DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Mercantec
Fag og niveau
Dansk A
Lærer(e)
Lisbeth Møller Thomsen
Hold
2023 1H DA (
1H DA
,
2H DA
,
3H DA
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb 1 Præstationssamfundet
Titel 2
Forløb 2 Fra saga til rap
Titel 3
Noveller og tekstanalyse
Titel 4
Mytemotiver og herunder 1. skriftlighedsforløb
Titel 5
Romantikken
Titel 6
Humor
Titel 7
Tidens realismeformater
Titel 8
Nyere litteratur med fokus på krig
Titel 9
Det moderne gennembrud m.m
Titel 10
biografier og autofiktion
Titel 11
Taler
Titel 12
skriftlighedsforløb 2
Titel 13
Forløb#8
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb 1 Præstationssamfundet
Fokus: At træne elevernes mundtlighed gennem dialogisk undervisning. Det er første forløb i klassen, så eleverne skal lære hinanden at kende og blive trygge ved at udtrykke sig over for hinanden. Eleverne laver podcast og skriver en portrætartikel om en kammerat. Der arbejdes med analyse af retorik og argumentation i teksterne, som eleverne har arbejdet med i introforløbet i dansk. Vi har fokus på appelformer, diskursanalyse, påstand, belæg og hjemmel, ciceros pentagram, afsender- og modtager, Gallups kompasmodel (ikke grundig gennemgang), stilfigurer- og troper
Kernelitteratur
• Tobias Rahim: Når mænd græder
• Pil: Andre Venner
• Jaxstyles: Jeg har det pisse dårligt
• Artikel: Vi lever i et præstationssamfund – ikke blot i en præstationskultur
• Artikel: Gymnasieeleverne er ikke presset af en præstationskultur. For mange elever er dovne og umotiverede.
• Artikel: Andrea Hejlskov: Vi sagde vores job op, og smed alle vores ting ud
• Tale: Rektor Henrik Vestergaard Stokholms Dimissionstale til studenterne
• Podcast: Brinkmanns Briks
• Digte: Nikolaj Zeuthen 2 uddrag fra digtsamlingerne 'Selvfølgelig hvis man sådan lige der' og ”Mandevenner”
. Artikel: Ved, at succes kræver, at man knokler mere end 37,5 timer om ugen, Berlingske 13. juli 2017
Supplerende litteratur:
Håndbog til dansk: Digtanalyse og artikelanalyse
Ciceros pentagram og argumentation
https://metodenu.systime.dk/?id=141
https://metodenu.systime.dk/?id=141#c561
Indhold
Kernestof:
Tema Præstationssamfundet
Lektie: Læs artiklen og notér hovedsynspunkterne Vi lever i et præstationssamfund ikke blot i en perfekthedskultur.OCR.pdf
description
Præstationssamfundet
Lektie: Læs artiklen og notér (kravet er, at I understreger i artiklen, eller skriver en note, jeg tjekker op på det i modulet) hovedsynspunkterne Vi lever i et præstationssamfund ikke blot i en perfekthedskultur.OCR.pdf
Brainstorme i makkerskabsgrupper om præstationssamfundet
Rektor Henrik Vestergaard Stokholms dimissionstale til studenterne på Nyborg Gymnasium 2023.docx
description
Lektie: Læs Rektors dimissionstale 2023 - Nyborg Gymnasium
description
Andrea Hejlskov, Vi sagde vores job op...2.docx
description
Lektie: Understreg nodalpunkter, ækvivalenskæde og differenskæde i artiklen. Vi gennemgår det i timen og jeg kommer rundt og ser jeres lektier
description
Brinkmanns briks | Er der én lærer, der har set dig? | DR LYD
Link til artikel om Center for dansk ungdomsforskning
arbejde med podcast
Lytte til podcast
Lytte til hinandens podcast
evaluering af præstationssamfundet (se under spørgeskema)
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Portrætinterview
18-12-2023
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Forløb 2 Fra saga til rap
I temaet fra saga til rap analyserer vi uddrag af sagaerne ud fra en genremæssig- og litteraturhistorisk vinkel. I analysen har vi ydermere fokus på fortællerforhold, fremstillingsformer, personkarakteristik, komposition og sprog. Omdrejningspunkterne i analyserne kredser om begreberne slægt, individ, helt/antihelt, ære, drab og hævn. Vi perspektiverer begreberne til nutidens værdier i rap-musikken. Vi kommer kort omkring forskellige typer af kvad i sagaerne og perspektiverer kvadenes form og indhold til nutidens rap-genrer. Under rap-musikken beskæftiger vi os med sproglige virkemidler, rim, rytme, sproglige lekter og semantiske felter. Vi går i dybden med rappens fremstilling af kærlighed, seksualitet og køn.
Kernetekster
Ravnkel Frøjgodes saga (uddrag)
Egils opvækst (uddrag)
Egil hos Kong Adelsten (uddrag)
Gunløg Ormstunges saga (uddrag)
Sønnetabet
Antihelt af Niarn
Filmen 8 Mile 8 Mile - Ending Battles (uddrag)
Kendte du dem, Johnni Gade 2021 Kendte Du Dem (Kender Du Det Diss Track)
MC Fight Night finalen 2014 MC's Fight Night finalen 2014 - Elbanovic vs. Klaskefar - Semifinale 2
Top Gun feat. Branco Sport Top Gun feat. Branco.docx
Artigeardit og Lamin Vi ku blive af Artigeardit og Lamin.docx
Artigeardit Tetovo, 2023
Kidd
https://genius.com/Kidd-usa-ik-lavet-penge-lyrics
Orgie-E
https://genius.com/Orgi-e-singlepik-lyrics
Tessa
https://genius.com/Tessa-engangspik-lyrics
Gobs
https://genius.com/Gobs-x-icekiid-smil-ik-cry-lyrics
Supplerende tekster
Sagaen som genre
https://litteraturensveje.systime.dk/?id=535
Rap
https://hbdansk.systime.dk/?id=172#c1177
Digte og kvad
https://litteraturensgenveje.systime.dk/?id=147
Scenisk fremstilling
https://hbdansk.systime.dk/?id=163#c498
Panoramisk fremstilling
https://hbdansk.systime.dk/?id=163#c500
Konnotation/denotation og semantiske felter
https://hbdansk.systime.dk/?id=179#c517
Sproglige virkemidler
https://rap.systime.dk/?id=146#c385
Rim og rytme
https://hbdansk.systime.dk/?id=198
Sprogets lekter
https://hbdansk.systime.dk/?id=179#c528
Fra saga til rap.pptx
Kompendie Fra saga til rap (se dokumenter i Lectio)
Indhold
Kernestof:
Gennemgang af lektie i grupper
Lektie: Godt nytår 1H 😃 Vi går tilbage til vikingetiden, hvor vi skal læse om sagaerne. I skal derfor have læst følgende til timen: Sagatiden I skal have styr på følgende i teksten og skrive noter/svar hertil:
sagaen
Lektie: I skal læse og svare kort skriftligt på spørgsmålene til teksten. Vi begynder modulet med at gennemgå spørgsmålene i klassen Spørgsmål til kapitlet Sagaen som genre 2.docx
description
Fremlæggelser Ravnkel Frøjgodes saga
Fremlægge i grupper om Ravnkel Frøjfaxe
Fra saga til rap
Afsnit
Repetere motiv og tema Gunløg Ormtunges saga
gennengang af Egils opvækst
Lektie: Lav en personkarakteristik af Egil (saga Egils opvækst, se kompendium Fra saga til rap)
Oplæsning af Nid
Lektie: Vær klar til at læse jeres nid-kvad op
Gruppe-arbejde med Niarn Antihelt Antihelt af Niarn - opgaver.docx
description
Lektie: I skal have læst teksten til modulet Niarn og Egil Skallagrimsson.doc
description
Finde eksempler på dansk rap i kategorierne festrap, statusrap, bevidst rap, hardcore rap, bøf og rivalisering, in da Hood, bekendelsesrap
Lektie: Læs om rapmusikkens genrer: 4.1 Rapteksternes genrer skriv lidt noter, så du har styr på festrap, statusrap, bevidst rap og hardcore rap
Tema Rap
individuel feedback på sidste aflevering
Kærlighed, seksualitet og kønsroller i rap.docx
description
Lektie: Skriv de semantiske felter ned til hver af rapsangeneKærlighed, seksualitet og kønsroller i rap.docx
description
lave rap-sang med makker (Lisbeth laver grupper)
Fremlægge rap
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Øvelse 1: Præsentation og resumé
17-01-2024
Øvelse 2:: Personkarakteristik og citater
08-02-2024
Omfang
Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Noveller og tekstanalyse
Indhold
Kernestof:
1. rate studietur
Lektie:Læs afsnittet Novelle https://hbdansk.systime.dk/?id=172#c1171 og Fiktionskontrakt https://hbdansk.systime.dk/?id=123#c1219 og svar kort skriftligt på følgende spørgsmål:
Feedback aflevering personkarakteristik
Lektie: Læs afsnittet om personkarakteristik Personkarakteristik og notér hvad indre, ydre og sociale kendetegn er
Læs om Fortæller 3.3 Fortæller
Fortællersynsvinkel
Gennemgå omskrivninger af novelle
Raftehegn af Kim Fupz Aakeson.docx
description
En stol for lidt af Helle Helle og Raftehegn af Kim Fupz Aakeson
Fagdag dansk 1H.docx
Afsnit
I skal arbejde hjemme i dag - læs nedenfor
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
1.H Fagdag dansk
12-03-2024
Raftehegn
12-03-2024
Omfang
Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Mytemotiver og herunder 1. skriftlighedsforløb
Forløb om forskellige mytemotiver i litteraturen.
Forløbet skal også træne grundlæggende skrivestrategier i at skrive en større analyse-opgave. Der vil være fokus på sammenhæng mellem afsnit, analyse, at citere korrekt og korrektur.
Indhold
Kernestof:
Syndefaldsmyten 1. Mosebog
Lektie: Læs 2-4 i kompendiet Mytemotiver KOMPENDIUM.OCR.pdf ( I skal ikke løse opgaverne)Vi starter op på nyt emne Mytemotiver. Velkommen tilbage fra påskeferie :)
description
Se filmen Adams æbler
Lektie: Læs s. 8+9 i kompendiet Mytemotiver kompendium (se dokumenter Dansk i Lectio) Læs om Jobs Bog her:
arbejde med Adams æbler
Gennemgå opgaver til Adams æbler
Grundtemaer i eksistentialistisk litteratur
Lektie: Læs novellen Hansen, Martin A.: Paradisæblerne (1953) Få helt styr på handlingen til modulet og tænk over, hvordan syndefaldsmyten passer på novellen
Færdiggøre Paradisæblerne
Lektie:Over halvdelen af jer brugte tid på at læse novellen Paradisæblerne i sidste modul og havde desværre ikke tid nok til at fordybe jer i spørgsmålene. I skal derfor genlæse novellen til i dag og få besvaret jeres gruppes spørgsmål (se sidste mod
Afsnit
Ikarosmyten
Fortællekort i grupper 10 min.
Lektie: Til modulet skal I have læst novellen Aidt, Naja Marie: Som englene flyver
Færdiggøre Som englene flyver - 2 grupper klasse - resten laver opgaver.
Astronaut
Lektie: I skal lave spørgsmålene til digtet Astronaut. Vi gennemgår dem sammen i timen Astronaut af Michael Strunge.docx Arbejdsopgaver Astronaut.docx
gennemgå aflevering
Lektie: I skal være klar til at gennemgå opgaven fra i går og Læs om Pygmalionmyten i kompendiet s. (s. 47-49) Mytemotiver KOMPENDIUM.OCR.pdf Se evt. også videoen der illustrerer myten The Myth of Pygmalion and Galatea | Ancient Greek Mythological St
Undervisningsevaluering
Skriftlig fremstilling: analyse
Lektie: Læs om analyse 4. Analyse
Opfølgning på aflevering 3.4 Analyse og vurdering
Lektie: I skal have læst novellen Pretty pictures fra sidste modul Mytemotiver KOMPENDIUM.OCR.pdf (s. 54)I skal kunne redegøre for handlingen og have tænkt over tematiske temaer i teksten
description
Gennemgang af:
Lektie: Til modulet skal I have læst hele kapitel 3.1 Analyse og fortolkning (inklusive opgavebesvarelse)
Vi repeterer:
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Teori Analyse og vurdering i skriftlig fremstillin
12-05-2024
Omfang
Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Romantikken
Undervisningsbeskrivelse
Opnå kendskab til romantikken som litteraturhistorisk periode og dens forbindelse til nutiden. Vi arbejder med universalromantikken, nyplatonisme, nationalromantikken, Biedermeier, poetisk realisme og romantisme.
- Træne analyse, fortolkning og perspektivering af fiktive tekster og malerier.
- Træne forskellige mundtlige og skriftlige fremstillingsformer, herunder redegøre, kommentere, argumentere, diskutere, vurdere og reflektere
- Se Guldalder-udstillingen P. C. Skovgaard og vinduesmosaikker med nationalromantiske motiver på Viborg Private Realskole
Kernelitteratur:
Eventyr: HC. Andersen, Nattergalen
Maleri: Casper Friedrich, Vandreren over tågehavet
https://litthist.systime.dk/?id=157#c401
Digt: Adam Oehlenschläger, Morgenvandring
https://bl.systime.dk/?id=356#c1184
Digt: Schack Staffeldt, Indvielsen
https://bl.systime.dk/?id=357#c1197
Maleri: Martinus Rørbye, Kirurgen Christian Fenger med hustru og datter 1829
https://litthist.systime.dk/?id=164#c424
Maleri: H. A. Brendekilde, Udslidt 1889
https://litthist.systime.dk/?id=142#c296
Salme: Grundtvig, Nu falmer skoven
Novelle: Steen Steensen Blicher: Marie. En erindring fra havet, 1836
https://bl.systime.dk/?id=177#c415
Reklame: Volvo XC70(Zlatan)
https://www.youtube.com/watch?v=cbvdzQ7uVPc
Platons hulelignelse
Sang: Det er et yndigt land, Adam Oehlenschläger, 1846
Sang: Du gamla, du fria, Richard Dybeck, 1844
Sang: Ja, vi elsker dette landet, Bjørnstjerne Bjørnsson 1859- 1866
Vinduesmosaikker med nationalromantiske motiver på Viborg Private Realskole
Hovedværk: P.C Skovgaards malerisamling: Billeder fra Romantikken.pdf
Bøgeskov i maj
Skovsø i måneskin
Parti fra udkanten af Tisvilde skov
Badende børn ved en skovsø
Udsigt over havet ved Møns Klint
Pige på en kæmpehøj ved Vejby
Supplerende litteratur:
En kaotisk tidsalder
Romantikkens ideer
Romantikken overblik 2.pptx
Jake and Neytiri Kiss under the Tree of Voices - AVATAR (4k Movie Clip)
https://www.youtube.com/watch?v=BY3QEuQ8Mnc
Universalromantik
https://litthist.systime.dk/?id=159
Stilistiske begreber.docx
Nyplantonismen
https://bl.systime.dk/?id=357
Eventyr
https://hbdansk.systime.dk/?id=172#c1166
Nationalromantikken
https://litthist.systime.dk/?id=162
Den religiøse digtning og NFS Grundtvig
https://litthist.systime.dk/?id=160
Forfatteren NFS
https://litthist.systime.dk/?id=252#c1109
Det romantiske landskab Det Romantiske Landskab[52].pdf
Biedermeier og poetisk realisme
https://litthist.systime.dk/?id=164
Romantismen
https://bl.systime.dk/?id=180
Ak hvor forandret – Steen Steensen Blichers noveller
https://bl.systime.dk/?id=177
Link til brev fra Georgia til Peter
https://skovgaard.ktdk.dk/d/1vZg
Kærlighedshistorien om Peter og Georgia Skovgaard.docx
Indhold
Kernestof:
Romantikken (ca. 1800 - 1870)
Lektie: Skriv noter til følgende i teksterne: 1800 -tallet,1789, 1801, 1807, 1813 og 1814 + de 3 typer romantikgenrer (godt overblik i skemaet nederst på siden i dokumentet Romantikkens ideer) I bliver testet i modulet, så hav godt styr på det. Tekst
Quiz hinanden i lektie
Lektie: læs om Adam Oehlenschläger Universalromantik: Adam Oehlenschläger og H.C. AndersenVær klar til at quizze din sidekammerat om AO - skriv 5 spørgsmål til teksten og upload i elevfeedback
Gennemgå aflevering
Lektie: Til modulet skal I have læst om Nyplatonismen
Universalromantik:
Tekst-Nattergalen HCA.pdf
Lektie: Læs om H.C Andersen Universalromantik: H.C. Andersen og læs afsnittet om eventyr her 3.6 Litterære genrer eventyr
Nationalromantikken
Lektie: Læs afsnittet Nationalromantikken https://litthist.systime.dk/?id=p162 og besvar følgende spørgsmål og upload her på modulet i elevfeedback:
Opgaver til Volvo og Zlatan.pdf
Lektie: Spørg hjemme, om dine forældre har mulighed for at køre frem eller tilbage fra Billund, når vi skal til Madrid. Vi organiserer kørsel i modulet + Lektie:
Romantikken - det nationale og religiøse
Lektie: Den religiøse digtning og N.F.S. Grundtvig og læs det lille afsnit om Grundtvig her:
Vi dykker ned i P.C Skovgaards malerier
Lektie: Til dagens modul skal I have læst s. 1-5
description
Fremlæggelse om Skovgaard maleri
Lektie: Vær klar til at fremlægge om jeres maleri
Romantikken - Biedermeier og poetisk realisme
Afsnit
Besøg på Skovgaardmuseet Viborg
Vi mødes foran auditoriet til timens start parat til at gå
Steen Steensen Blicher og romantisme
Lektie: Læs følgende inden modulet
Arbejde videre med novellen:
Kærlighedshistorien om Peter og Georgia Skovgaard.docx
Afrunding af romantikken
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Digtanalyse universalromantikken og nyplatonismen
04-09-2024
Skovgaard museet fremlæggelse
19-09-2024
Omfang
Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Formidling
Sociale
Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Humor
Indhold
Kernestof:
Emne: Humor
Lektie: I skal læse teori om humor. Skriv nogle sætninger til afsnittene. Upload i elevfeedback:
Afsnit
Humor:
Lektie: Læs teorien Humor kompendie 2.ocr.pdf
description
Tema
Lyt fra 00:34 Comedy-kontoret - Voxpop - Med Adnan Al-Adhami
Lektie: Læs reklameanalysen igennem
Politisk satire og voxpop
Humor
Humor i mockumentary
Lektie: Læs Humor i mockumentary
Fremlæggelser Klovn
Lektie: Vær klar til at fremlægge om Klovn. Husk at lægge op på padlet
Lektie: Gruppe 6 fremlægger Tæt på sandheden
Vi ser det første afsnit af Anders Mattesens Stand-up show Shh...
Lektie: Læs kapitel 2 og 3 om Anders Mattesens humor i Stand up teori.pdf (ikke opgaverne i de lysegrønne felter)Skriv noter til Set-up og punchline Du skal kunne gøre rede for de enkelte punkter i skemaet RETORISKE VIRKEMIDLER ( s. 30)Punkterne for
Vi ser videre på Anders Matthesens Stand-up-show Shh
description
Lektie: I skal se de sidste 11 minutter af 1. del af Stand up showet færdig. Log ind på Mitcfu
Arbejde med Bit fra stand up show Shh..
Quiz i grupper
Lektie: Vær klar til at quizze en anden gruppe i Shh (fra i fredags)
Humor i kampagnevideoer
Lektie: Læs om kampagnevideoens genretræk Kampagnevideoens genretræk | Textur Læs indtil øvelsen. I teksten er der 2 links som er forældede:
Afrunding humorforløb
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Opsamling romantikken
10-10-2024
Analyse af Helle Erobreren
18-11-2024
Opsamling humorforløb
16-12-2024
Omfang
Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Tidens realismeformater
Vi undersøger formater inden for den nyere tids litteratur og film og ser på ligheder og forskelle. Rammen for kerneteksterne er realisme udtrykt i forskellige formater. Vi perspektiverer teksterne til det senmoderne samfund med begreber som: Social orden – social retfærdighed og velfærdssamfund, nyliberalisme og social dumping.
Særligt i novellerne vil fokus lægge på minimalismens træk. Vi undersøger også sproget og kigger på semantiske felter og berører kort sociale lekter. I dokumentaren lægger vi særligt på fiktions- og faktamarkører, herunder autencitetsmarkører, og undersøger filmens forkskellige hybridformater.
Formater: Minimalisme, realisme, noveller, digte, animationsdokumentar, pressefoto
Kernetekster
Jeg begyndte sådan set bare at gå af Kim Fupz – billednovelle
En Stol for lidt af Helle Helle
Pressefotos: Årets danske hverdagsbilleder 2012/13, 2017, 2018, 2022
Barndom af Yahya Hassan
2. dag af Casper Eric
Animationsdokumentaren Flugt
Hovedværk: Tyverier af Thomas Korsgaard
Supplerende tekster
Tidens realismeformater
https://5aarslitt.systime.dk/?id=342
Den realistiske novelle i minimalistisk stil:
https://litteraturportalen.systime.dk/?id=2024
Den realistiske novelle
https://litteraturportalen.systime.dk/?id=2023
Det senmoderne samfund (video)
https://samfnuhtx.systime.dk/?id=427
Det senmoderne samfund
https://samfnuhtx.systime.dk/?id=445
(skimmes kun)
Hartmut Rosa og den social acceleration
https://samfnuhtx.systime.dk/?id=443
Social orden
https://litteraturenshuse.systime.dk/?id=1611
Indhold
Kernestof:
Tidens realismeformater
Lektie: Læs følgende inden modulet 1. Introduktion | Litteraturportalen og 1. Introduktion | Litteraturportalen (opgaver skal ikke laves)
Læsning af noveller fra Tyverier med ½ klasse
Læsning af tyverier i læsegrupper/læs og skriv noter
Perspektivere novellerne i Tyverier til det senmoderne samfund. Læse en novelle i læsegruppe
Lektie: Vi snakker i læsegrupper i modulet om de noter, som I har skrevet i forrige modul
Ordets betydninger.pptx
Læs link 1,2 og 3 (det er ikke lange afsnit) Vi skal bruge begreberne til at analysere sproget i novellen En stol for lidt: (måske I kan huske novellen fra 1.g. Nu skal vi mere i dybden med novellen)
Animations-dokumentaren Flugt
description
Lektie: I skal læse om autencitetsmarkører og fakta fiktionskoder. Vi skal bruge det til at analysere dokumentarfilmen Flugt. I skal kunne give eksempler på autencitetsmarkører og fakta og fiktionskoder i begyndelsen af modulet, så skriv lige et par
Hverdagens realismeformater
Lektie: Læs op på analysevejledningen til dokumentarfilm
Analyse af Flugt
Tidens realismeformater - digte
Lektie: Læs om Yahya Hassan Yahya Hassan: sårbar vrede | Brug litteraturhistorien
Læs om Casper Eric Caspar Eric: jeget i verden | Brug litteraturhistorien
Læs den korte tekst om pressefotos: Pressefotos | iDansk Læs alle analysepunkterne i analysehjulet igennem - tryk på analysehjulet for at læse herom. Vær obs på, at I skal scrolle nedad på bjælken i højre side af læseboksen. Pressefoto-anaysecirkel
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Opgaver til novellesamlingen Tyverier
19-02-2025
Opsamling Tidens realismeformater
17-03-2025
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Nyere litteratur med fokus på krig
Indhold
Kernestof:
Læsetid: de sidste 2 kapitler
Lektie: Læs de 3 første afsnit i kapitlet Veteranfiguren, som består af 5 afsnit: (til og med: Baggrund - en lille historie om fred.VETERANFIGUREN Vi starter emnet "Krig" op, som er optakt til SO5.
Gennemgå ciceros pentagram til Mette Frederiksens tale tale til flagdag
Diskursanalyse
Lektie: Se videoen på 15 minutter Retorik og argumentation - Diskursanalyse (video)
Lektie: Læs Mette Frederiksens tale ved en demonstrationen ved den russiske ambassade. I skal finde talens nodalpunkt og understrege mindst 7 steder i talen til en ækvivalenskæde. Overvej om der også er en antagonistisk diskurs i teksten. Det er en i
description
Pressefotografier
Være klar til at fremlægge pressefoto med gruppen
Pressefoto + Podcast
Vi hører resten af podcasten De efterladte | 1:6 - Kalashnikovs og klipklappere | DR LYD
Sørg for at læse godt op på afleveringen til d. 22.4. I skal arbejde med en skriftlig analyse af en artikel i de 2 moduler, som afleveres, lige inden 2. modul slutter.
Fag-dag i dansk 29. april 2025
Intro-PowerPoint til elever - SO5 - 2025.pptx
Lektie: Læs godt op på SO5 - se mappen her i Lectio
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Fremlæggelse af pressefoto
01-04-2025
Forberedelse til skriftlig fremstilling
22-04-2025
Analyse af artikel
25-04-2025
SO5 dansk
05-05-2025
Omfang
Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Det moderne gennembrud m.m
Et litteraturhistorisk forløb fra oplysningstiden og et spring til det moderne gennembrud og frem til Hereticaperioden lige efter 2. verdenskrig. Vi læser noveller, digte og ser film og teater på TV og ser på malerier.
Indhold
Kernestof:
Årets gang i dansk i 3H
Lektie: Til modulet skal I have læst og lavet tjekspørgsmål til følgende:
Afsnit
Oplysningstiden
Lektie: Læs om diskussion i skriftlig fremstilling Opgavebesvarelsens opbygning | Skriftlig eksamen i dansk - hhxAfsnit
Det moderne gennembrud
Lektie: Læs følgende links og skriv noter hertil
Herman Bang: Den sidste balkjole + opgaver
Repetition - hvilke temaer var gældende i "Den sidste balkjole"?
Lektie: Læs om forfatteren Henrik Pontoppidan og samtiden:
Realismen
Vi ser videre på filmen Lykke-Per fra tiden 1.10
Arbejde med aflevering til Lykke Per
I skal have set Lykke-Per færdig (15 minutter)- se den f.eks. på MitCFU
Henrik Pontoppidan En vandringsmand
Lektie: Til modulet skal I have læst novellen En vandringsmand af Henrik Pontoppidan. Det er lidt af en gyser! Tænk gerne over miljøet og fortællerens rolle i novellen...Vi arbejder og gennemgår analysen i timen, så derfor skal I have læst den inden
Vi samler op på Pontoppidan og realismen
Vi bruger første del af modulet på novellen og anden del skal I skrive et vredt indlæg!
Lektie: I skal genlæse/skimme novellen En vandringsmand af Henrik Pontoppidan igennem. Vi blev ikke færdige med at gennemgå alle opgaverne sidst, som I lavede for 2 uger siden. Kig også lige jeres svar igennem. En vandringsmand (1887) | Litteraturpor
"Lille hjælpeløse tingest"
Lektie: Læs om Henrik Ibsen her (indtil August Strindberg) Dramaet i det moderne gennembrud (1870-90) | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Det moderne gennembrud - symbolismen
Lektie: Læs om forfatteren Johannes V. Jensen og symbolismen
Det moderne gennembrud - Ekspressionismen
Opgaver Tom Kristensen Rio de Janeiro.docx
description
Gennemgang af Tom Kristensens digt
Lektie: I skal have lavet opgaverne til Tom Kristensens digt fra sidste modul. Vi gennemgår det i timen
Læs novellen Paradisæblerne af Martin A. Hansen Hansen, Martin A.: Paradisæblerne | Textanalyse
Lektie: I skal være klar til at fremlægge opgave 1 til novellen Paradisæblerne. Husk at dokumentere fra teksten. Jeg snakker med jer om opgaven i mindre grupper.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Filmanalyse af Lykke-Per
22-09-2025
Omfang
Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
biografier og autofiktion
I forløbet biografier og autofiktion arbejder vi med litteratur - individuel værklæsning, uddrag af romaner, hvor forfatteren spiller en rolle i fortællingen. Hvad er grænsen mellem fiktion og fakta og hvad er det for en dobbeltkontrakt, som forfatteren indgår med læseren? Vi arbejder også med artikler og analyse heraf, som omhandler udfordringerne med autofiktion.
Hovedværk: Individuel biografi eller autofiktiv roman
Kernetekster
Artikler:
• Elegant og lumsk siver den højbetændte byld ud i prins Harrys historiske bog, Politiken 10. jan. 2023 Link: Artiklen Elegant og lumsk...(arbejdsspørgsmål).docx
• Lige om lidt kommer katastrofen. Lige om lidt eksploderer min far, Politiken d. 28. jan. 2017(Link: LIGE OM LIDT KOMMER KATASTROFEn artikel T. Korsgaard.pdf )
• Grænsen mellem Fiktion og virkelighed, Politiken d. 9. feb. 2017
Uddrag af romaner:
• Christina Stolz. Paradis først
https://5aarslitt.systime.dk/?id=309#c1195
(afsnit 1, 2, 3)
• Thomas Korsgaard: Hvis der skulle komme et menneske forbi
• Leonora Christina Skov: Den, der lever stille
supplerende
• Interview på TV: Leonora Christina Skov:
https://www.youtube.com/watch?v=VX_L-t7_YH0
• Autofiktion
https://5aarslitt.systime.dk/?id=334
• Selvbiografi og iscenesættelse
https://bl.systime.dk/?id=123
• Flydende identiteter
https://bl.systime.dk/?id=267
• Autofiktion og dobbeltkontrakt:
https://bl.systime.dk/?id=340#c1115
• Det nye årtusind: Autofiktive tendenser
https://bl.systime.dk/?id=323
• tjekspørgsmål til det Ny årtusind:
•
https://bl.systime.dk/?id=342
Håndbog til dansk:
• 3.3 Fortæller indre og ydre synsvinkel
• Fremstilingsformer 3.4 Fremstillingsformer
• Kronologi: 3.4 Fremstillingsformer kronologi, flashback og flashforward
5.1 Avisjournalistik | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Hvilken genre? Hvilke forskellige træk finder I i artiklen?
5.1 Avisjournalistik | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier New Journalism
MetodeNU: 3.4 Argumentationsanalyse | MetodeNU – introduktion til samfundsfaglige metoder
Indhold
Kernestof:
Afrunding Paradisæblerne
Lektie: Læs følgende og lav tjekspørgsmål. Skriv et par noter til hver overskrift
Artiklen Elegant og lumsk...(arbejdsspørgsmål) (3).docx Erindringsbog Elegant og lumsk.pdf
Vi arbejder videre med artiklen
Bibliotekssøgning biografier og autofiktion.docx
description
Afsnit
Skriftlig fremstilling
Indhold
Individuel feedback på jeres skriftlige afleveringer
Autofiktion
Grænsen mellem fiktion og virkelighed artikel.pdf
Lektie: Læs den øverste artikel Grænsen mellem fiktion og virkelighed artikel.pdf
description
Lektie: I skal være klar til at redegøre for genren i artiklen, som I læste i går
Bogfremlæggelser
Lektie: Vær klar til at fremlægge spørgsmål fra sidste modul
snakke lidt om SOP - bud på muligheder ved at vælge dansk i SOP
Fremlæggelser
1. Se først videoen med forfatter Kristina Stolz
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Opsamling litteraturhistorie
09-10-2025
Forberedelse til skriftlig fremstilling
28-10-2025
Skriftlig fremstiling
29-10-2025
Optimeret skriftlig fremstilling
19-11-2025
Mundtlig fremlæggelse roman
01-12-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 19
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Taler
I forløbet om taler arbejder vi med poltiske taler og lejlighedstaler. Vi har også fokus på genrekendetegnene for nytårstaler. Der arbejdes med retorik- og argumentationsanalyse og diskursanalyse.
Kernetekster:
Martin Andersen Nexø Læs om forfatteren og uddraget af Pelle Erobreren Martin Andersen Nexø: vandringen mod lyset | Brug litteraturhistorien
Inger Støjbergs tale ved Danmark demokraternes landsmøde 2023.docx
Jan E. Jørgensens tale ved demonstration for sammenhold og støtte til Grønland, januar 2026
www.dansketaler.dk
Kong Frederiks nytårstale 2025
https://www.dansketaler.dk/tale/h-m-kong-frederik-x-s-nytarstale-2025
Mette Frederiksens nytårstale 2025
https://www.dansketaler.dk/tale/mette-frederiksens-nytarstale-2026
Apachas nytårstale 2025 (DR2)
Josefine Klougarts tale I år har jeg hørt nattergalen[56].docx
Josefine Klougert amager fælleds venner
Supplerende:
1. Indledning – Retorik er en måde at se verden på | Grundbog i retorik og om nytårstalen som genre Nytårstalen_som_genre_elever.pdf
Retorik- og argumentationsanalyse.docx Til brug ved analyse af nytårstalen
diskursanalyse
https://hbdansk.systime.dk/?id=202
og
https://metodenu.systime.dk/?id=141
Diskursanalyse-vejledning.docx
Læs om forfatteren og uddraget af Pelle Erobreren Martin Andersen Nexø: vandringen mod lyset | Brug litteraturhistorien
Indhold
Kernestof:
Indhold:
snakke lidt om SOP - bud på muligheder ved at vælge dansk i SOP
Lektie: Læs teoriafsnittet om retorik 1. Indledning – Retorik er en måde at se verden på | Grundbog i retorik Læs afsnittet om stilistiske figurer på arket Retorik- og argumentationsanalyse.docx
DRTV - Statsministerens nytårstale
Lektie: Læs op på appelformer, vær særlig opmærksom omkring forventningsetos 4.9 Retorik | Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier
I arbejder videre i grupper med talerne og fremlægger for en anden gruppe sidste halvdel af modulet
Vi kører diskursanalyse på talerne efter en kort opsamling på analysen af talerne
Lektie: Læs om diskursanalyse https://hbdansk.systime.dk/?id=202 og https://metodenu.systime.dk/?id=141
Vi hører gruppe 4+5 diskursanalyse.
Lektie: Læs om forfatteren Martin Andersen Nexø: vandringen mod lyset | Brug litteraturhistorien
Tale: Martin Andersen Nexø: vandringen mod lyset | Brug litteraturhistorien
Retorik- og argumentationsanalyse.docx
description
snak om lille læse-aflevering til d. 5.2 + mindre skriveopgave fredag d. 6.2
Taler
Lektie: I skal være færdige med jeres skriftlige analyse fra sidste modul og være klar til at få feedback
Vi ser en tale og analyserer den
Gåsespil. Skabelon.docx
description
spille gåsespil
skriftlig fremstilling
Lektie: Læs godt op på din aflevering og vær klar til at gå igang når modulet starter. I skal lave skriftlig fremstilling hele modulet
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Forberedelse til skriftlig fremstilling fredag
05-02-2026
Skriftlig fremstilling-træning
06-02-2026
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
skriftlighedsforløb 2
Vi træner genrerne til terminsprøven og skriftlig eksamen
Indhold
Kernestof:
Typer af opgaver, kommafejl og korrektur
Lektie: Læs om de forskellige typer af opgaver til skriftlig eksamen. Læs til og med analyse og fortolkning 6. Skriv til eksamen – hhx | Skriv dig frem
Modul_2__analyse__fortolkning__perspektvering__skriftlig_eksamen_i_dansk__hhx (3).pptx
description
Lektie: Læs novellen Den anden pige Opgavesæt 2 | Skriftlig eksamen i dansk - hhx udpeg 3 steder som du synes er centrale. Læs også At komme godt fra start | Skriftlig eksamen i dansk - hhx
Lektie: Læs om 1990'ernes litteratur. Perspektivering til tendenser i 1990'ernes litteratur Minimalistisk realisme hos Helle Helle, Simon Fruelund og Katrine Marie Guldager | Håndbog til dansk – Litteraturhistorie
Vi arbejder videre og slutter af med feedback
Vi kigger sammen på uddrag af jeres arbejde fra torsdag
Lektie: Læs om essay-genren Essay | Skriftlig eksamen i dansk - hhx
Vi skriver essay hele modulet Skriv et essay.docx
Lektie: Her kan I læse udpluk af et essay til inspiration Eksempel udpluk af essay .docx Her kan du læse en hel opgavebesvarelse 3.7.3 Opgavebesvarelse | Guide til skriftlig dansk hhx/eux
Vi kigger på uddrag af jeres besvarelser
Lektie: I skal have lavet jeres essay færdigt. Essayet skal fylde 2 sider a´2400 anslag med mellemrum. Upload her i elevfeedback - jeg samler lidt uddrag, som vi snakker om i modulet
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Essay
05-03-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Forløb#8
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/577/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d61736712851", "T": "/lectio/577/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d61736712851", "H": "/lectio/577/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d61736712851" }