Holdet 2022 BI/i - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 BI/i - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Marie Kruses Skole
Fag og niveau	Biologi A
Lærer(e)
Hold	2022 BI/i (1i BI, 2i BI, 3i BI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1_intro til biologi_liv og livets udvikling
Titel 2	Forløb#2_livets byggesten
Titel 3	Forløb#3_Livets som bakterie
Titel 4	Forløb 4_ Økologi 1 med vikar
Titel 5	Forløb 5_Fysiologi med vikar
Titel 6	Forløb#6_Lunge- og blodkredsløbet
Titel 7	Forløb#7_Bevægelse
Titel 8	Forløb#8_hormonsystemet og diabetes
Titel 9	Forløb#9_ Forplantning, doping, stress
Titel 10	Studietur og efterbehandling
Titel 11	Forløb#10_genetik - opskriften på et individ
Titel 12	Forløb#10_ fortsat_ Genetik, opskriften....
Titel 13	Forløb#11_Fra DNA til protein
Titel 14	Forløb#12_bæredygtighedsforløb
Titel 15	Forløb#13_ Proteiners struktur og funktion
Titel 16	Forløb#14_Det humane genom og genetiske test
Titel 17	Forløb#15_Moderne bioteknologi
Titel 18	Forløb#16_Infektionsbiologi
Titel 19	Forløb#17_Fight the bite
Titel 20	Forløb#18_populationsgenetik, evolution, slægskab
Titel 21	Forløb#19_Økologi - verden omkring os

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1_intro til biologi_liv og livets udvikling introduktion til biologi. DNA, proteiner og evolution Ø: selektion af bønner på farvede karton
Indhold	Kernestof: Læs side 1-4 i L_Celler og liv_bioaktivator_2022_1i.docx Læs pdfside 5-8 L_Celler og liv_bioaktivator_2022_1i.docx Læs side 9-14 i dokumentet (indtil menneskets historie) L_Celler_fra bogen biologi i udvikling 2 udgave (Webvisning ) læs dokumentet: K_celler_BIU_ibog.docx det ligger også på onenote Læs side 9-14 i dokumentet (indtil menneskets historie) Læs side 18-21 K_Du bærer et aftryk af livets historie_Liv.pdf Bruges i modulet: Ø_Evolution og naturlig selektion_GS.pdf Lektie: besvar spørgsmålene fra øvelsen med bønner Øvelse_bønneforsøg - selektion (Webvisning)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2_livets byggesten Introduktion til DNA, proteiner, proteinsyntesen mm. Ø: nedbrydning af laktose med enzymet laktase
Indhold	Kernestof: Liv en grundbog - særtryk; sider: 7-18 SÆRTRYK af grundbogen Liv. Husker vi bedre, når vi tager noter? 2. øvelser -fremstilling af laktosefrit mælk (Webvisning ) Vi arbejder med 1. proteiner - Det fundamentale molekyle i alt liv! (Webvisning ) Læs mine kommentar til jeres aflevering - de står undervejs i jeres rapport + der er et skema i slutningen af jeres rapport. Se også film hjemmefra (ca. 5.47 min)proteinsyntesen Se filmen om proteinsyntesen (ca. 5 min) Løs alle opgaverne om proteinsyntesen 1 (som ligger på onenote), som I startede på i modulet. Øv jer på på betydningen af følgende fagtermer: nukleotid, DNA, RNA, baser, kodende streng, skabelon streng, baseparrins-princippet, peptidbinding, transkri Lav proteinsyntesen II i Onenote færdigt - I lavede den også i modulet. 3C775B61 K_liv_proteinsyntesen OCR.pdf Mikrobiologibogen Lone Als; sider: 9-13 Læselektie Ø_Bakterier i omgivelser øvelse.pdf K_ Mikroorganismer en introduktion_ mikrobiologibogen OCR.pdf mikrobiologibogen Fire biologibøger
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3_Livets som bakterie Mikroorganismer. prokaryoters opbygning, transport over membranen, mikrobielvækst Øvelser: - Der er bakterier alle vegne. - Sammenhæng ml overflade/volumen forholdet - hvorfor er celler så små? - Osmose i æg - Demonstrationsforsøg - Diffusion i vadnt og kold vand med frugtfarve -Demonstrationsøvelse osmose - gærceller - Vækstfaktorer - kontrolleret laboratorieforsøg med gær med opsamling af CO2 i balloner.
Indhold	Kernestof: Mikrobiologibogen Lone Als; sider: 9-28, 33-34 Læselektie Ø_Bakterier i omgivelser øvelse.pdf K_ Mikroorganismer en introduktion_ mikrobiologibogen OCR.pdf mikrobiologibogen Fire biologibøger Bruges i modulet Online Photo Atlas in Microbiology https://atlas.sund.ku.dk/microatlas/ Hej 1i Fremlæggelse af mikroorganismer 1i.pptx Liv en grundbog - særtryk; sider: 27-34 SÆRTRYK af grundbogen Liv. Vi gennemgår hurtigt besvarelserne af jeres spørgsmål om siderne 27-33 i bogen Liv. dvs. hvis I ikke nåede dem alle så skal I lave dem færdige hjemme. Besvar dem der er markeret med fed. 3. Stil spørgsmål til teksten om bakterier s. 27-33 i bogen Liv Biokemibogen, liv funktion molekyle; sider: 20-21, 35-36 Kresten Cæsar Torp. Nucleus, 2 udgave 3 oplag. 2013 Læs i biokemibogen indtil side 21 hvor der står... Uden for cellemembranen danner planteceller, svampeceller og bakterieceller en cellevæg... Se filmen (ca. 5 min) PassiveTransport Lav hypoteser hjemme fra og læs øvelsesvejledningen grundigt Ø_Hvorfor er celler så små_2023.docx Se filmen: Osmose forklaret af biologilærer. Diffusion. Demo-forsøg med kartoffel. image.png Vi gennemgår opgaverne om osmose. 7. Osmose - opgaver (Webvisning ) hvis I ikke nåede dem i timen skal i lave dem som lektie 1i_transport over membranen læs de to første sider om vandbalancen og vandforgiftning K_Nyrerne fra Fysiologibogen 1. udgave.pdf Læs fra afsnittet mikrobiel vækst og resten af dokumentet Mikrobiel vækst - Biologi i udvikling B-niveau.pdf Læs fra afsnittet mikrobiel vækst og resten af dokumentet Mikrobiel vækst - Biologi i udvikling B-niveau.pdf I skal arbejde med spørgsmål om vækst i dag. Lektie: Typeord biologi.pdf Biologi i udvikling B-niveau; sider: 104-108 Nucelus. 1 udgave Lektier: Ingen lektier. Men hav gerne jeres resultater fra de tre dataserier klar - så kigger vi hurtigt på dem. 11. Øvelse med vækst - resultater.xlsx Supplerende stof: Sheltertur.pptx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb 4_ Økologi 1 med vikar Biodiversitet Dyr i skoven Planter i skoven Svampe i skoven. Biotrofi, saprotrofi og nekrotrofi. Fødekæder og energi i fødekæder Trofiske niveauer Lys- og skyggeblade Habitat Niche Feltundersøgelse: Natur- og kulturskove. Sammenligning af de to typer skove.
Indhold	Kernestof: Til modulet: Økologi - Danmarks naturtyper; sider: 67-93 Photosynthesis at MIT Økologibogen; sider: 6-9 Adresse til shelterplads læs samlet i hele forløbet Lektie:
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb 5_Fysiologi med vikar Lungernes opbygning Vitalkapacitet og andre lungevolumener Ventilation (minutventilation, åndingsdybde og åndingsfrekvens) Aerob og anaerob energiomsætning VO2 maks og kondital Løb ved forskellige intensitet under, omkring og over hastighed svarende til VO2 maks. (Borg-skala) Demonstrationsøvelse: Måling af vitalkapacitet ved at puste luft i en vandfyldt flaske.
Indhold	Kernestof: Fysiologi modul 1 - løb.docx Intro til biologi 09.05.pptx Fysiologibogen 2. udgave; sider: 67-71 Lektie: Genlæs siderne fra Økologi. Hvilke fagbegreber skal vi især gennemgå sammen? Udregninger af iltoptagelse
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#6_Lunge- og blodkredsløbet Lunge og blodkredsløbets opbygning og funktion, Eksekution til LIFE - hjerteblod samarbejde med idræt. fokus på anaerob og aerob træning, energi til fysisk aktivitet, CR værdi, kondital, sundhed. Øvelse: påvisning af CO2 i udåndingsluften + ( CO2 ligevægt med vand). udført på Playitas: undersøgelse af blodtryk liggende og stående undersøgelse af lungevolimuer med et spirometer
Indhold	Kernestof: Film set: den fantastiske menneskelige maskine. DR2 2009. streamet fra CFU: https://mitcfu.dk/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=1&pageSize=6&search=titel:%20Den%20fantastiske%20menneskelige%20maskine&orderby=title&SearchID=4d04dab8-6f0a-488e-af92-4cdd8 Fysiologibogen 2. udgave; sider: 70-81, 93-109 læs fra side 75 afsnit lungernes opbygning og placering.. indtil transport af O2 side 76. Læs indtil transport af CO2 Kig også på opgave 4 og 5 fra forrige gang M52 Lungerne voluminer - gasudveksling (Webvisning ) Lektie: Blodets iltbindingskurve lektie: orienter jer i kravene til besvarelse af skriftlig eksamensopgaver samt at der findes forskellige typeord. Læs dokumenterne Skriftlig eksamensopgave Typeordliste Fælles kommentarer til aflevering om sammenligning af biotoper.docx Udregninger af iltoptagelse - med svar.docx Fælles kommentarer til øvelse om vækst.docx på side 97... spalte to... det er nok svært at forstå når vi ikke har talt om membranpotentialet endnu. Læs det og prøv at forstå det så godt I kan Elektriske impulser - Hvordan styres hjertets pumpefunktion?Cardiac conduction system læs indtil hvideblodlegemer på side 102 (spring stofudveksling ml blod og celler over) Artikeltræning: lektie læs artiklen og besvar nedenstående spørgsmål. Artiklen "blodtrykket falder når det bliver varmt" findes i OneNote -> M61 blodtryk... som et af de sidste spørgsmål. læst om kondition se OneNote M62 Iltoptagelse og kondital K_kondital_biodaktivator.docx . Lektie: Besvar opgaver 1+3-6 om Doping (se OneNote M63 træning, kredsløb og åndedræt + doping (Webvisning) nederst på siden).
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#7_Bevægelse musklers opbygning, aktion og myosin, kontraktion, nervesystemet, motoriske neuroner, ATP, musklers energiomsætning, muskeltræthed, atrofi, Øvelser: Biohacking - kontrol over en andens muskelkontraktion mikroskopi - motorneuron På Playitas: Nerveledningshastighed
Indhold	Kernestof: Fysiologibogen 2. udgave; sider: 24, 111-127, 129-134, 139-145 Biologi i udvikling B-niveau Nucelus. 1 udgave Hele dokumenter er læst undervejs i tema 7: K_nervesystemet_BIU B_1 udgave_Nucelus.docx Se filmen (2:48 min) Muscle Contraction - Cross Bridge Cycle, Animation. Den underbygger den læste tekst https://www.youtube.com/watch?v=BVcgO4p88AA Se filmen: Nervous System amoebe sisters Besvar alle opgaverne fra modul 69. Se OneNote Læs side 8-10 i M67_nervesystemet fra bogen "biologi i udvikling" B niveau. (Webvisning ) Ses fælles i modulet Biostriben - Gymnasie - Neurologi can_Nervesystemet_BI_2022_ 35 min læs øvelsesvejledningen Øvelsesvejledning_overtag kontrollen_nervesystemet og muskler_biohacking (3).docx Læs: M78_Meget langvarigt arbejde og respiratoriske kvotient (Webvisning) Læs om Na+/K+ pumpen i spalten Na+/K+ pumpen Metode: Biologisk metode - STX \| emu danmarks læringsportal M80-81_ hypertrofi_atrofi_muskelfibre og muskelaktivitet og sygdomsforebyggelse samme som i filen: (Webvisning) Muskelfibersammenfætning_ kroppenifokus.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Forløb#8_hormonsystemet og diabetes Hormonregulering, feedbackmekanismer, forskellige hormontyper, blodsukkeregulering, insulin, glukagon, kulhydraters opbygning, carbohydratfordøjelse, carbohydratstofskiftet,GI, komplikationer i forbindelse med diabetes 2, osmose litteratur: Biologi i industrien. Ø: måling af blodsukker
Indhold	Kernestof: Fysiologibogen 2. udgave; sider: 177-186 Læs indtil afsnittet om hormoners opbygning Kopi_Carbohydrater og diabetes_biologi i industrien.pdf Kopi_Carbohydrater og diabetes_biologi i industrien_ocr.pdf Vi gennemgår opgaverne fra forrige undervisning og starter op på temaet om blodsukkerregulering og diabetes Diabetes - fremtidens største dræber https://www.endolet.dk/vaegttabsmedicin/ Overvej, om du kunne tænke dig at melde dig som forsøgsperson til forsøget på fredag. Man skal møde fastende op og får målt dit blodsukker over tid. Der skal bruges ca. 3-4 personer. Læs side 107-110 i udleverede kopiark om blodsukkerregulering og diabetes (de er allerede læst i forrige modul). Læs side 116-122 i biologi industrien om blodsukkerregulering blodsukkerregulering Øvelsesvejledning Afsnit Kig på den samlet evaluering af biologiundervisning I lavede før jul (jeg vil tro den ligger under spørgeskemaer). Er der noget særligt I vil have vi snakker om i den forbindelse? Læs side 124-125 i kopiarkene fra bogen Biologi I industrien (udleveret kopiark) Læs side 125-127 i udleveret kopiark. Besvar opgave 1-3 M88 Betaceller, kroppens egen insulinfabrik (Webvisning) M89 Udvikling af diabetes og diagnostisering samt følger af ubehandlet diabetes (Webvisning) - vi gennemgår dem i timen Undervisningslokalet: Ubehandlet diabetes. Åreforkalkning og osmotisk celleskade. Læs det korte afsnittet om brugen af modeller i biologi K_biologisk arbejdsmetode OCR + Hvordan hunde blev brugt under insulins opdagelse: https://speakingofresearch.com/2011/08/03/from-science-to-miracle-in-2-years-the-discovery-of-insulin/
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Forløb#9_ Forplantning, doping, stress seksuel selektion, kønnet og ukønnet formering, kønsudvikling, kvindens kønsorganer og ægdannelse, mandens kønsorganer og sædcelledannelse, kønshormoner, hormonforstyrrende stoffer + kemiluppen anabolske steroider (doping), stress, prævention Øvelse: - lateral flow test i form af 1) ægløsningstest og 2) graviditetstest - Undersøgelse af produkter med appen Kemiluppen. Risikoadfærd?
Indhold	Kernestof: alle læser: Øvelsesvejledning og fagligt materiale biologi (Webvisning) Læses af dem der er ansvarlig for øvelsen - se ovenstående tabelFridykning og dykkerrefleksen (Webvisning) - Lungefunktionsmåling (Webvisning) Måling af puls og blodtryk i h Fysiologibogen 2. udgave; sider: 82-84, 86-89, 202-203 Dykkerrefleks fridykning - De 4 tilpasninger Dykkerrefleks fridykning - De 4 tilpasninger The Diving Response Explained - Stig Severinsen on Superhuman Showdown Fridykning og dykkerrefleksen (Webvisning)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Studietur og efterbehandling lunge og blodkredsløbet, nervesystemet, anaerob arbejde under løb, dykkerrefleks, normal vejrtrækning og hyperventilering. Øvelser + øvelsesveledjninger Puls og blodtryk ligge og stående Puls og blodtryk under fysisk arbejde Dykkerrefleks Laktatmålinger Nerveledningshastighed fokus på eksperimenter og databehandling Efter hjemkomst: Artikeltræning Fremlæggelse
Indhold	Kernestof: Dykkerrefleks fridykning - De 4 tilpasninger Dykkerrefleks fridykning - De 4 tilpasninger The Diving Response Explained - Stig Severinsen on Superhuman Showdown Fridykning og dykkerrefleksen (Webvisning) Fysiologibogen 2. udgave; sider: 82-84, 86-89 Biologi i udvikling 2. udgave; sider: 166-172 Nucleus 2020. Marianne Frøsig mfl. lektie: M104 - Prævention (Webvisning) i OneNote Film: Hvor sikre er p-piller? Engelsk dokumentar fra 2018. Vist den 23/4 2020 på DR2. Hentet fra CFU Film: Hvor sikre er p-piller? Engelsk dokumentar fra 2018. Vist den 23/4 2020 på DR2. Hentet fra CFU Fremlæggelse på Marie Kruse (Webvisning)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Forløb#10_genetik - opskriften på et individ DNAs opbygning, mitose, meiose, proteinsyntesen steril teknik https://www.biotechacademy.dk/e-learning/film/laboratorieteknikker/#1653580039862-a95e8546-5951 Øvelse: Krydsning af mutante gærstammer
Indhold	Kernestof: Diploid Cell vs Haploid Cell Genetikbog B+ A; sider: 11-15 Genetik, genteknologi og evolution Lone Als Egebo Nucelus 2015 1 udgave 3 oplag. prøve_brug af excel_vitalkapacitet .xlsx Besvar opgave 1-3 M106 Kromosomer og celledeling (Webvisning)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Forløb#10_ fortsat_ Genetik, opskriften.... øvelse: blodtypebestemmelse
Indhold	Kernestof: Genetikbog B+ A; sider: 16-19, 21-37 Genetik, genteknologi og evolution Lone Als Egebo Nucelus 2015 1 udgave 3 oplag. Læs indtil "ufuldstændig dominans" på side 26 Læs fra monogene sygdomme på side 27 på side 33 læs indtil to geners nedarvning Besvar opgaverne om stamtræs analyse M114 stamtræer (Webvisning ) lektie: To gen nedarvning + (epistasi)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Forløb#11_Fra DNA til protein DNAs strukur replikation proteinsyntesen genregulering i overordnet træk alternativ splicing Transkriptionsfaktor kromosomantalsmutationer, kromosommutationer og genmutationer. "Hvordan er der opstået forskellige blodtyper" Ø: krydsnings af mutante gærstammer
Indhold	Kernestof: Se filmen DNAs opbygning på 3 min Genetikbog B+ A; sider: 39-52, 54-55, 57-69 Genetik, genteknologi og evolution Lone Als Egebo Nucelus 2015 1 udgave 3 oplag. Lektie. Se film (gerne to gange) Genetik og molekylærbiologi - DNA Replikation \| Biotech Academy siderne i bogen læses i modulet Se filmene inden I læser: 1 (ca.3.29) : Genetik og molekylærbiologi - Transskription \| Biotech Academy 2: (2.38) Genetik og molekylærbiologi - Translation \| Biotech Academy læs fra side 47 til 52 men spring afsnit: "Initiering" s 47 og "modifikation af RNA" på s. 48 over. testmoz.com/13920512 interaktive link om transkriptionen. Lav transkriptioner af to DNA strenge http://biu.dk/IA/BIU/KAP8/Transskription/Transskription.html M120_Proteinsyntesen (Webvisning) Brug den genetiske kode I har i bogen eller OneNote til at arbejde med det int Genetisk kobling: Spis mindre, og lev længere https://videnskab.dk/krop-sundhed/genetisk-kobling-spis-mindre-og-lev-laengere/ Læs side 1-5 indtil casen om laktosetolerans K_genregulering_laktosetolerans .docx Biokemibogen, liv funktion molekyle; sider: 186 Kresten Cæsar Torp. Nucleus, 2 udgave 3 oplag. 2013 Dannelse af nye celler, genregulering og epigenetik. Diverse bøger: K_genregulering_diverse bøger.docx findes i jeres Onenoteside:M122 - Dannelse af nye celler og celletyper - genregulering (Webvisning) Vi afrunder genregulering og laktoseintolerans
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Forløb#12_bæredygtighedsforløb Tværfaglig innovativt samarbejde med mellem dansk og biologi om et bæredygtig fødevarevalg og biodiversitet. Foredrag med Mickey Gerris + timer fra 130 timers puljen Præsentation af eget produkt.
Indhold	Kernestof: A_Et bæredygtigt fødevarevalg, hvad er det_ - Fødevareguiden.pdf , K_bæredygtighed_Bioteknologi HTX.pdf , K_Mangfoldighed af liv_biodiversitetbogen .docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Forløb#13_ Proteiners struktur og funktion Hæmoglobins opbygning Laktase Ø: enzymer Arbejde med AI - udarbejdelse af forsøgsdesign
Indhold	Kernestof: Film: Min indre kode af Lone Frank - streamet fra CFU + spørgsmål: M126 - Min indre kode af Loen Frank (Webvisning) Bioteknologi A bind 1 side 71-79 = >Læselektie: M128 - Proteiner og enzymer (Webvisning) Hvis I ikke kan se billederne på OneNote så kan I læse her: Proteiners struktur og funktion .docx Læs M129 -Enzymer (Webvisning) fra Bioteknologi A bind 1 side 79-84 Biokemibogen, liv funktion molekyle; sider: 83, 85-89 Kresten Cæsar Torp. Nucleus, 2 udgave 3 oplag. 2013 Læs og se den korte videofilm som lektie (lektie tidsestimat ca. 12 min) 131-132 Design jeres eget forsøg - (Webvisning ) link til kompendium om naturvidenskab som I kan anvende til SRP: Naturvidenskabelige metode (Webvisning) Vi skal I timen opsamle på øvelsen - kort præsentations af gruppernes resultater + hvad kan chatgtp bruges til? I modulet: indsæt jeres data i fællesområdet: Data enzymaktivitet (Webvisning) Genetikbog B+ A; sider: 89, 139-143, 149-153, 156-158 Genetik, genteknologi og evolution Lone Als Egebo Nucelus 2015 1 udgave 3 oplag. Læsefokus: Hvor ens er vores genom? Hvor og hvordan adskiller vores genom sig? Hvad kan vi disse forskelle til?læs: K_Kromosomer og diversitet_Bioteknologi 1_DNA og DNA teknikker.pdf image.png Læs: Øvelsesvejledning_DNA extraktion Besvar opgave 8-12 M136 - Gelelektroforese (Webvisning) Biostriben - Gymnasie - Eksperimentelt arbejde - se videoen om gelektroforese ved behov restriktionsenzymer - biokemibogen restriktionsenzymer Vi har to cases, der begge handler om brugen af teknikken gelelektroforese: Læs om restriktionsenzymer på side 89, DNA sekventering fra side 140->143 i genetikbogen samt øvelsesvejledning: M138-139_Gelelektroforese - Undersøgelse af genet for seglcelleanæmi (Webvisning) https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Forløb#14_Det humane genom og genetiske test DNA; oprensning, PCR; gelelektroforese, DNA sekventering. Øvelse: - DNA oprensning - gelelektroforese 1) DNA sekventering 2) diagnosticering af seglcelleanæmi.
Indhold	Kernestof: Genetikbog B+ A; sider: 89, 139-143, 149-153, 156-158 Genetik, genteknologi og evolution Lone Als Egebo Nucelus 2015 1 udgave 3 oplag. Læsefokus: Hvor ens er vores genom? Hvor og hvordan adskiller vores genom sig? Hvad kan vi disse forskelle til?læs: K_Kromosomer og diversitet_Bioteknologi 1_DNA og DNA teknikker.pdf image.png Læs: Øvelsesvejledning_DNA extraktion Besvar opgave 8-12 M136 - Gelelektroforese (Webvisning) Biostriben - Gymnasie - Eksperimentelt arbejde - se videoen om gelektroforese ved behov restriktionsenzymer - biokemibogen restriktionsenzymer Vi har to cases, der begge handler om brugen af teknikken gelelektroforese: Læs om restriktionsenzymer på side 89, DNA sekventering fra side 140->143 i genetikbogen samt øvelsesvejledning: M138-139_Gelelektroforese - Undersøgelse af genet for seglcelleanæmi (Webvisning) https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale Det er vigtigt, at I som lektie besvarer og forstår øvelserne fra sidste gang samt kan analysere gelerne M138-139_Gelelektroforese - Undersøgelse af genet for seglcelleanæmi (Webvisning) Hvis der er noget I ikke forstå så undersøgt det og hvis I st Læselektie (markeret med gult hvorfra I skal læse): M_141_ Arv og miljø + personlig medicin + etik (Webvisning)Ser filmene: Sundhedsmagasinet 2016 - GenerDRTV - 21 SØNDAG: Genernes hemmelighed. Sandt eller falsk? Mod alle odds fra 2 min til 12 min
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Forløb#15_Moderne bioteknologi rekombinant DNA teknologi, plasmider, restriktionsenzymer, ligase, selektion, produktion af ønskede proteiner, transformation, genregulering, CRISPR, genterapi, etik Øvelse: transformation af pGLO i E.Coli
Indhold	Kernestof: https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/eksperimentelt_arbejde/#1516016543270-22a2e56c-2403 Genetic engineering \| Genetics \| Biology \| FuseSchool Besvar: Genetikbog B+ A; sider: 89-95 Genetik, genteknologi og evolution Lone Als Egebo Nucelus 2015 1 udgave 3 oplag. I dette modul får I lov til at fremstille rekombinate bakterier! for at være forberedt skal I læs om forsøget: M146 - transformation af E.coli med pGLO (Webvisning) Vi kigger på jeres resultater fra pGLO Læs M148 Genterapi - fra bioteknologibogen bind 2 (Webvisning) Lektie: Se filmen CRISPR Explained (1:38 min) https://www.youtube.com/watch?v=UKbrwPL3wXEBesvar opgaverne færdigt fra forrige gang: M149_opgaver genterapi og CRISPR opgaver (Webvisning) Læs den halve side om off-target effekter: M150 (Webvisning) Læses i modulet: Bioteknologi og dyr i genetikbogen B+A.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18	Forløb#16_Infektionsbiologi uspecifikke og specifikke immunforsvar, antistoffer, vacciner, flokimmunitet, bakterier, grampositive og gramnegative, antibiotika (særlig fokus på penicillin og tetracyklin), antibiotikaresistens, kunstig evolution, horizontal genoverførsel, vertikal overførsel, mutationer, virus herunder influenza, livscyklus, antigendrift, antigenshift, antiviral medicin, PCR, ELISA. Øvelser: undersøgelse af antibiotikaresistens via agardiffusionmetoden. ELISA (udført under Fight the bite) Lateral flow assay (udført under fight the bite)
Indhold	Kernestof: Bioteknologi 4; sider: 9-20, 22-25, 30-33, 43-44 Nucleus 1 udgave, 1 oplag, 2011. Bodil Blem Bidstrup mfl. Fysiologibogen 2. udgave; sider: 151-153, 156-161, 166-168 Mikrobiologi - Opbygning af Virus \| Biotech Academy K_influenza_Biologi i udvikling.docx Det er vigtigt I forbereder jer hjemmefra: M152_ virus og influenza (Webvisning ) Besvar spørgsmålene om Influenza. Hvis der er noget I ikke forstå skal I skrive det som en spørgsmål. Ses How Antiviral Drugs Work: The Virus Lifecycle Mikrobiologibogen Lone Als; sider: 83-84, 92-96, 100-106 Læs i mikrobiologibogen om bakterieinfektioner + urinvejsinfektion svar_DNA-test_can_2.docx GRAM POSITIVE VS GRAM NEGATIVE BACTERIA Læs øvelsesvejledning: M155_Eksperiment - undersøgelse af antibiotikaresistens (Webvisning) I skal arbejde selv i dag. Besvar opgaverne: M156 - Udvikling af antibiotikaresistens hos bakterier (Webvisning) Læs afsnittet "immunforsvarets opdel deing og funktion" i fysiologibogen side 151-153 Hørt de første 8.48 min Ubegribeligt \| Immunsystemet \| DR LYD hørt indtil 30.24 Ubegribeligt \| Immunsystemet \| DR LYD lektie: besvar resten af spørgsmålene fra forrige modul M157_specifikke immunforsvar (Webvisning) Fysiologibogen tema vaccinationer opdatering web.pdf læs: Fysiologibogen tema vaccinationer opdatering web.pdf Læses i modulet: K_flokimmunitet .docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	Forløb#17_Fight the bite Problematikker er der i forbindelse med diagnosticering af slangegifte Hvordan påvirker slangegifte kroppen når de virker som et hæmotoksin, neurotoksin, cytotoksin. Finde antistoffer via metoden ELISA (Enzyme Linked Immuno Sorbent Assay) finde frem til antistoffer, der kan bruges i en diagnostisk test. Hvordan kan antistoffer anvendes til både diagnosticering og behandling af slangebidsforgiftning (modgift). fremstilling af modgift allergisk reaktion Øvelse. Fight the bite + informationer i forløbet: https://life.dk/undervisningsforlob/fight-the-bite (login med unilogin)
Indhold	Kernestof: Lektie: åben undervisningsplatformen https://undervisning.life.dk/fb Læs: K_slangegift_1a.docx Læselektier om allergi (i forbindelse med Fight the bite vil det er allergisk reaktion overfor modgiften) Fysiologibogen 2. udgave; sider: 162-164 Læs om K_modgift .docx Læs K_nervegift_Biotech acedemy .docx Kemiske og elektriske signal, membranpotentialet, tærskelværdi, Na/K pumpen, transmitterstof aktiverede ionkaneler, spændingsafhænige kanaler, K+ ,Na+, Ca2+, depolarisering, hyperplariseing, repolarisering, triggerområder, vesikler, gradueret potenti
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20	Forløb#18_populationsgenetik, evolution, slægskab evolution, genetisk variation, mutationer, kønnet formering, selektion, genetisk drift, populationsgenetik, Hardy Weinberg ligevægt, forudsætninger for Hardy Weinberg ligevægt, slægtskab, aligment (sammenligning af biologiske sekvenser) afstandsmatricer, og bioinformatik. Ø: naturlig selektion - bønneforsøg selektion imod f- allelen med nedsat fintness mm. + øvelsesvejledning
Indhold	Kernestof: Læs: K_Evolution_Bioaktivator .docx Ser vi i modulet: Variation - Københavns Universitets Videoportal og Tilpasning / Adaptation  - Københavns Universitets Videoportal Interaktivopgave i modulet: https://www.biointeractive.org/classroom-resources/interactive-assessment-natural-selection-and-adaptation Læs øvelsesvejledning hjemmefra: Selektionsoevelse_Biologi-i-gymnasiet.docx og K_kunstig selektion_i bogen biologi i udvikling.docx The Evolution of Bacteria on a “Mega-Plate” Petri Dish (Kishony Lab) The Evolution of Bacteria on a “Mega-Plate” Petri Dish (Kishony Lab) Genetikbog B+ A; sider: 74-78, 80-84, 161, 166-173 Genetik, genteknologi og evolution Lone Als Egebo Nucelus 2015 1 udgave 3 oplag. Læs fra neodarwisme indtil beregning af allelfrekvens af KØNSBUNDEN EGENSKABER. I skal arbejde med følgende i modulet: 169 - populationsgenetik (Webvisning). I skal lægge jeres besvarelser i elevfeedback og så giver jeg fravær efter det. Tjek jeres beregninger fra forrige modul Svar Amoebe sisters Hardy Weinberg (Webvisning). læs indtil anden spalte CCR5-32 Lektie: Læs og besvar opgaverne undervejs 171- Artsdannelse (Webvisning). Kilde Artsdannelse <https://biologibogen.systime.dk/?id=556&L=0> Vi afrunder opgave 3 og 4 M171- Artsdannelse + klassifikation + konstruering af et stamtræ (Webvisning ) fra forrige gang (21) Clint Explains Phylogenetics - There are a million wrong ways to read a phylogenetic tree - YouTube lektie: Besvar opgaven skriftligt
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 21	Forløb#19_Økologi - verden omkring os Biologisk produktion, fotosyntese, bruttoprimærproduktion, nettoprimær produktion, , respiration, kulhydraternes intermediære stofskifte, enzymgrupper, gæring, fødekæder, biotiske og abiotiske faktorer, konkurrence (selektion), begrænsende faktorer, invasive arter, succession, økologiske effektivitet, trofiske niveauer, økologiske begreber, populationsbiologi, kredsløb, energistrømme, biodiversitet, skoven som økosystem, økotoksiologi. Dataanalyse af skoven KU
Indhold	Kernestof: Lektie: find svaret på resten af opgaverne fra forrige modul: M173 arbejdsopgaver til modulet - Slægtskab og skriftlighed (Webvisning ) Økologi - Danmarks naturtyper; sider: 9-21, 23-58, 67-93, 187-199, 205-210, 213-216 set i modulet: fotosyntese og respiration undervisningslokalet (4.46 min) Supplement til læselektien ca. 3.48 min https://www.youtube.com/watch?v=uYWZRxuA0fs Eks analyser_vaccination .docx Lektie: læs i økologibogen Vi arbejder med dokumentet i modulet: K_enzymklasser_Biokemi - levende organismers kemi .docx kilde: Biokemi levende organismer Nucleus 1 udgave 1 oplag 2023. Christine Brænder Almstrup m.fl. Side 55-60 https://www.undervisningslokalet.dk/foedekaeder/ Spring afsnittet om optagelse af ioner i rødderne over på side Konsumenternes energitab_Bioaktivitor .docx se filmen om biodiversitet (1:45 min): https://biodiversitetigymnasiet.dk/introduktion-til-biodiversitet/elevtekst-c Genetikbog B+ A; sider: 174-177 Genetik, genteknologi og evolution Lone Als Egebo Nucelus 2015 1 udgave 3 oplag. Ser vi i modulet - biodiversitet i skoven: https://www.youtube.com/watch?v=FfoOf5G1SvE Lektie: https://biodiversitetigymnasiet.dk/biodiversitet-i-danske-skove/fagtekst/ Læs grundigt om øvelse I skal lave i dag i modulet + se videoerne + hent alle filer ned (biller, svampe, fugle, planter) https://biodiversitetigymnasiet.dk/biodiversitet-i-danske-skove/hvad-bestemmer-antallet-af-arter-i-skoven/ovelse/ https://gronnereklima.dk/skov/skov-som-naturbaseret-losning/
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb