Holdet 3J Hi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Mercantec
Fag og niveau Historie B
Lærer(e) Jack Have Ward
Hold 2024 2J Hi (2J Hi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Anden Verdenskrig
Titel 2 Den Kolde Krig
Titel 3 Danmark I Krig

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Anden Verdenskrig

ANDEN VERDENSKRIG
Forløbet er det første forløb i klassens historieundervisning. De har inden da haft et modul som introduktion til faget. Klassen bliver undervejs i forløbet præsenteret for historiske kilde(r)/-sæt og introduceret til analyse af denne.

Forløbet tager udgangspunkt i Tysklands ekspansionspolitik i 1930'erne og slutter ved krigens afslutning og som optakt til den kolde krig. Undervejs inddrages besættelsen og holocaust.

FAGLIGE MÅL
Eleverne skal kunne:
- ̶ demonstrere indsigt i udviklingen i Danmarks og verdens historie inden for de seneste ca. 500 år, herunder væsentlige begivenheder og sammenhænge mellem den nationale, europæiske og globale udvikling.
̶ demonstrere indsigt i grundlæggende styreformer og politiske ideologier samt forholde sig reflekterende til demokratisering og menneskerettigheder i nationalt og globalt perspektiv.
̶ analysere konflikters opståen og håndteringen af disse samt udviklingen i internationalt samarbejde.
̶ skelne mellem forskellige typer af forklaringer på samfundsmæssige forandringer og reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende.
̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder.

KERNESTOF
̶ hovedlinjer i Danmarks og verdens historie.
̶ udviklingen af demokrati, menneskerettigheder og ligestilling i nationalt og globalt perspektiv.
̶ Holocaust og andre folkedrab.
̶ udviklingen i levevilkår, nationalt og globalt.





Materiale:

- Grundbog: "verden efter 1914 - i dansk perspektiv". hele Kapitel 5. https://verdenefter1914idanskperspektiv.systime.dk/?id=256

Grundbog: "verden efter 1914 - i dansk perspektiv". Kapitel 4: "Vejen mod Holocaust" https://verdenefter1914idanskperspektiv.systime.dk/?id=589


- "Værktøjskassen" til kildearbejde. Kan findes som PDF under adskillige moduler. Link: https://fraantikkentileuropaeiskekspansion.systime.dk/?id=146#c297

Videoer:

Anden Verdenskrig af Zeki Laurent Sadic (del 1-3)
- https://www.youtube.com/watch?v=cW-2xlqmF9Q&t=11s
- https://www.youtube.com/watch?v=Lem9uXKCMCs&t=1s
- https://www.youtube.com/watch?v=1GWDFVWYCYo&t=14s

Besættelsen af Viborg:
- https://www.danmarkpaafilm.dk/film/besaettelsen-af-viborg-9-april-1940  

Kilder:
- En række nazistproducerede "hverveplakater" fra besættelsestiden. https://kilderne.dk/laeringstilbud/oevelser-i-historiebrug-hverveplakater/#

- Ditlevsen, Søren Dalager. Hiroshima og Nagasaki Øjenvidners historier. 2020. https://www.dr.dk/nyheder/kultur/historie/75-aar-siden-hiroshima-her-er-3-oejenvidners-historier-som-du-ikke-glemmer

- En række udvalgte kilder fra "Verden efter 1914 - i Dansk perspektiv". Kapitel 5: "Mål og midler + fordrivelse og terrorbombning":

Kilde 8: ”Den tyske regerings retningslinjer”
Kilde 9: ”En overlevende, Margaret Freye”.
Kilde 10: ”Winston Churchill om atombomben”
Kilde 11: “Winston Churchill”
Kilde 12: “Luftmarskal Harris”
Kilde 13: ”Næstkommanderende”
Billedet ”Bombningen af Dresden” februar 1945
Tabel over ”Tab af menneskeliv”.

Link: https://verdenefter1914idanskperspektiv.systime.dk/?id=620


Kilde:
Ikke-angrebspagt mellem DK og Tyskland 31. Maj 1939

https://danmarkshistorien.dk/vis/materiale/ikke-angrebspagten-mellem-danmark-og-tyskland-31-maj-1939


Kilde: Kongen og regeringens proklamation af Danmarks besættelse d. 9 April 1940
https://danmarkshistorien.dk/vis/materiale/kongen-og-regeringens-proklamation-af-danmarks-besaettelse-9-april-1940
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Den Kolde Krig

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Danmark I Krig

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer