Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Marie Kruses Skole
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2024 Ke/t (1t Ke, 2t Ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Stoffer og blandinger
Kapitel 1 i Kend Kemien 1, 2. udgave, 2014
Stoffer
Tilstandsformer
Blandbarhed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
2
|
Atomer og periodesystemet
Kapitel 3 i Kend Kemien 1, 2. udgave, 2014
Bohrs atommodel
Elektronfordeling i skaller
Elektronsky eller skalmodel?
Periodesystemet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
3
|
Ioner og fældningsreaktioner
Kapitel 4 i Kend Kemien 1, 2. udgave, 2014
Ædelgasreglen
Enkeltatomioner
Fleratomioner
Saltes opløselighed i vand
Fældningsreaktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
4
|
Kemiske bindinger
Kapitel 5 i Kend Kemien 1, 2. udgave, 2014
Elelektronparbinding
Elektronegativitet
Bindingstype og polaritet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
5
|
Stofmængde og stofmængdeberegninger
Kapitel 6 i Kend Kemien 1, 2. udgave, 2014
Reaktionsskema
Formelmasse
Enheden mol
Beregninger på reaktioner
Idealgasligningen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
6
|
Opløsninger og stofmængdekoncentration.
Kapitel 7 i Kend Kemien 1, 2. udgave, 2014
Stofmængdekoncentration
Fortynding
Masseprocent
Fældningstitrering
Andre koncentrationsmål
Grændseværdier
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
7
|
Vand og hydrogenbindinger
Kapitel 8 i Kend Kemien 1, 2. udgave, 2014
Vand som opløsningsmiddel
Hydrogenbindinger
Stoffers opløselighed i vand
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
8
|
Organisk kemi: Alkoholer
Kapitel 9 i Kend Kemien 1, 2. udgave, 2014
Organisk kemi
Alkaner, alkener og alkyner
E,Z- systemet
Alkoholer
Navngivning af organiske forbindelser
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
opg 1
|
18-02-2025
|
|
Prøve
|
27-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
9
|
Syrer og baser
Kapitel 10 i Kend Kemien 1, 2. udgave, 2014
Definition af syre og base
Syrer og basers styrke
pH-begrebet
pH-måling
Syre-base titrering
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
10
|
Redox reaktioner
kapitel 10 i KK1
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Opsamling
Opsamling
Opløselighed
Fældning
Sugefiltrering
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
opg 3
|
19-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Kemisk ligevægt
Kapitel 3 i KK2
reversible reaktioner
Le Chateliers princip
ligevægtsloven og ligevægtsbrøk
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
13
|
Syrer og baser 2
kapitel 4 i KK2
Syrer og basers styrke
Styrkekonstanten
Styrkeeksponenten
Beregning af pH for svage syrer og baser
Polyhydrone syrer og baser
Pufferopløsninger
Pufferligningen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
14
|
Farvestoffer
kapitel 1 i Kend Kemien 2, 2.udgave 2015
Organiske og uorganiske farvestoffer.
Hvordan opstår farver?
Absorbans af lys samt Lambert-Beers lov
Standarkurver.
Metalkomplekser.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
15
|
Udvalgte uorganiske stoffer
Kap. 2 i KK2
Jern og rust
Tungmetaller
Oxygen og svovl
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Carboxylsyrer og estere
dele af kapitel 5 i KK2
Carboxylsyrer
Estere
Estersyntese
Kondensationsreaktion
Konserveringsmidler
Konserveringsmidlers virkning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
17
|
Carbonylforbindelser og sukker
Kap. 6 i KK2
Oxoforbindelser
Stereoisomeri
Carbohydrater
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Vinens kemi
kapitel 7 i KK2
Carboxylsyrer
Carbohydrater
Phenoler
Alkoholer
Aldehyder
Ketoner
Estre
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
19
|
Polymerer
kapitel 7 i KK2
Naturlige polymerer
Kunstige polymerer
Kondensationspolymerer
Additionspolymerer
Peptider
Polysaccharider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
20
|
Reaktionshastighed og katalyse
kapitel 9 i KK2
reaktionshastighed
kollisionsteorien
aktiveringsenergi
homogen katalyse
heterogen katalyse
kiral katalyse
enzymkatalyse
enzymer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
21
|
Medicin
kapitel 10 i KK2
aminer
reaktionstyper
kemisk syntese
Omkrystallisation
Kromatografi
neurotransmittere
receptorbinding
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
{
"S": "/lectio/58/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67465251996",
"T": "/lectio/58/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67465251996",
"H": "/lectio/58/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67465251996"
}